1314概论课实践教学方案1_概论课实践教学方案

1314概论课实践教学方案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“概论课实践教学方案”。

2013---2014学年第一学期

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

实践教学方案

一、实践教学的目的实践性是马克思主义最深刻的本质属性，也是马克思主义区别于其他学说的根本标志。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》明确指出：“高等学校思想政治课所有课程都要加强实践环节”，“要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学活动”。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学，是为了全面贯彻党的教育方针：引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、实践教学的基本原则

针对性：教学实践活动的选择，必须针对学生的思想实际来确定。

时代性：实践活动要反映社会现实的发展，体现时代特征。

实效性：在实践教学活动中，必须始终围绕如何使学生把所学的理论知识转化成自己的世界观和人生观，并用以指导自己的行动，内化为自身的品行等问题来展开，并以实效性作为判断实践教学效果的重要依据。

三、实践教学的方案

社会实践教学在课内外进行，实践活动为4周，占总成绩的25%。社会实践有三种形式：

一、大学生论坛；

二、制作电子课件、视频或微电影；

三、社会调研。学生可根据自己的特长和条件选择其中一种。实践教学优秀者（同时没有旷课记录，平时成绩也优秀）可以申请免试。

四、实践教学的基本要求

1、实践教学必须在教师指导下进行。教师根据本门课程实际情况具体安排程序，包括考核要求、选题范围、具体操作、调研报告的写法、电子课件制作的要

1求及方法、大学生论坛的要求等。

2、学生要在教师设定的参考范围中选题。可以结合学生自己的兴趣及关注的问题适当调整，或学生自拟题目要符合选题范围的方向。

五、选题范围

(一)网络“亮剑”听清音

互联网在中国的历史并不长，其影响早已“虚拟照进现实”。目前，我国网民规模已近6亿，其中手机网民超过4亿，微博用户为3.31亿。大力推进互联网健康发展，使其成为社会进步正能量，这是举国上下的普遍共识。近年来，网络问政的兴起、网络反腐的接力、微博直播庭审等都说明了这一点。

与此同时，飞速发展的网络也泥沙俱下、信息多元、谣言四起，甚至越没有底线越容易出名，越伤害别人越容易得到好处，这一切，成为令人烦恼的网络“死结”。因此，净化网络空间、建设绿色网络、依法治网成为国家建设的题中之意。

可以从以下几个方面，做演讲、课件，或者撰写调研报告。

1.净化网络：让流言止于智者

在国家互联网、信息办、公安部门联合整治网络谣言行动中，查处多名利用互联网制造和故意传播谣言的人员，如秦志晖（秦火火）、杨秀宇（立二拆四）、“环保董良杰”与大V“薛蛮子”等，因涉嫌刑事犯罪被警方查处。甘肃省学生杨辉因在网上“造谣”被行政拘留。调研网络谣言的危害、起因、目的及其背后的荒诞。自拟题目，以事实为依据，以警示人们应该甄别网络信息，让谣言止于智者。

2.法制营造清朗的网络空间

我们常说，不要将孩子连同洗澡水一起倒掉。反过来，我们也不能让一个孩子老泡在洗澡水里。如果是这样怎样是孩子保持身体清洁？又如何能够健康成长？从2000年全国人大常委会做出关于维护互联网安全的决定，到今年“两高”发布的“关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释”，其意义就在于此。做一下调研：

（1）“两高”的“司法解释”的条款（或者我国有关网络的法律法规的条款），以事实事例为依据，说明它清除的是网络上的污泥浊水，保护的是公民的合法权力，目的是为人民提供一个规范、有序、健康的网络环境，是我们的网络空

间清朗起来。

（2）对于网络发展与法律跟进的关系，世界各国都经历了一个认识深化的过程。在网络发达的西方国家相关法律已经相当完备。调研某一发达国家的有关网络的法律法规，看其有那些规定、是怎样运行的？

3.让绿色网络伴行你我9月16日，国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导全国百家网站，启动了“绿色网络，助飞梦想”——网络关爱青少年行动。倡议依法文明办网，守住“七条底线”。来自北京大学、北京市第十五中学的学生，代表首都大学生和中小学生向全国青少年发出倡议：积极参与网络关爱青少年行动，从我做起、从现在做起、从日常点滴做起，维护真实、纯净、绿色的网络环境；增强网络素养，培养辨别信息真伪的能力；科学安排上网时间和频率，正确处理学习与娱乐、网络与现实的关系；充分利用互联网带来的便利，发挥好网络在增长学识、陶冶情操等方面的积极作用。

请同学们以“绿色网络，助飞梦想”为主题，对我校大学生的上网情况进行调查，倡导网上自律，文明上网。

(二)用行动建设美丽家园

2013年京津冀蓝皮书《京津冀发展报告(2013)——承载力测度与对策》对京津冀区域经济发展与环境的关系坐了深入的分析：蓝皮书认为，大气污染已成京津冀生态承载力的“软肋”之一。

北京市环保监测中心的空气质量实时发布信息，从1月10日~1月14日夜间，北京市污染等级普遍达到最高的严重污染。在全市35个环境监测站中，12个城区全部都是六级严重污染，11个郊区有8个是六级严重污染，两个是五级重度污染。结合京津冀大气污染的情况，调研：

1.京津冀大气污染的程度？大气污染的主要原因？

2.大气污染对于京津冀经济发展的负面作用？

3.京津冀采取了、正在采取及要采取哪些措施？

4.建设美丽家园需要你我（写演讲稿）

（三）公平——共享人生出彩的机会

当前，我们正在为实现民族复兴这一中国梦而奋斗。有人说，如果描绘中国

梦的图景，公平正义就是它不可或缺的底色。让公平正义事业的阳光，照亮每个人的追梦之路，中国梦才会成为美好的现实。公平正义问题已经成为广大群众高度关注的问题。可以从以下几个方面，做演讲、课件，或者撰写调研报告。

