在即将过去的一学期里_一个学期即将过去

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二（5）中队工作总结

柴艳

在即将过去的一学期里，我中队在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束。这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。根据学期初制定的工作计划，现将我工作总结如下：

一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习质量。

我们班男生较多，大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼，但有几个学生还不定性，很顽皮。这一学期，我每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力，让学生能自己管住自己。

另外，利用思品课对学生进行教育，使学生学有所得。通过真实事例、故事等多种形式，使学生亲身参与、明辨是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求。

二、抓好中队管理，使中队成为良好的集体。

管理好班级不是一件易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制，让每个同学都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。下面讲讲我中队本学期开展的几个活动：

1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥队干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主要力量，从而带动中队进步。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到楼道，收拾干净；每周一次大扫除，做到物放有序，窗明几净，一走进我们的教室，就使人感到舒服，温暖。轮到打扫楼梯和厕所卫生时，也是专人负责，每天都能及时做完，并且每周都及时交接。

2、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小老师”，让他们互相学习，互相促进，互相监督。

3、进行“每周一星”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得“三好学生”、“优秀少先队员”的光荣称号。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。

4、进行“小小书法家”的评比。要求学生每周写一张书法进行评比，每一次作业都能认真完成，作业得“优”的，奖励一颗红星，期末进行统计，谁的红星多，就成为“小小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。

5、开展“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。图书架子上的图书有专人保管，办好借阅手续，我们中队得图书管理的非常好。期末，我在班级里统计了一下，基本上大多数孩子书本比较干净，6、本学期，还开展了“手拉手，兄弟情”民族团结，结对子活动，我们中队和二（7）中队结为“手拉手”中队，孩子们的情绪极其高涨，为他们的结对子好朋友互赠礼物，在课间，还互相学习，民族语言，学习跳民族舞蹈，这样对增进民族团结友谊，有了极大的帮助，也达到了预期的效果。

7、在10月份，参加了学校组织的红歌比赛，虽然没有拿到理想的名次，但队员们尽力了，他们用极其饱满的热情和稚嫩的声音表达了对党和祖国的热爱之情。

8、在11月份，我们中队在班队课上进行了诚信教育活动，通过讲诚信小故事，身边的诚信人物和事情，使孩子们从小就树立做诚信人，办诚信事情，守信用，做实事，这样才能取得别人的信任。

9、本学期还有许多队员参加了科幻画展，虽然他们的水平有限，但还是积极上交了作品。因为他们都明白“重在参与”的道理。而且羡慕曹鹏同学在上次全国比赛中拿了铜奖。所以，孩子的心里是纯净的。要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，我尽可能多地与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快乐是所有快乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的快乐。我愿做一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！

当然，我的工作也有许多不足之处，在今后的工作中，还需要向优秀辅导员学习，取长补短，再接再厉，积极，、使自己成为合格的辅导员，使二（5）中队的孩子们更健康的成长！