简谱入门1_简谱入门

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音乐

第 周第学时

总第学时

课题：简谱入门 教学目标

一、知识目标：

1、使学生掌握简谱的基本知识，能让学生更好的学习和鉴赏音乐作品夯实基础。

2、培养学生识谱的能力，让学生在教与学、学与学的互动中获得知识。

3、通过识谱教学，培养学生认真、细致、耐心的品质，通过不断练习，熟悉简谱。

二、技能目标：

1、简谱基本知识

2、识谱能力

三、情感目标；

1、配合度

2、规范度

3、默契度

教学重点

1、使学生掌握简谱的基本知识，能让学生更好的学习和鉴赏音乐作品夯实基础。

2、培养学生识谱的能力，让学生在教与学、学与学的互动中获得知识。

3、通过识谱教学，培养学生认真、细致、耐心的品质，通过不断练习，熟悉简谱。

教学难点

1、简谱基本知识

2、识谱能力

3、对音高、音值和休止的理解与实践。

教学方法

启发法、讲授法、示范法

教学时长：2学时

0可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。

音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。

用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。

3、音符的长短(时值)与休止符 音符的长短(时值)音符们各有不同，音符有不同的长度,如下表。

上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。休止符

音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。

休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，2