特色班级创建方案
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特色班级建设方案
——“团结友爱”型班级
【班级愿景】
这是一个奋发向上的集体。
这是一个尊师重教、团结友爱的集体。这是一个有着快乐进取、和谐发展的集体。这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
……
一、班级情况介绍
建筑工程管理1301班共有学生54人，其中女生16人，男生38人。团员54人，入党积极分子3人。本班学生勤奋刻苦，尊师重教，团结奋进，是一个富有凝聚力的班集体。
二、指导思想
创建“传统文化特色班级”要坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，以“文化根•民族魂•中国梦——礼敬中华优秀传统文化”为主题，本着“学习、传承、创新、发展”的原则，在辅导员的指导下，充分发挥学生们主动性、创造性，积极参与“鲁班文化、建筑文化、家和文化和节日文化”四位一体文化育人体系建设，营造传统文化特色鲜明、符合育人规律的班级文化，以文化人，引导、鼓励学生们自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，推进学生们的能力提升，积极探索培育和践行社会主义核心价值观的有效形式和长效机制。
三、活动原则经常性：
四、开展特色班级礼仪培训、特色班级心理活动；运用日常特色管理等形式进行特色班级读书日。
全员性：应该让班级的每一个孩子参与到特色般建设中，了解特色、参与活动。
四、建设目标
通过创建特色班级活动，让同学们努力学习专业知识，了解大学生文明礼仪，使得同学们提高自身素质，成为知识与礼仪兼得的一名优秀大学生。使得我们班级成为相亲相爱的一个大集体。
五、创建主题
团结友爱，相亲相爱一家人。
六、建设方案
（一）活动建设
通过开展班级的礼仪培训，使得同学们懂得行为礼仪，知道人与人交往的文明方式，提高自身素质。
通过开展班级的心理活动，比如：疾风劲草、棒打薄情人、盲行等活动，使得同学们增城彼此的信任感，增进友谊，提高班级的凝聚力。
通过开展班级读书日活动，增加同学们的课外阅读量，增强同学们的内在文化修养。
通过微班会的形式，开展团结友爱为主题的微班会，使得团结友爱深入同学们的内心。
（二）养成建设
强调团结友爱互帮互助，形成监督小组，负责督促班级同学们养成互帮互助的好习惯。
经常表扬舍己为人，助人为乐的同学。
（三）室内建设
建立班级文化墙，利用空白墙体进行宣传国内外无私奉献，团结集体的伟人，形成潜移默化的作用。
建立表扬区，每周选出助人为乐的同学，进行悬挂其名字，进行一周的挂名表扬。鼓力助人为乐的行为，使得同学们主动去做，对同学们起到了积极作用。
通过以上的创建措施，我们相信，会有一个全新的、团结的、富有凝聚力的班级出现在我们眼前。也相信，实施这些措施后，会提高同学们的个人素质，懂得助人为乐，团结他人，使其成为真正的当代大的学生。
建筑工程管理1301班
2015年3月31日
