米和厘米的认识练习题_认识厘米和米练习题

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米和厘米的认识练习题

1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

（1）25厘米○2米

（2）100厘米○1米

（3）51厘米○49厘米

（4）98米○89米

（5）1厘米○1米

（6）10厘米○1米

（7）56米○65米

（8）50厘米○5米

（9）33厘米○3米

（10）6米○60厘米

2．在（）里填上适当的单位．

（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．

（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．

（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）．

（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米

（2）72厘米－27厘米＝（）厘米

（3）1米＝（）厘米

（4）45米＋36米＝（）米

（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米

（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．

（7）量比较短的物体，可以用（）做单位．

（8）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．

5．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．

（1）第二条线段长（）厘米．

（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．

（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．

（4）三条线段一共长（）厘米．

二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．

（4）直线是可以量出长度的．（）

（5）小明身高120米．（）

（6）

这是一条线段．（）

三、应用题

1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？

2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？

四、提高题

1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？

2．王红、张森、赵强比赛跑步，结果是王红比张森用的时间短，张森比赵强用的时间短，他们比赛的结果是谁跑了第一名？

3.测量长度

2．画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的长度．

4、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。1米=（）厘米

5、在（）里填上“米”或“厘米”。

①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）； ②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米； ③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米； ④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。

6、在○里填上＜、＞或=。

5米○6米

8米○8厘米

1米○100厘米

90厘米○1米

60厘米○6米

150厘米○1米50厘米

7、上面一条边长（）厘米，下面一条边长（）厘米，左面一条边长（）厘米，右面一条边长（）厘米，画一条最长的折痕，量一量大约（）厘米。

8、画一画。

画一条长4厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。