同济景观规划设计实践教学大纲_景观规划设计教学大纲

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景观规划设计实践实习教学大纲

课程编号： 024087 学分： 4 周数：4 大纲执笔人：周向频 大纲审核人：

一、实习目的景观规划设计实践是景观学专业实践的重要组成部分，该实习安排在学生进入景观总体规划课程设计学习之前，利用已经掌握的景观规划设计、游憩学、景观生态学、风景资源学、园林植物学、建筑学、城市规划学等知识，从专业的角度对园林景观环境进行实地调查研究，总结分析其特点和存在的问题，并进行规划设计实践，锻炼学生观察、分析、解决问题和表达的能力。

二、基本要求

1．1态度认真、积极思考、敢于创新；

1．2认真调查、分析实践基地的现状和环境状况；

1．3分析实践基地在规划设计或建设中存在的问题并提出规划设计方案； 1．4培养进行景观总体规划的综合能力和素质； 1．5团队合作、积极沟通、顺畅表达。

三、实习内容

2．1调查实践基地景观现状；

2．2分析实践基地景观园林规划与建设各层面的优缺点，分析其原因； 2．3调查实践基地所在区域、城市的社会、文化、经济背景及相关规划与重大建设工程；

2．4对实践基地今后园林景观发展与优化提出具体方案与建议。

四、实习时间

三年级第二学期后的暑假，为期4周。

五、实习方式及具体安排

4．1主要方式

1）由教师带队进行实地考查；

2）以参观座谈、访谈等方式对园林景观规划与现状进行调查，获取第一手资料；

3）与根据项目要求开展资料搜集、专题研究、规划设计工作。

4．2专题研究

可从以下几个方面着手研究，并作为社会实践报告的一部分： 1）景观区域的现状分析与基础资料汇编 2）区域发展战略与景观对策； 3）场地环境问题与规划应对； 4）地域文化分析与规划思路； 5）场地功能与使用者需求；

6）新技术在景观规划设计中的应用。

4．3具体安排

1）在实习开始前一周，召开实习动员大会，布置实习任务，发放各类实习相关用品；

2）校外实习，为期1周，带队老师监督指导学生认真完成实习日记； 3）内业工作，为期3周，指导教师负责指导学生完成实习报告，进行实习总结；

4）实习结束前择日，参与实习活动的师生进行集体交流。

六、考核内容与方式

5．1考核内容考核内容包括实习日记、实习报告的撰写情况、实习纪律、实习指导人员的评语以及集体交流时的答疑情况。

1．实习日记须记录实习期间的每日工作情况，字数不限。

2．实习报告（最终以A4文本形式提交），净字数不少于3000字，应图文并茂，内容要求如下：

1）本次实习的收获与体会； 2）对实习地的整体印象；

3）对实习地景观环境的具体分析和评价；

4）对实习地项目的背景和上位及相关规划的分析； 5）发现、分析和解决问题的方案或改进方法等。6）其他社会单位或者指导教师要求的内容。

3．规划设计图纸及说明可单独成册或附在实习报告的后面。

5．2考核方式

本实习考核由指导教师负责，根据最终成果、任务的完成情况、学生的出勤、实践期间的表现酌情给分，按优、良、中、及格和不及格五级给分。

最终成果包括实习日记和实习报告，请于开学后第一周内交与指导教师。迟交者成绩降一级，不及格者第二年重修。

参加校外实习的学生须提交一份由实习单位盖章的实习证明。

七、学生实习作业的保管

学生的实习报告，除交书面报告外，各小组集中后上交电子文件。统一保管于学院资料室。