地理教师素质的提高要与时俱进_提高地理教师自身素养

地理教师素质的提高要与时俱进由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“提高地理教师自身素养”。

常言道“名师出高徒，师高弟子强”，地理教师素质的提高要与时俱进。我们要培养21世纪的高素质的人才，必须有高素质的教育工作者。对我们地理教师而言，如何提高自己的素质，做到与时俱进，可以从以下三方面入手。

一、热爱地理教育事业

高素质的地理教师，应是地理教育的热爱者，痴心者。这种爱使他产生努力工作，战胜困难的动力；这种爱使他以强烈的事业心来对待地理教育工作，将平凡的工作与未来的事业联系起来；这种爱使他自愿地不断提高自己的各方面素质，以自己高尚的师德，精湛的课堂教学艺术，吸引学生，引导学生，促进学生德、智、体、美全面发展。您现在阅览的是工作总结网-调研报告http://www.daodoc.com/gzbg/dybg/谢谢您的支持和鼓励！

世界上没有无缘无故的爱，对地理教育事业的爱则来自地理教师对地理教育的了解与认识，了解愈深，爱之愈切，地理教学用地理科学知识培养教育学生的活动，《地理教育国际宪章》，对其教育价值作了高度概括，它有助于培养今日和未来世界上活跃而又负责的公民，有助于公民终身欣赏和认识这个世界；在不同层次的教育中，地理都可以成为有见识、有兴趣、有培养能力的科目。这对我们加深对地理教育的认识具有重要的指导意义，中学地理是以人类可持续发展，人类赖以生存和发展的地理环境，人类与地理环境关系为基本内容的课程，具有特殊重要的作用，它能引导学生正确、全面系统地认识我国的基本国情，认清世界形势，使学生“胸怀祖国，放眼世界”，养成爱国主义情感和全球意识，树立科学的人生观、资源观、环境观、人地观、可持续发展观和地理价值观念，使学生从社会、经济、生态、人文精神等方面愿意并初步具备参与中国与全球可持续发展的基本素质，从而适应21世纪社会发展的需要，调查报告《地理教师素质的提高要与时俱进》。

对地理学科及其教学在学校教育中，在社会生活的各方面，特别是在经济建设和改革开放中的作用与功能的认识，是我们地理教师教育工作的基本出发点与归宿点，也是我们热爱、珍惜，坚持献身地理教育的基本教育思想。然而，令人遗憾的是，目前地理学科的教育价值并未得到社会的广泛作用，许多人对地理学科教育价值的认识仍停留在传统的“地理志”的认识水平，这是导致地理学科地位偏低的重要原因，作为地理教师，应有的态度是：他人不重视，我自己重视；学生不喜欢，我自己热爱。应在这样的思想认识指导下，认真对待地理教学，促进地理教学，提高地理课堂教学质量，努力使学生在学习地理课后，真正感受到“学而有获”，“到处有用”，使学生喜欢地理课，爱上地理课，地理教师应以自己对地理学科的热爱、执着，对地理课的真诚及认真的地理教学态度，唤起学生对地理课的兴趣和爱好，这是高素质地理教师首先要具备的教育观念。

二、成为学者型的地理教师

地理教师的高素质很重要的一个方面是体现在地理教学方面。高素质的地理教师必须是一位学者型或研究型的下一页