职业生涯访谈记录_人员访谈记录表格
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大学生职业生涯访谈中学教师记录
访谈时间：2012 年 6月 5日
访谈方式：面谈
访谈人：李振阳
被访谈人：武汉三中主任杨老师
被访谈人简介：杨老师，市级优秀教师，毕业于黄石二中，大学毕业后分配到初中教学，后被一高中发现，转到此高中教学，2005年荣升为该校主任。从乡下教师，到城镇教师，再到主任，他对教师这一职业是这样认识的： 用心教育，成人才能成才。他认为“春风不叫一木枯，教育面前人人平等”得到 同事和学生的一致好评，是位成功的人民教师。访谈记录如下
问： 李老师您好，好久不见了，您是我高中三年的班主任兼语文老师还是 咱学校的主任，无论是师哥师姐，咱学校的主任，无论是师哥师姐，我以前的老师还是咱班的同学对您的评价一 直都很好，是位教师行业的佼佼者，相对您的一些经历、经验、直都很好，是位教师行业的佼佼者，相对您的一些经历、经验、观点进一步了 解一下，首先是什么因素促使您走上这一岗位的呢？ 解一下，首先是什么因素促使您走上这一岗位的呢？
答：这个问题很好回答呀，不过倒是可以简单的回答:对教师职业充满了热 情，喜欢与下一代在一起交流。
问：您最终是如何走上这一岗位的，直白地说您是如何找到这份工作的？ 您最终是如何走上这一岗位的，直白地说您是如何找到这份工作的？
答：考大学考的是师范类学院，毕业分配加入了教师行列。
问：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？ 就您的工作而言，您最喜欢什么 最不喜欢什么？
答：最喜欢学生的学习积极性及活泼。最不喜欢捣蛋不好好学习的学生及必 不可少的社会应酬。
问：您觉得教师的职责是什么？ 您觉得教师的职责是什么？
答：关心、尊重、爱护自己的学生,要有职业道德，明确职业责任。您觉得在这个岗位上应该具备什么样的能力呢？
问：您觉得在这个岗位上应该具备什么样的能力呢？或者说应该具备怎样 的素质？什么素质是最重要的？ 的素质？什么素质是最重要的？
答：一是深厚的与课程相关的知识、有效的教学方法，娴熟的沟通技巧。二 要尊重孩子对自己身份的认同，要把尊重学生作为自己学习的基础。三要有创新 的能力。您认为作为大学生，如果打算将来从事教师这一职业，您觉得，问：您认为作为大学生，如果打算将来从事教师这一职业，您觉得，在大 学期间我们应该怎样利用机会提高您刚才所说的这些素质和能力，学期间我们应该怎样利用机会提高您刚才所说的这些素质和能力，哪些课程会 比较有帮助？ 比较有帮助？
答：首先要学好专业课程，其次要抓住机会，锻炼自己的口才及与人沟通的 能力。特别要加强教师职业技能训练。
问：目前这个行业的人才供求关系怎样？ 目前这个行业的人才供求关系怎样？答：明显的供大于求。
问：您如何看待咱教育领域的工作方式在将来的变化趋势？您如何看待咱教育领域的工作方式在将来的变化趋势？
答：这个问题分条来说吧。一，文化引领发展：通过人治来实现制度规范，逐渐形成一种价值观，再价值观的引导下前进。二，多媒体的应用。三，改变“满 堂灌”的教学方式，促使师生互动，变教师主导为教师引导。
问：据您所知，从事这种工作的人的发展前景怎样？据您所知，从事这种工作的人的发展前景怎样？
答：不同人前景不同呀！大部分终身从教，安贫乐道，转行的较少，走上领 导岗位的也较少。不过就业压力很大呀，真心希望教师要变职业为事业，培养事业使命感，努力成为教育专家。老师很关心教育事业的发展呀。
问：老师很关心教育事业的发展呀。最后我想了解一下教师领域的薪水一般是什么水平？这和老师的教龄以及所教科目的具体关系是怎样的呢？ 般是什么水平？这和老师的教龄以及所教科目的具体关系是怎样的呢？ 薪水也就中等偏上。薪水也就中等偏上。答：教龄长薪水高，与所教科目无关。职位较高或职称较高的工资相对高一些。
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