中小学生中国梦主题教育宣传稿_中国梦主题宣传教育

2020-02-27 其他范文 下载本文

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“六一”儿童节,由市委宣传部、市精神文明建设办公室组织xx城区部分中小学近百余名学生,联合开展了“感受家乡美,畅想中国梦”未成年人主题教育。

作为一名志愿者,我乐于参与其中。与孩子们一起记录、感知和描绘家乡的美丽今天和未来xx的美好蓝图,用镜头去记录,用心灵去感知,用行动去践行,热爱家乡,成就梦想。6月1日早晨7点钟,带着好心情与志愿者朋友们在xx广场集合,看到聚集在一起的孩子们脸上的纯真笑容和期盼参与活动的急切心情,快乐油然而生,再露出出发的胜利手语,我们的心也跟着年青起来了,这个“六一”我们也是小孩子,我们同样拥有童心,我们过节啦,“六一”快乐哟!孩童们,盆友们是不是?快乐出发……

此次活动,学生们先后走进了房产、职业技术学校、火车站、新农居进行实地参观。其活动目的,结合当前“中国梦”的开展,不仅让孩子们听到变化,更是要亲眼看到家乡的变化,让中小学学生感受xx发展新变化,凝聚发展正能量,讴歌时代主旋律,树立热爱家乡、建设家乡、回报家乡的远大理想,引导学生们树立实现中华民族伟大复兴的崇高理想和远大志向,让孩子们心中对未来有了更美好的憧憬。最让我们难忘的是,中小学生代表就“中国梦”的活动开展,所提出的尖锐敏感问题,让一路同行的我们刮目相看、赞叹不已,真的了不起!也让接受采访的相关人士往往措手不及,不知如何回答。少年梦、中国梦,少年强、中国强!看到这充满活力与思想的孩子们,我们的祖国未来一定富国强民、繁荣昌盛!

我们都有自己的梦想,但必须要努力、去拼搏,才能实现自己心中的梦,才能更好的建设我们的家乡,实现xx梦、中国梦”。

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