怎样组织主题班会_如何组织主题班会

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怎样组织主题班会

主题班会是对学生进行爱国主义、集体主义教育的一种重要方式，也是教育部门考察班 主任综合能力的有效手段，提高主题班会的教育效果，越来越引起学校班主任的重视，要组 织好主题班会，应从以下几个方面着手：．有较为统一，较为规范的格式，以保障主题班会的组织者头脑清楚，目的明确，措 施得当，取得实效。格式内容包括：（1）背景：组织主题班会的依据；（2）目的：组织主题 班会的目的和任务；（3）选材：选材的依据和各项准备工作；（4）题目：反复推敲确定题目；

（5）环境布置：起烘托气氛，提高效果的作用；（6）形式：主题班会的表现形式是单项式 还是复合式；（7）程序：主题班会的操作过程；（8）效果：通过观察、调查，了解主题班会 的效果。．组织好主题班会要做到

“四个确立”，即主题确立、题目确立、程序确立、形式确立。

确立主题的原则是“小”、“准”、“新”、“活”

。所谓“小”，就是一事一议一得；所谓“准”，就是始终紧紧围绕一个中心；所谓“新”，就是教育信息新，立意新；所谓“活”，就是形式

灵活。确立题目的原则是准，不能离题；要有鼓动性，调动参与者的激情；要有明朗性，让 人一看就能明白其中的大意；要有含蓄性，给人留点琢磨头；要富有诗情画意，给人留下美 好的回忆。程序的确立，也就是操作过程的确立。可由浅入深，由远及近，使之逐趋高潮，达到完美统一。形式的确立，则是根据内容的需要，万不可贪大求全，片面追求形式而分散 了主题。

[ 爱国主义教育系列主题班会范例 ]

历史的启迪

一、教育背景：

《爱国主义教育实施纲要》发布以后，学校组织师生认真学习了《纲要》，并开展了以

爱国主义教育为主旋律的系统列教育活动：观看爱国主义影片，听英模报告，举办纪念抗战 胜利五十周年的书画展和文艺演出、演讲比赛以及系统列报告等等，这个班会便是在这种教 育形势下召开的。

二、教育目的：

通过对历史的回顾，使学生懂得“爱国主义是动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面 旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。”从而增强民族

自尊心自豪感，增强为振兴中华而勤奋学习的责任感和使命感。

三、班会形式：复合式

四、班级、班主任、主持人 班级：初二（3）班

班主任：魏臻

主持人：李参、张承承

五、准备工作：．参阅资料，选取材料，设计、确定材料的表现形式。．审定稿件，设计短剧，力求内容的典型性、代表性、教育性。．以历史为背景编排设计班会全过程。4 ．布置环境，烘托教育气氛，黑板设计以鲜艳的五星红旗为主体。贴挂中国地图。

六、班会过程：

主持人甲（李参）；初二（3）班《历史的启迪》主题班会现在开始！

主持人乙（张承承）

：看！这是我们祖国的版图，每当看到它，就仿佛看到了那滚滚东

流的长江，气势磅礴的黄河，雄伟壮观的万里长城！就仿佛看到了千千万万为这块版图流血 流汗的人们，请听配乐散文《祖国，我对您说》（录音）

（一）祖国，我对您说，几千年来，您就象一位伟大的母亲，养育着世代的炎黄子孙，人们繁衍生息在您这片宽广的土地上，为了您的繁荣富强而富斗不息。在漫长的历史岁月中，您培育了一代又一代勤劳勇敢，自强不息的中华儿女，造就了无数英雄志士。他们为了寻求 自由求得和平，前仆后继，英勇斗争。才使得您——伟大的祖国，象一艘永不沉沦的航船，驶向一个又一个胜利的彼岸！

曾几何时，由于清王朝的腐败无能，帝国主义的铁蹄践踏了中华大地，在这国难当头的 时刻，许多仁人志士投身火热的革命斗争，十月革命一声炮响，给中国送来了马列主义，中 国共产党诞生了！

