营造风清气正的校园文化_如何营造风清气正

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营造风清气正的校园文化

党的群众路线教育实践活动以来，西湖区教育局党委紧密联系行业实际，围绕反对“四风”、服务师生这个着力点，扎实推进基层学校教育实践活动。

一是深入开展师德师风学习讨论。采取个人自学、专题辅导、典型宣讲、实践课堂教育等方式，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员教师围绕“为谁教书、为谁育人，怎样教书、怎样育人”等问题开展了200余个交流研讨活动，加强教师思想政治教育、职业理想和道德教育、学风和学术规范教育。同时组织开展“最美西湖教师”评选学习活动，对照先进典型找差距、找问题。

二是深入开展“六进六访六问”走亲连心活动。组织2100名在职党员教师开展“进学校、进课堂、进宿舍、进食堂、进家庭、进社区”活动，通过“访两代表一委员，问教育管理得失；访„三老‟人员（老干部、老专家、老党员），问学校发展良策；访先进典型，问专业成长经验；访„三困‟学生（品行、生活、学习），问衣食冷暖；访学生家长，问师德师风；访社区群众，问满意程度”，深入教师、学生、家长和社区听民声，聚民智，征求意见建议1300余条，“群众观点一句谈”1970句。

三是推进零距离服务师生活动。深入开展走村入社、“当一天社工”、认领“微心愿”等活动，建立服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的“三服务”网络，目前，在职党员干部到社区报到1930人，领办服务项目3860个，开展服务活动4000余人次，与学生结对并认领微心愿630余个。组织开展面向外来务工子弟学校的“希望书库”、“希望厨房”、“春蕾助学计划”、“彩虹计划”、“小候鸟”公益助学活动等各类志愿服务3929人次。四是集中开展五大专项行动。学校坚持即整即改，结合“师德师风建设年”暨第四轮“弘扬西湖教师精神”大讨论活动，集中开展“阳光教育服务”、“教育基本建设”、“师德师风整治”、“安园护校”、“干部精气神提振”等五大专项行动，进一步优化完善22项制度，建立健全依法治校、规范办学长效机制，促进党员干部廉洁自律、校园氛围风清气正。