房屋建筑学课程设计任务书_房屋建筑学设计任务书
房屋建筑学课程设计任务书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“房屋建筑学设计任务书”。
房屋建筑学课程设计
课程设计任务书
2018.04
房屋建筑学课程设计任务书
一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。
2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。
3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。
4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。
二、设计内容及图纸要求
（一）建筑平面图
各层建筑平面图，比例1:100。
1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。
2、标注尺寸：
1)外部尺寸。三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。
2)内部尺寸。内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。
3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。
4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。
5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。
6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。
7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。
8、注写图名和作图比例。
（二）建筑立面图
主要立面和侧立面，比例1:100。
1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。
2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。
3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。
4、注写图名和比例。
（三）建筑剖面图 1—2个剖面，比例1:100。
1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。
2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。
3、标注建筑总高、层高和门窗洞口等细部尺寸。
4、标注墙或柱的定位轴线及编号、轴线尺寸、详图索引符号，注写图名和比例。
（四）建筑详图
建筑详图是指在平面、立面、剖面中未能清楚表示出来的细部或构配件，用较大的比例绘制的图样，它要求将其形状、大小、材料和做法详细地表示出来。
房屋建筑学课程设计任务一
题目：某中学教学楼设计
（一）课程设计的目的本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程打下良好的基础。
（二）题目要求：
1、工程名称：淮安市某中学教学楼
2、工程地点：淮安市清河区
3、建筑面积及层次：4000-5000m2，层次为4-5层，局部可为6层，层高为3.6-3.9m，底层可为3.9-4.2m，阶梯教室层高4.6-4.8m。
4、功能要求：教学楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，试验室地面要耐酸碱，墙面要做1.2-1.5m高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电源，并设有准备室。
（1）标准班教室：以三开间为一单元（一个教室）至少18个，每个50人（65-72m2）。（2）实验室：以三开间为一单元5个（72-96m2）。（3）电教室：以三开间为一单元4个（72-96m2）。（4）阶梯教室（兼电教室）约150-200座1个。（5）音乐教室：约100座1-2个。
（6）图书资料室：约80-100m2，3个（包括书库）。（7）教研室：单开间或二开间，每层设2-3个。
（8）各层设男女卫生间各一个，卫生间设前室，面积及数量按国家规范确定。（9）底层设大厅，面积按规范规定，其他层设过厅，门卫值班设在大厅内，可设阅报栏。
（10）屋面为上人屋面。（11）结构形式：框架结构。（12）建筑设计时，应重视防火问题。
教学楼是建在330×450m的新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。
（三）建筑标准：
