知法、守法、用法的普及教育从小开始_大学生知法守法用法
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知法、守法、用法的普及教育从小开始
——法制教育工作阶段汇报
少年儿童是祖国的未来,是21世纪社会主义现代化建设的生力军,抓好在校小学生的法制教育,使他们从小知法、守法、用法是学校的职责,根据《关于加强学生法制教育工作的实施方案》,为进一步贯彻落实党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》和教育部、司法部、中央综合办《关于加强青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,提高少年儿童的法律素质,全面推进“为了明天工程”》我校积极开展法制教育工作,现汇报如下:
一、指导思想
我校学生法制教育工作要以党的十六大精神为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合、不断提高广大学生的法律素质,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、组织领导
我校成立了加强在校生法制教育工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员:
我校法制副校长暨“法律明白人”:
三、主要学习内容:
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》《安溪县法制宣传图片》、和本校制定的《小学生安全常识手册》等。
四、主要活动:
⒈我校创建了法制教育活动室,面积48平方米,在活动室四周墙壁张贴了《安溪县法制宣传图片展》49张,在活动室里面配备了电视机、DVD机、红领巾广播站。
⒉学期初我校就要求3—6年级每个学生设置了一本学法笔记本。根据教育内容做好笔记,每班组织一次1节课时间到法制教育活动室参观《安溪县法制宣传图片》展,做好记录要求写出自己看后的想法、感受,该做什么,不该做什么。我校还在围墙墙壁上张贴了一版《安溪县法制宣传图片》方便学生参观学习、接受教育。
⒊我校还利用每天集会时针对学生实际进行法制教育。⒋教育者先受教育。为提高教育效果,我校组织教师进行法制教育大讨论,讨论后,每位教师都撰写了一篇学习心得体会。
⒌充分挖掘课堂教学教育主渠道作用。我校要求各班班主任在品德与生活课、主题班队会、都要有有关法制教育的材料,第3周我校的板报、手抄报、学习园地是以学生的自护、遵纪守法为主题。
总之,通过一个多月开展法制教育活动,840个学生全部参加了法律教育活动室。接受了五节课的专门法制教育,学生这间的打架、骂人的事件少了,学雷锋做好事的记录多了,每位教师都参加了讨论,都写了心得体会,全体师生都接受了生动有效的法制教育。
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