1.促进公平进行时

“罗马城不是一天建起来的，”维护和促进社会公平是一个逐步实现的过程。我们正在做„„

2013年高考前夕，国家决定提高重点高校招收农村学生比例（增加8.6%），公务员招录程序逐渐完善，新型农村养老保险让广大农民老有所养，新修订的《劳动合同法》2013年7月1日正式实施，高等教育进入大众化阶段，建成了世界上最大规模的基本医疗保障网等等。这一系列实实在在的举措，在一定程度上使更多农村学子得到改变命运的机会，限制了有人靠钻空子、搞门道一夜暴富，打掉了有的人靠“萝卜招聘”捧上的“好饭碗”，制止了有人靠“拼爹”获得“火箭式提拔”„„可以就以上提到的某一具体举措的规定、实施过程、实施状况、取得的实效及不足等方面进行调研，撰写调研报告（要求以事实、实例为依据来说明）。

2.用法治守护公平正义

一位思想家说，犯罪好比污染了水流，而不公正的审判则好比污染了水源。所以人们常说，司法是维护公平正义的最后一道防线。“公平正义是每个法律人的信仰”这是一位法官的座右铭；2009年12月发布《关于司法公开的六项规定》有力促进了司法在阳光下运行；重庆启用了“便捷式法庭”巡回审判；涌现了“柔情的女法官”；推出了“全国模范检察官”„„我们正在切实用法律维护社会的公平正义。可以选择以上类似的实例做调研，说说我国是如何筑牢这道防线。

3.怎么看 怎么办——刍议就业公平

大学生就业难，今年尤其难，2013年成为“史上最难就业季”。为营造公平的就业环境，2013年5月国务院出台了一系列政策规定（如大学生就业不得设置毕业院校、年龄、性别、民族、户籍等限制要求，不得将毕业证书发放与高校毕业生签约挂钩等），同时搭建更多的平台，疏通上升渠道，让大学生的创造活力迸发出来，对困难的群体，还给予更多的关怀，避免“无机会群体”出现等。从以下方面进行调研（1）如何看待我国就业公平问题；（2）我国促进就业公平的途径；（3）国外（某一国或多国）在促进就业公平方面是怎样做的。

(四)播撒希望放飞梦想

志愿精神是人类宝贵的思想资源，也是当代全球社会推崇的重要价值理念，它体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。联合国前秘书长科菲·安南曾认为“志愿精神”就是“服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念”。大学生是青年群体中的精英，是中国志愿者队伍的主力军和生力军。志愿服务不仅能引导大学生提高个人思想道德水平、构建和谐校园，更是传承美德，引领社会新风尚。可以从以下几个方面调研，做演讲、课件，或者撰写调研报告。1.青春在志愿中闪光

志愿服务，不需要轰轰烈烈的口号和惊天动地的壮举，而是需要我们在日常生活中去做自己力所能及的小事。只要我们每个人都能积极传递爱心与奉献的火炬，那么爱心之花就一定能开遍祖国大地。

志愿服务，能给我们带来心灵的滋润、思想的启迪和精神的净化；同时让我们从中感到，爱的力量足以融化坚冰、排除万难、焕发生机、带来希望。记录、调研、谈谈自己参加志愿服务的经历、感悟、意义。

2.志愿服务撑起有爱心的校园

天津工业大学以“大运会”、“东亚会”等为契机，着重加强了志愿服务机制建设、志愿服务项目设计、开发和志愿服务精神成果转化等工作，为大学志愿服务提供了蓬勃发展的土壤和环境，极大激励了我校志愿者投身志愿服务的热情，使志愿服务变成为学生一种普遍的校园生活方

式。如（图）“天津工业大学青年志愿者协会”

被评为“2012年天津市优秀志愿者、优秀志愿

服务团队”

我校已形成包括策划、协调、宣传、招募、组织、培训、实施、评估、总结和反馈等在内的完整的项目体系。通过采访校团委、学生处、就

业中心、各学办主要人员的方式，了解情况，调

研我校启动的关于大学生志愿服务的项目、服务

团体等，调研这些项目的启动、实施过程、效果、意义等。

3.点滴善举汇成爱的大潮，引领和谐向善社会风气

古语有云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”志愿者用自己的行动播种下爱的种子,影响带动着身边的人,在中国大地汇聚成爱的浪潮，传承美德，引领风尚，更是响亮地回答了“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的时代命题。

在天津滨海新区泰达国际心血管病医院,活跃着这么一群人,他们不分老幼,不分职业,不分国籍,用爱心呵护着来自贫困地区的先天性心脏病患儿。

“泰达志愿者协会”，会长梁张辉林女士（美籍华人，已古稀之年），把在国外30多年志愿服务工作经验带到天津。带动96个企业团队的中外籍志愿者，志愿服务遍及11个领域，创建医院、图书馆等六大公益服务基地服务模式„„

“朝阳行动”和“千乡万才”西部助学项目，“母亲水窖”行动，“慈善高尔夫”、“慈善水晶舞会”、“慈善义卖展”等,各类大型公益活动从未间断。

志愿服务——爱心接力，犹如一条爱的涓涓细流,在这里汇集起来,又奔涌到社会的各个角落。调研我国某一志愿服务的团队、协会、项目的成立、发展、活动过程等。

（注：各位老师可以根据学生特点和专业性质做调整）

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

教 研 室

2013年10月23日