从此您的子孙在党的领导下，为建立新中国，更是进行了艰苦卓绝的努力，终于缔造了中华人民共和国！

（录音完）主持人甲：是的，中国五千年历史，代代有爱国志

士，祖国壮美的山河，处处有志士的足迹，让我们翻开历史的长卷，去领略他们那圣洁的爱 国情怀！„„

下面由张猛同学演讲《不甘同流，忧国忧民》

（二）张猛：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我国古代伟大的爱国诗人屈原，出

生在战国后期，年青时代就表现出卓越的才能，做了楚怀王的左徒，为振兴楚国，他主张选 贤任能，实行法治，对外主张联齐抗秦。屈原的才能遭到上官大夫等人的嫉妒，他的主张也 遭到腐朽的贵族势力的反对，虽满腔爱国志，却不得施展，屡遭放逐，眼看自己的祖国被强 秦蚕食净尽，绝期中自投汨罗江而死。这悲壮的一幕，不知激励了多少爱国人士去追求真理！

主持人乙：在历史的长卷中，记有许多爱国人士的英名，他们的爱国事迹，激励我们成 长，谁给大家讲几个历史人物的爱国故事！

（三）同学甲：我听过长篇评书《岳飞传》，岳飞是南宋名将，杰出的民族英雄。小时 家境贫寒，长大从军，“岳母刺字”的故事，流伟至今，广为称颂。岳飞精忠报国勇往无敌，但因高宗、秦桧一心求和，连下十二道诏书，催促岳飞班师回朝，遭奸臣秦桧诬陷，被解除 兵权入狱，虽满腔爱国志，终含恨被杀害。

同学乙：南宋文天祥，也是一位民族英雄。他立志报国，勤读诗书，对当时内外形势了 如指掌，直言劝谏，矢志不渝。后被元军浮去，又坚拒元将诱降，以浩然正气，压倒了邪恶 之气。

“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”是他一生的写照。

同学丙：近代的林则徐，严禁鸦片，主张富国强民之策，对外主张积极加强战备，痛击 外国侵略者。

同学丁：还有学校刚组织观看的影片《甲午风云》中的邓世昌。主持人乙：提起《甲午风云》，有一个感人至深的场面——“邓世昌请战”。下面由几位 同学表演一下：

表演者：同学丁等（程大鑫、王立新、张涛、周玉峰）

主持人甲：在我们中华民族的爱国史上，女中豪杰也不胜枚举，下面由孙芳同学讲故事 《巾帼英雄、鉴湖女侠》。

（四）孙芳：秋谨是一位为国家独立和民主而献身的女革命家，著名的女诗人。当她目 睹了八国联军侵占北平留下的破败景象后，更加激发了救国热忱。后毅然同封建家族决裂，去日留学，加入同盟会。为抗议日本政府取缔留日学生规则又毅然回国，创办《中国女报》，提倡女权，宣传革命，组织光复军。后因起义失败而被捕，坚贞不屈，临刑前留下“头可断，志不可夺”的壮语豪言。

她高洁的情怀，昂扬的斗志，矢志救国的牺牲精神，在诗词中得到充分的体现。

祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。

金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。

嗟险阻，叹飘零，关山万里作雄行。

休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。

主持人乙：我们还学过不少鲁迅的文学作品，鲁迅以笔代枪，用尖锐、深刻的语言撕破 敌人层层伪装面孔，他的作品，如同一把把利剑，刺向敌人的胸膛。

下面由陈强同学演讲《颂鲁迅》

（五）陈强：鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，青年时代受进化论思想 的影响，对充满丑恶的社会深感不满，起初，他是报着医学救民的志向东渡日本的，在异国 他发愤苦读，深得他的导师藤野先生的赏识。

然而，当他耳闻目睹了统治阶级的腐败，国民的麻木，他意识到四肢健壮的人若没有灵 魂，仍只是麻木的看客或牺牲品，于是他勇敢地否定了自己从前走过的路，踏上了用文这拯 救灵魂的伟大道路。

