1月份电大最新《公共政策概论》期末考试重点_电大公共概论政策

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2013年秋《公共政策概论》期末复习一

一、期末考试形式：闭卷。时间90分钟。

二、考试题型：名词解释(2题×5分)、单选题（10题×1分）、多选题（5题×2分）

简答题（3题×10分）、论述题（含案例分析2题×20分）五种。

三、考核内容

（一）重点概念(名词解释，占10分)

（P-7）1.公共政策（p-28）2.公共政策主体（p-66）3.决策权力

（P-111）4.行动理论（p-112）5.交易理论（p-135）6.公共政策评价（p-170）7.完全理性思维（p-174）8.无为思维（p-178）9.头脑风暴法（p-179）10.德尔菲法（p-210）11.决策支持系统（p-218）12.知识经济（p-219）13.扁平式组织

（二）重点问题（简答题、论述题，占70分）

（教材P15-20）1.公共政策分析要素的基本内容。

（教材P-38）2.公共政策主体能力的内容。

（教材P-41）3.提升政策主体能力的必要性。

（教材P-55）4.信息系统的职责。

（教材P67-70）5.公共决策体制的类型。

（教材P74-77）6.中国政府在公共决策体制中的地位和作用。

（教材P-79）7.西方国家利益团体影响公共决策的主要方式。

（教材P-107）8.追踪决策及其特征。

（教材P113-114）9.举例说明浴盆模型。

（教材P120-121）10.政策执行者对执行政策的态度。

（教材P-122）11.接受政策的三个层次。

（教材P-141）12.公共政策评价与一般的评价活动的区别。

（教材P-145）13.公共政策的评价标准。

（教材p-182）14.举例说明巴拉姆驴子思维法在现实公共决策中的运用。（教材P-200）15.系统分析在公共政策中的应用。

（教材P-206）16.系统分析的指标体系的内容。

（教材p-224）17.发展型政策理念的主要内容。

（教材P-231）18.公共政策对发展知识经济的推动作用。

（教材P-244）19.公共政策学中引入案例分析的意义。

（教材P269-272）20.社会问题与公共问题的区别与联系。

（教材P-287）21.公共政策的未来基本走向。

（三）选择题（单选与多选，占20分）

见复习二