5.3宪法保障公民权利_53宪法保障公民权利

2020-02-27 其他范文 下载本文

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郭扶中学八(下)政治学教卷第五单元5.3 宪法是公民权利的保障书

5.3 宪法是公民权利的保障书

主备:陈孝容课型: 新授课备课组审核:领导审核:

班级姓名组别

第一课时 宪法是国家的根本法

一、学习目标

1.了解宪法在我国法律体系中的地位,知道宪法是国家的根本大法,理解宪法何以

能成为根本大法。

2.感受宪法的严肃性和权威性,提高宪法意识,激发对法律知识的兴趣,养成崇

尚法律的思维习惯。

二、教学重点:理解宪法何以能成为根本大法。

教学难点:理解宪法何以能成为根本大法。

三、教学过程:

【预习导学】

预习课本5.3一标题内容,思考回答以下问题:

1.我国现行宪法由哪几部分构成?

2.为什么说宪法是国家的根本大法?

3.宪法具有最高的法律效力,体现在什么地方?

4.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格,体现在什么地方?

【交流展示】

各小组展示预习成果,提出未弄懂的问题。

【合作探究】就预习中发现的问题在组内合作探究。

【互动提升】

1、通过互动,进一步加深对重点、疑难问题的理解。

郭扶中学八(下)政治学教卷第五单元5.3 宪法是公民权利的保障书

2、阅读探究图之情景研讨“谁的法律单位高”,思考讨论课本所提的问题。

3、阅读实践与评价之社会风景—“公民哪些基本权利被侵犯了”,思考课本所提的问题并开展有关活动。

【检测与反馈】

一.选择题(1题为单项选择题,2——4题为多项选择题)

1、﹙单选﹚十届全国人大二次会议对宪法部分内容进行了修改,将“三个代表”重

要思想、保护人权、保护公民合法私有财产等内容写入宪法,与此相关的普通法律也作

了相应的修改。以上材料说明()

A.宪法包含普通法律,可以代表普通法律

B.宪法具有最高的法律效力,是制定普通法律的依据

C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

D.宪法比普通法律更具体、更详细

2、新修订的义务教育法第一条规定:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。这表明﹙﹚

A、教育法与宪法具有同等的法律地位

B、宪法是制定义务教育法的基础和依据

C、教育法是国家的根本大法

D、宪法具有最高的法律效力

3、毛泽东曾说过“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一

个总章程。”宪法是国家的根本大法,这是因为宪法﹙﹚

A、是所有法律的总和

B、规定国家生活中的根本问题

C、具有最高的法律效力

D、制定和修改的程序严于普通法律

4、宪法规定国家生活的最根本的问题,下列属于宪法中的规定的内容有()

A、社会主义制度是中华人民共和国的根本制度

B.、什么行为属于危害国家安全罪,并对此行为处以什么刑罚

C、青少年是祖国的未来,规定如何保护未成年人的合法权益

D、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

二、思考题

十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,对宪法部分内容进行

了修改,将“三个代表”重要思想、保护人权、保护公民合法私有财产等内容写入宪法,与此相关的普通法律也作了相应的修改。因此,小明认为宪法修改是国家的事,与我们

公民个人无关。你认为呢?

【教学后记】

郭扶中学八(下)政治学教卷第五单元5.3 宪法是公民权利的保障书

第二课时宪法对公民权利的有效保障

一、学习目标

1、理解宪法与公民、宪法与国家机构的关系,了解宪法在保障公民权利中的作用及

这种作用发挥的途径。

2、感受宪法对公民切身利益的重要性,懂得运用宪法维护自身合法权利,进一步增

强宪法意识。

二、教学重点:如何理解宪法是公民权利的保障书

教学难点:如何理解宪法是公民权利的保障书

三、教学过程:

【预习导学】

预习课本5.3二标题内容,思考回答问题:

1、宪法对公共权力的规范和限制体现在哪些方面?

2、按宪法的要求,国家和政府是如何保障公民权利的实现的?

3、我国以宪法为核心的公民权利保障体系包括哪两方面的内容?

4、为什么说宪法是公民权利的保障书?

【交流展示】各小组展示预习成果,提出未弄懂的问题。

【合作探究】就预习中发现的问题在组内合作探究.【互动提升】

1、通过事例、讲解加深对重点疑难问题的理解。

2、阅读探究园之社会风景—“拆迁之前”,思考交流课本所提问题。

郭扶中学八(下)政治学教卷第五单元5.3 宪法是公民权利的保障书

3.阅读“阅读与感悟”,谈感悟。

【检测与反馈】

一.判断题

1、国家和政府负有保证公民权利实施的责任。()

2、宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。()

3、国家通过法律规范各个领域的社会生活。()

二.不定项选择题

1、在我国,人民行使当家作主的机关是()

A.全国人民代表大会

B.地方各级人民代表大会

C.中华人民共和国国家主席

D.中央军事委员会

2、在第五个全国法制宣传日当天,某校举行了灯谜大猜想活动。其中一个谜面是:

排行我最大,母法之根本;子法由我生,效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底

是()

A.环境保护法B.刑法C。教育法D。宪法

3、下列不属于司法保障公民权利的有()

A.国家建立了律师制度

B.国家建立了法官制度

C.国家建立了法律援助制度

D.中国共产党纪律检查委员会查处贪官

三.简答:

1、怎样树立宪法意识,维护宪法权威?

2、公民行使监督权的途径和方式有哪些?

【教学后记】

《宪法保障公民权利》教案

目标要求:1、知识与能力了解宪法在我国法律体系中的地位,知道宪法是我国的根本大法,理解宪法何以成为根本大法。理解宪法与公民,宪法与国家机构的关系,了解宪法在保障公民的权利......

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