古话虽说：

“不为良相，即为良医”，然鲁迅并没有因为学医可以谋生便停止探求，他之

所以弃医从文，正是受到他终生不渝的“振奋中华的信念的促使！”

（六）主持人甲：在我们中华民族的历史长河中，有为祖国的科学事业鞠躬尽瘁的科学 家，他们当中有许多人冲破险阻、放弃富贵，与福生死甘愿同依，他们炽烈的赤子情，崇高 的使命感，是我们学习的榜样。

下面请看短剧《回国前》

（林朽稚放弃国外优厚的物质条件），拒绝导师和朋友的挽留，毅然回国）表演者：李参、姚瑰明、王巍。

（七）主持人：在我们冀中大地上，有许多可歌可泣的爱国故事，影片《小兵张嘎“中 的小嘎子，我们大家印象很深，下面请同学们谈谈影片中的一些片断！（自由发言）

陈磊：我印象最深的就是嘎子和胖墩为木头枪的事打架，别看他是小八路，可还耍赖，其实他当时毕竟是个孩子，顽皮任性。但在一次战斗中，他只身抓伪军，当时被一枪拓在屁

股上，他全然不顾，直到把敌人抓住，他才感到疼痛，而且大喊大叫。

冯飞：还有就是嘎子烧炮楼的情节，嘎子表现得很英勇，当时很有可能被烧或被砸在里 面，但他没有考虑这些。

商建贺：当嘎子被抓住后，敌人对他软硬兼施，嘎子毫不畏惧，当时有一汉奸让嘎子为 他点烟，嘎子说：

“好，老子就侍候侍候你！

”说着他擦着火柴就去烧汉奸的脸。

主持人甲：看你说得那么动情，干脆来表演一下这个场面吧。

（八）主持人总结性发言：

李参：当回顾了一页页历史的风云后，掩卷沉思，我们不禁要问：为什么我们的民族能 在危难中一次次站起？为什么数不清的英雄能够金戈铁马、浴血奋战？为什么我们的先人能 写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句？为什么许多留学国外的科学家宁愿放弃 物质条件，也要回归故土？为什么我们的运动健儿具有顽强拼搏的毅力？

张承承：这就是因为我们中华民族的民族魂——爱国主义！它是使我国各族人民富有凝 聚力和向心力的伟大精神力量，是使我国繁荣富强的伟大精神动力。正是这种爱国主义精神，激励着中国人民创造了光辉灿烂的文化，为人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献；正是这 种爱国主义精神，激励着无数志士仁人，为反对外来侵略和黑暗的封建势力而甘河热血；正 是这种爱国主义精神，激励着中国人民在共产党的领导下，前仆后继，建立了新中国；正是 因为这种爱国主义精神，激励着各族亿万群众为建设繁荣富强的祖国而艰苦奋斗。

（九）班主任发言（接主持人——自然过渡）

是的，历史是一面镜子，使五千年的文明史重现我们面前，它一再证明着：一个国家、一个民族，无论是过去，现在，还是将来，如果没有爱国主义做精神支柱，那么必将失去本 身的凝聚力。

九十年代的今天，挑战与机遇并存，困难与希望同在，爱国主义精神对我们是多么重要！再好好地读一读历史这本大书吧！那里的崇高精神力量会强烈地震撼我们的心灵，我们将如 何在历史的长卷中写下属于我们自己的一页呢？

我们不能只做幸福生活的享受者，而应去做未来生活的开拓者，为中华之崛起而读书，掌握报国本领，用我们的实际行动去续写中华民族更加壮丽的历史篇章！只有这样，我们才 可以无愧地说： “祖国，我爱您！

”

班会在掌声中结束。（群情激昂）

班会效果：

整个班会形式活泼，气氛严肃，使全体学生受到了强烈的爱国主义的熏陶和感染。主持 人自然而精彩的串联，起到了画龙点睛的作用。

会后，同学们表示，要以先辈为榜样，把自己的报国之志变为努力学习，献身四化的实 际行动，让爱国主义精神一代一代永放光辉。