家访感悟胡学群_家访感悟胡正军

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用爱心浇灌成长

五山中心学校 胡学群

这几天，我和九年级组的几位教师陆陆续续地去了部分学生家里进行家访，虽然家访活动很辛苦，很累，但我们都克服了一切困难，努力地进行着，并感受到了家访活动的快乐。在家访活动中，我和我的同事们也收获了很多，通过家访，深入到学生的家庭，从与学生家长的谈话交流中，我们一次次地受到启发，也一次次地被学生和家长的热情友好感动着，我们从灵魂深处受到了洗礼。

在与学生和家长的交流和沟通中，我们恳请家长，学生都说实话，说真话，他们的直帅爽快让我们感动，家长们如实反映自己的学生在家中的表现，对学生不迁就、不护短。在学生杜天娇的家里，家长反映小孩在家里学习特别用功，每天晚上学习到十一点钟左右，我们同行的老师提示家长不仅要关心孩子的成绩，更要关心孩子的健康成长。中学阶段正是青少年的发育成长黄金时期，要让孩子休息好，保证孩子正常的睡眠时间，让孩子健康成长，快乐成长，同时，学生的勤奋精神让我们大家感动，学生杜天娇勤学苦读的事迹也成为我们学生进行学习品质教育的好材料，我在九年级学生大会上进行宣传，一方面教育学生要像杜天娇同学一样勤奋努力地学习，以优异的成绩回报家长，回报社会，另一方面，也教育学生要珍惜生命，关心健康，学会休息，自觉学习，主动学习，提高课堂学习效果，学有所成。

在家访之前，我也跟几位家长通过电话，从电话中，我能感受到家长们高兴的心情，对老师家访的企盼，生怕失去一次很好的与老师交流沟通的机会，家长们在电话中与我们预约，有的在家里等着我们去家访，有的听说老师来立马放下手中的农活，也要与老师见上一面，从他们的话语和神态中，我们可以体察到，家长们多么希望老师们能在他们家里多坐一会儿，多么希望能与老师们多说上几句话，有的家长事后还打电话来要求老师能经常去他们家里坐坐，聊聊，这些举动让我们觉得家长们很重视老师们的家访，也很欢迎老师们来家访，感受到家长们特别想抓住机会，一起与老师交流孩子的学习成长情况，同时也更深地感受到广大家长对学生、对学校、对老师、对教育的期望，感受到作为一名教育工作者肩上的责任重大。

通过家访活动，我们发现没有一个家长不关心孩子的学习、成长，不过也不得不承认，有的家长由于缺乏良好教育方式方法，的确付出了不少，但难有回报，试想，有的家长每天只顾忙自己的事情，或常年在外辛苦地赚钱，认为学习是孩子自己的事情，忽视了对孩子学习的关注，由于与孩子缺少沟通，再加上社会上的不良诱惑和影响，老师又对这样的孩子视若不见，他们的学习还有劲头吗？他们还愿意去努力学习吗？从几次家访的情况来看，凡是家长经常联系老师的，常与老师交流沟通孩子在家在校表现情况的，这些孩子的成绩都会不断的进步，提高。相反，那些由于家长常年在外打拼，家访中也难见上一面的家庭走出来的孩子往往学习态度不端正，学习生活无人监管，又受不良环境的影响，学习品质较差，学习成绩也差。

一个家庭，父母的态度将直接影响并决定孩子的一生，因此，作为一名教育工作者，我们要主动地、积极地、经常性地去联系家长，多进行交流，只有家长和老师相互学习，相互信任，精诚合作，积极达成一致意见，为孩子们制定一个硬性计划与要求，共同帮助孩子成长，学校、家庭、老师、家长实施强强联手，让孩子们真正感受老师和家长对自己的共同关爱，孩子们的成长就一定会获得更大的成功。