1、建筑等级Ⅱ级。
2、防火等级Ⅱ级。
3、采光等级Ⅱ级。
（四）设计任务与要求： 1.设计任务 ①总平面布置：安排主入口、道路、消防车道及场地内拟建建筑物的位置，体育场地、绿地和景点布置等。
②底层、标准层平面图，比例1∶100、1∶150、1∶200。③楼梯剖面图（要求剖到主要楼梯）比例1∶100、1∶150。④正立面图、侧立面图比例1∶100、1∶150、1∶200。
⑤详图：外墙身剖面详图，楼梯平面图，扶手及踏步详图比例，1∶15、1∶20或自定，并说明各部分构造做法。
⑥屋面排水组织设计图及有关节点详图比例1∶100、1∶15、1∶20。⑦教室与实验室平面布置图（包括阶梯教室）。⑧列门窗表。
2、设计说明书
①简要说明工程性质、用途。②经济指标：总建筑面积。
③建筑物的设计特点、设计构思、疏散组织、平面组合、建筑造型。④图纸规格：2#图纸、要求设计内容达到施工图深度。
（六）严格遵守国家现行建筑设计规范
（七）设计资料
1、水文资料：常年地下水位在自然地面以下8m处，水质对砼无侵蚀作用。
2、地质条件：
①建筑场地平坦，地质构造简单，属亚粘土。②要求按7°抗震设防烈度构造设防。
3、气象资料：
①冬季取暖、室外计算温度-9℃。夏季通风，室外计算温度31℃，最热月平均气温27℃，最低月平均气温-2℃。
②全年主采导向为东地风，夏季为北风，冬季平均风速为3.5m/s，夏季为2.8m/s，风荷载为350N/m2。
③年降雨量为631.8mm，日最大降雨量为109.6mm，小时最大降雨量为79mm。④室外相对湿度，冬季为49%，夏季为56%。
⑤土壤最大冻结深度为180mm，最大积雪厚度为200mm，雪荷载为0.35kN/m2。
房屋建筑学课程设计任务二
题目：淮安市某行政办公楼方案设计
一、设计条件：
1、建设地点：淮安市某行政单位临街一侧。
2、总建筑面积；3000平方米左右。
3、城市地震烈度：七度。
4、建筑耐火等级：Ⅱ级。
5、结构类型：框架结构为主。
6、建筑层数：3～4层为主。
7、层高：3.0～3.6m。
8、建筑功能要求：
（1）办公楼：普通办公室间数（3.5平方米/每人）。高级办公室2套（6.5平方米/每人）；（2）会议室：大会议室能容纳150～200人，小会议室能容纳30～40人。（有会议桌1.8平方米/每人，无会议桌0.8平方米/每人）；
（3）档案室、资料室；（4）打字、文印室；（5）卫生间。
三、设计内容及深度 图幅规格：2#，手绘。
（一）平面图：比例 1：100～1：1501、按制图规范绘制各层平面图。
2、纵、横轴线及轴线编号。
3、平面尺寸：
（1）总尺寸——外边缘尺寸。（2）轴线尺寸。
（3）洞间墙及门窗洞口尺寸——凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸，非等分者则应分别标注。
（4）剖切线及剖面编号（在底层平面图中标注）
（二）剖面图：比例 1：100～1：200 绘2个剖面，其中一个必须剖楼梯间。
1、外墙轴线及轴线编号。
2、剖面尺寸。
（1）总高尺寸：从室外地坪到女儿墙顶面或挑檐口的上表面。
（2）层高尺寸：室外地坪到底层地面，底层地面到上一层楼面，楼面到屋顶。
3、标高：楼地面、平台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨篷底面等。
（三）立面图：比例 1：100～1：150 绘制两个以上主要立面图。
1、房屋两端轴线。
2、标出层高、总高、楼地面的标高。
（四）设计说明：
1、所设计建筑物的性质、用途及设计意图和依据。
2、技术经济指标：建筑面积、使用面积。
3、装修标准。
墙面、楼地面、屋面、楼梯、门窗、顶棚等所用材料、色彩和做法。
房屋建筑学课程设计任务三
题目：淮安市某学校学生宿舍楼设计
一、设计条件
1、规模：建筑面积为3000—3200平方米，容纳400人左右（男女比例为3：1）。
2、拟建位置：见附图。
3、结构、等级、层数等：砖混结构，墙厚为240毫米，耐火等级为二级，层数为四—六层。
4、房间组成：
（1）每层设若干间居室，每居室平均居住4-6人，设双层铺，并应考虑橱柜面积。
（2）每层设一间文娱活动室，每间60平方米左右，墙应按要求设砖垛。（3）盥洗间：可分散设置(套间)或集中设置。当集中设置时，其卫生设备的数量按人数计算，淋浴喷头的数量为：男生按15人/个，女生按10人/个。洗衣水龙头按10人/个计算。
5、其它：
（1）内外高差为600毫米。
（2）有组织外排水，屋面可以考虑上人。
二、设计要求：
根据任务书进行方案设计。具体要求如下： 1.方案设计要求：
1)底层平面图、标准层平面图和顶层平面图。比例为1：100 2)剖面图（剖楼梯间及入口处）。比例为1：100 3)南立面图或北立面图任选一个。比例为1：100 4)居室布置图（包括家具，设备等）1:50 5)建筑说明。6)门窗表。7)图纸要求: 2#图纸（手绘）,达到施工图纸深度要求。(表达;做法;尺寸;标高等)
