安徽省高校新进教师岗前培训复习要点_安徽高校教师岗前培训
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安徽省高校新进教师岗前培训复习要点
《高等教育法规概论》
总书记讲话（大学职能）
教育规划纲要
以《高等教育法》为核心，把握《教育法》《教师法》主要内容 掌握高等教育法律关系（政府、社会、学校、学校教师）
把握高教育管理体制及其改革趋势
办学自主权及大学制度
《高等学校教师职业道德概论》
1、教师职业劳动的特点是什么？
2、为什么说教书育人是教师的根本的道德责任
3、现实生活中教师的职业目的和动机有哪些？如何看待教师不同的职业目的。
4、你是怎样理解教师的人生价值和幸福的？
《高等教育学》如何正确理解人的全面发展理论？
2高校教师的劳动特点，任务和基本素质要求？
3高校教师课程建设的意义和主要内容？
4高校教学有哪些基本形式，如何提高课堂教学质量？
《高等教育心理学》
1论学习高等教育心理学的意义？如何正确认识和对待一年级大学生心理问题？
3问题解决？问题解决的影响因素？
4品德，品德心理结构及相互关系？
5心理健康的标准？心理健康教育及内容？
《高等教育心理学》复习要点
心理学及结构（个体心里系统）？（P3）
教育心理学？高等教育心理学的对象，内容，特点，任务（P11） 教师角色？（p24）现代教育条件下教师角色的作用？（P27） 教育期望效应？（p29）
学习高等教育心理学的意义？（P20）
教师胜任力？（p43）
教学效能感及其影响因素？（P31-33）
教学反思？（p34）
教学监控能力（P37）
学习及作用？学生学习？大学生学习特点？（p87-89）
动机及其基本结构？动机的功能？（p87-89）
学习动机？如何激发大学生学习动机？（p90-99）
学习迁移及类型？（p103）
问题解决？问题情境？问题解决影响因素？（p173、99、180）
耶克斯-多多德逊定律？（p181）
创造力及实质？创造力影响因素？大学教育中如何培养大学生的创造性思维？（P189,194,196）
品德、品德心理结构及相互关系？（P207,209）
自我意识？（p225）自我意识结构？（p225）自我意识发展？自我意识功能？大学生自我意识发展？如何帮助大学生进行自我意识完善（p230）
凯尔曼品德形成理论？（p218）
人际关系的功能及其影响因素（p234）？
心里健康标准？（p262）心理健康教育及内容（p277）大学生心理健康调试方法？（p232） 大学生心理健康？如何分析教师的心理健康的维护？
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志以辅才甘人梯，愿为助擎作春泥——某某市......
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