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莆田十中2009——2010学年度下学期学校安全工作总结

上传时间:2010-09-03 10:59:17 点击数:9754

本学期，我校以创建 “平安校园”为抓手，以”五五”普法验收为契机，认真贯彻落实上级有关安全精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”、“平安校园”新格局。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、明确责任

加强领导

学校始终把安全工作摆在突出位置来抓，成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他校级领导为副组长，各处室主任、共青团、保卫科、班主任等共同参与的安全工作领导小组，下设办公室，挂靠在政教处，具体负责落实、检查、协调等工作。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以林校长亲自抓，分管林副校长具体抓，政教处、保卫科、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，落实“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行“一票否决”，“一岗双责”制度，做到职责明确，责任到人。

2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班、及时更换工作不称职的保安人员，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以林校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案并进行演练，提高学校安全管理水平和应急能力。

二、强化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、防暴力、卫生、游泳等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与知识竞赛等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板展示《安全知识系列挂图》与《防灾减灾教育系列挂图》等安全、地震知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。同时，根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，及时制定了《莆田十中关于进一步加强学校安全工作的通知》（2010年3月15日）、《莆田十中关于认真做好当前学校安全防范工作的紧急通知》（2010年4月30日）、《莆田十中关于深入开展“三项教育”活动的通知》（2010年6月3日）、《莆田十中关于开展2010心理健康教育月活动的通知》（2010年4月15日）、《莆田十中关于做好学校期末和暑假期间安全工作的通知》（2010年6月21日）、《莆田十中关于开展2010年“全国中小学生安全教育日” 和“福建省学校安全教育周”活动实施方案》（2010年3月22日）、《莆田十中关于立即开展学校安全大检查实施方案》（2010年4月9日）和《莆田十中关于安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》（2010年5月14日）发至各处室、各年段、各班级，要求全体师生认真学习，遵照执行。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们在努力抓好校园内部安全生产管理工作的同时，积极和公安部门联手，共同搞好校园周边综合治理，对校园周边安全隐患进行摸底排查，治理，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。学校还邀请市消防中心、市、区地震讲师团、法制副校长、以及司法综治委等领导、专家到学校作专题消防、法纪、地震等安全知识教育讲座，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、认真督查，着力整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期（每月）或不定期（专项）地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报、整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强学生宿舍安全督查管理。强化宿舍点名制度，严禁寄宿学生私自离开校园。宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违章使用电器。生管人员每晚熄灯前清点人数，对无故缺席的学生能及时跟踪，查找原因。做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区。教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行。每天进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。本学期共评选第二批“平安宿舍”50间，“优秀舍长”29名，张榜公布并发给奖状。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理。规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并防止冰箱内交叉污染，保证留样有效。从业人员按照要求定期进行体格检查，学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验，结果合格，学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。学校积极与交警等部门密切配合，在校门口前道路设置“安全绿色通道”，并树立交通安全警示牌等。对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月准时上报排查情况；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生和家长不乘坐“黑车”、不乘坐非客运车辆，不乘坐超员车辆；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规，未满18周岁不得驾驶机动车辆，不能骑车追嬉、并排或手搭机动车骑车等，切实保障学生上下学交通安全。4、5月份开展防震减灾系列宣传教育活动。开学第一周学生宿舍紧急疏散演练，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。通过《中华人民共和国防震减灾法》（新修订）实施一周年纪念日，5月12日汶川大地震二周年纪念日即全国“防震减灾日”开展一系列活动：（1）举行一次“防震减灾”为主题的征文活动，共评出一等奖6名，二等奖9名，三等奖12名（结果见汇总表）。（2）精心制作了一期“汶川地震两周年纪念”及防震避震相关知识宣传展板（共三幅），在校园及社区展出。（3）精心编辑出版了一期“防震减灾”简报，纪念汶川地震两周年、关注青海玉树地震，并进行“避震要点”等相关知识宣传。（4）5月12日晚二、三节在一层多媒体教室，举办了一场“防震减灾”知识讲座，全校共有280多名师生参加，提高了广大师生防震、避震能力。（5）全校师生积极参加“青海玉树地震”心愿卡活动——中国人不哭，给灾区人民送去一份祝愿、一份坚强、一片关爱。（6）组织“校防震减灾兴趣小组”成员进社区、进家庭、进商店，通过发放宣传材料、咨询活动等进行宣传。（7）在学校科普画廊，出一期纪念“《防震减灾法》（新修订）实施一周年”黑板报，开展知法、学法、守法、用法宣传教育。（8）各班出一期“防震减灾”为主题的黑板报，共评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名（结果见汇总表）。

5、加强防火安全教育。教育学生密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、危险品室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

6、加强租住校外学生的管理。要求各班主任要经常与学生家长和房东沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生，对于租住在校外民房的寄宿生，摸排造册组织有关人员对租住地安全情况进行检查管理，不留漏洞，做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。

7、定期或不定期进行安全防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。一是对校门口、路边小贩等非法设摊者进行严格排查，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，使不合格产品远离校园和学生，防止食物中毒事故的发生。二是对有违反学校规定倾向的个别学生进行严密监控。每月对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结。三是严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

8、重视硬件投入，完善防范设施。一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生伤害事件的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施，保安人员重新配置催泪喷射器（辣椒水）、强光手电、警棍等设备，并向有关部门反馈提出完善防范整改意见，增设了防火防盗器材设备等。

9、举办“吾爱吾心之旅”心理健康教育月活动。通过心理健康主题班会、黑板报、“心情故事”为主题的征文比赛、心理健康教育宣传标语、许愿树、心理健康知识图片展、心理健康宣传报、“心灵驿站”现场咨询及心理测量、心理健康讲座等十个项目活动的开展，以学校“心理健康协会”，“心理咨询室”、“芳草屋”、“心灵驿站”等为平台，全方位、多层次、多样式地排除师生的心理障碍，为师生的心理健康提供有力的安全保障。

10、以”五五”普法验收为契机，围绕 “弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”开展各项活动，不断创新方法，加强宣教，突出普法工作的针对性和实效性，教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任、知荣辱、明是非，培养师生的法制观念和法律素养，增强学校依法治教的意识。

四、工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全精神，深化宣传，规范管理，成效明显，学校没有发生师生违法违纪行为和恶性事件的发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。今年度学校先后荣获市第一批创建“平安校园”典型学校，被区委、区政府授予“平安单位”，被区综治委、区教育局、区公安分局授予 “平安校园”，获得莆田市“学校安全稳定管理先进单位”，通过省级“诚信示范学校”评估验收，通过莆田市综治委组织的“五五”普法检查验收，通过区级“学校安全工作级别评定”验收。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对营运摩托车、小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

3、租住校外的学生较分散，管理有一定的困难，存在一定的安全隐患。

今后，我们将在上级有关领导的支持下，不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。

2010年7月10日