句容市教育局文件_南京市教育局文件
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句教办发〔2010〕15 号
关于印发《2010 年中小学(幼儿园)教师 关于印发《 年中小学(幼儿园)继续教育工作计划》 继续教育工作计划》的通知
各中学、中心小学,局属单位: 为进一步做好中小学教师继续教育工作,培养适应实施素 质教育、全面推进新课程改革要求的现代化师资队伍,现将 《2010 年中小学(幼儿园)教师继续教育工作计划》印发给你 们,望认真贯彻落实,并结合自身实际,拟定本单位教师继续 教育工作计划,于 3 月 12 日(周五)前报局人事科。
二○一○年三月四日
抄送:市委组织部。
年中小学(幼儿园)2010 年中小学(幼儿园)教师 继续教育工作计划
一、指导思想 以省教育厅 《关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》(苏教师〔2009〕1 号)为指导,以教师专业化发展为目标,以师德教育、全员培训为基础,以拔尖人才培养为重点,大力 组织开展各级各类培训,加大管理和考核力度,努力建设一支 结构合理、城乡均衡、素质优良、充满活力的师资队伍,切实 提高全市中小学、幼儿园和成教教师教育教学管理水平,不断 提升广大教师和学校领导干部实施素质教育的能力。
二、具体工作
(一)师德教育 1.深入推进“三爱”教育,坚持把师德教育摆在教师队 伍建设的突出位置,常抓不懈。各校要认真学习贯彻《中小学 教师职业道德规范》和省委省政府办公厅转发省教育厅等部门 的“五严”要求,抓好以“八要”“十不”为主要内容的教师、行为规范教育。市教育局和市教育工会将举办师德征文、演讲 活动,弘扬师德、端正师风。2. 认真组织开展师德先进人物、优秀教育工作者和教坛新 秀的推荐、评选和表彰活动,通过举行师德报告会,组织优秀 教师事迹巡回报告团,参加“大爱镇江,师爱无涯”事迹展 览会,汇编优秀教师的先进事迹专辑等途径,在全市教师中 形成“学优秀教师先进事迹,走优秀教师成长道路”的良好 氛围,进一步引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教
育观、质量观,着力构建师德建设的长效机制。3. 根据绩效工资实施办法,进一步完善师德师风考评机制,继续开展家长、学生评教师和教师互评活动,认真落实师德首 位制,特别要针对个别教师中存在的功利化趋重倾向和有偿 家教有所抬头的现象,各校要通过开展“感恩教育”、“责 任教育”等专题活动,采取有力措施予以坚决扭转。
(二)全员培训 1.深入推进“三大”活动,不断提高教师专业素质。实施“教师教育网络联盟计划”,构建以网络为支撑提高 教师学科知识、专业技能的培训模式,建设开放的教师信息 技术能力培训体系。积极参加镇江市特级教师网页、学科带 头人优质视频课、骨干教师课件制作评比活动,参加镇江市 第二届教师教育技术能力大赛。2.积极开展各类活动。各校要积极组织参加教海探航、蓝天杯、研讨观摩、巡回 教学、优质资源下乡、同步助学、专业评比等活动。通过各类 活动为广大教师搭建舞台,提供锻炼和展示的机会。3. 认真落实校本研修制度,加强对校本研修的指导和管理,使校本研修成为教师专业发展的重要途径。坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”,以新理念、新课程、新技术和师德教育 为重点,全面推进中小学教师全员培训。各校要结合自身优势 和亮点,大力开展校本研修,市教育局将选择农村部分中小学 展示校本教研成果。4.中小学(幼儿园)专业技术人员继续教育专业知识培训。根据镇江市教育局、人事局《关于做好镇江市中小学教师 专业业务知识第二轮培训考核工作的通知》(镇教发[2009]3
号)和镇江市教育局《关于在全市中小学教师中开展学科专业 知识测试活动的通知》(镇教办发[2008]79 号)精神,结合我 市教育系统实际,积极开展中小学(幼儿园)专业技术
人员继 续教育专业知识培训考核及高中相关学科专业知识测试工作。5.新教师培训。各校要加大青年教师培养、考核力度,进一步改进“135” 工程的考核办法。6.根据省、镇江市安排,继续做好校长、班主任和各学科 教师培训的推荐工作。
(三)学历教育 扎实抓好中小学教师学历提高工作。根据规划,到 2011 年,在我市幼儿园、小学、初中、普高、职高教师的学历达标 率均达 100%的基础上,小学教师专科率达 96%,初中教师本科 率达 85%,高中阶段教师具有硕士研究生学历和学位的达 10%。各校要积极采取措施,鼓励教师积极参加在职学历提高培 训,通过函授、自考、考研等形式,努力提高中青年教师的学 历层次,特别是高中教师和幼儿园教师的学历层次;进一步提 高职业学校专业课教师的“双师型”教师比例。
(四)专项培训 1.继续做好中小学特级教师后备人员的培养、培训工作,与省教师培训中心联系、与有关单位协商,聘请有关专家与特 级教师后备人员结对引导。做好第十一批省特级教师的推荐准 备工作。2. 认真做好第五批镇江市、第三批句容市中小学教师学科 带头人的推荐、评选工作。认真做好镇江市、句容市“教学能 手”的推荐评选工作,其中教龄在 5 年以内的教学能手同时
授予“教坛新秀”称号,列入“希望之星”青年教师培养计 划。3. 继续开展国际合作培训。一是组织相关人员到国外培训; 二是各高中学校要认真做好高中英语教师的引智培训工作。4.举办小学语文、小学数学句容市级骨干教师培训班。5. 组织开展薄弱学科教师的培训工作。利用暑期开办农村 幼儿园骨干教师培训班、初中小学音乐教师的培训班、小学体 育教师培训班。促进各学校增强规范办学意识,规范课程开设,提升课程质量。
6. 举办成教校长和教师专题培训,提高他们的成人(社区)教育工作能力。7.举办中小学工会主席、职称材料员、财会人员、档案管 理员、教科研管理员、实验室管理员、网络管理员、校产管理 员、安全员、食品管理员等培训班。8.举办基层学校工会主席培训班,提高工会干部的组织、服务、创新能力,进一步发挥基层工会在学校民主管理、师德 建设、绩效工资制度落实等方面的作用。9.聘请知名专家、学者对中小学校长、单位负责人、局机 关干部进行培训,力争每月一次,进一步提高管理水平。10.举办中小学校长论坛,促进校长做好学校管理工作的 积累、总结和提炼,搭建展示管理水平的舞台,提供相互学习、借鉴的机会。