第六届会计史学术研讨会参会感想_会计职业道德感想

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第六届会计史学术研讨会参会感想

尊敬的研究生部领导：

您好！

2007年10月27日中国会计学会第六届会计史学术研讨会暨杨时展先生学术思想讨论会在绍兴召开，财政部副部长王军、中国会计学会副会长郭道杨教授、中南财经政法大学党委书记徐敦楷教授以及全国部分高校的专家、学者出席了本次会议。我们作为大会的论文提交作者，受邀并在我校研究生部的资助下参加了本次会议，其中沈贞玮同学做了题为“天下未乱计先乱 天下欲治计乃治——杨时展教授的学术履历、学术思想与学术年表简编”的报告发言。下面，我们就论文的写作历程、参会的主要收获和会后的感想向研究生部进行汇报。

一、论文的写作历程

（一）论文的写作背景

新年伊始，中南财经政法大学博士生导师许家林教授告诉我们今年10月10日，是我国著名会计学家杨时展教授逝世十周年纪念日，中国会计学会将举办杨时展教授学术思想研讨会。他希望我们能够收集杨时展教授生前所著论述，编制杨时展教授的学术年表，形成一篇关于杨时展教授学术思想发展的学术论文，向该学术研讨会投稿。我们通过阅读相关资料了解到杨时展教授是我国著名的会计学家、会计学思想家、教育家，其一生著述丰富，他的许多学术观点和理论，如差异分析无序和不连锁的观点、受托责任理论和会计控制系统论等，为国际会计界所公认，在学术界享有很高的声誉，对我国会计学术的发展产生了深远的影响。杨时展教授是我校第一位会计学博士生导师，作为中南财经政法大学会计学研究生，作为仰慕杨时展教授道德文章的后学，我们有义务而且有必要来做这项工作，将杨时展教授的学术思想发扬光大。为此我们接受了许家林教授的这个特殊且具有重要意义的“任务”。

（二）论文资料收集过程

我们接受“任务”后，立即开始相关资料的查找和收集工作。由于大师已逝十载，颇多大作已无从查找，先前又没有学者对杨时展教授的学术年表进行过整理，加之我们刚开始从事研究工作，对会计史方面的知识了解不多，这给我们的资料收集工作造成了很大的障碍。因此，我们在资料查找过程中请教了许家林教授等我校多位会计学教师，获得较为详实的信息。从2007年1月至2007年6月我们开始了历时近6个月的资料查找工作，我们首先精读了《杨时展论文集》中的全部23篇论文，对大师的生平、名篇和论文发表的主要刊物有了大概的了解。然后，我们通过中国期刊网、人大复印报刊资料全文数据库下载了杨时展教授在1980～1998年发表的部分文章（其中两篇是杨时展教授去世后发表的），共计62篇，然后我们在数据库中查找其他作者所引用杨时展教授的论文的情况以及其他学者写作的纪念杨时展教授的论文，为下一步查找更加深入的资料做好了准备。接下来，我们开始查找杨时展教授部分没有被国内学术期刊数据库所收录的学术论文。这部分的资料收集可以说是这次论文写作的核心部分也是论文资料收集最有难度的部分，因此我们首先阅读了大量的会计史方面的书籍和资料，例如：《中国现代会计手册》、《中国会计年鉴》、《中国审计年鉴》、《建国以来会计基本理论文章摘编》、《中国会计研究文献摘编》、《中国会计史稿》、《中国会计思想发展史》等，从这些资料中收集了许多零散的论文资料，我们以这些资料为线索在图书馆典藏库、会计学院图书馆、会计学院资料室和湖北省图书馆查找论文的原文。然后，我们对这些资料进行了初步研究，找出了杨时展教授发表论文的主要刊物，并对杨时展教授可能发表论文的刊物进行了分析。我们根据自己研究的阶段性成果，在图书馆典藏库、古籍阅览室对2000年以后停办的刊物进行了地毯式的查找，收集到了杨时展教授在解放前在《会计季刊》上发表的论文《原料处理论》，从而完成了论文资料的收集工作。

（三）论文的写作与投稿发表

我们将收集到的近八十多份资料进行归类整理，仔细阅读杨时展教授每篇论文并认真写作每篇文章的摘要。同时，我们阅读杨时展教授所处时代的相关会计历史资料，对杨时展教授每篇论文的学术地位进行定位。我们还对比其他会计学者关于同一学术问题的观点、认识，找出杨时展教授观点的创新和独特的地方。然后，我们编写了杨时展教授的学术履历并对其重要学术观点进行了归纳，形成了第一稿。第一稿完成后，我们将论文交给许家林教授和多位同学审阅，希望他们对论文的不足之处提出意见和修改建议。根据他们提出的意见和建议，我们对论文进行了大幅度的修改，主要是对第一稿中的部分观点进行了重新划分；对每种观点的形成过程进行了重新论述；对每种观点发展阶段的进行了详细的划分，对每个阶段的主要特点进行了详实的论述。我们将完成的第二稿，再次交给许家林教授和其他同学进行审阅。我们根据反馈的意见对论文进行了第二次修改，将论文结构进行了适当的调整，修改了文章中的错误，大幅度扩充了论文的内容。最后，我们将论文第三次交给许家林教授审阅。我们根据许家林教授的建议，将论文的部分内容进行了删减和提炼，最终在2007年8月初完成了论文的写作。

论文写作完成后，我们按照《中国会计学会第六届会计史专题研讨会征稿启事》的要求将论文寄出。同时，许家林教授认为我们的论文写得不错，将该篇论文推荐到《财会通讯》。九月份，我们首先收到中国会计学会第六届会计史专题研讨会的邀请函，十月我们的这篇论文在《财会通讯》头版全文发表。

二、参会的主要收获

能够有幸以在读研究生的身份参加这次学术研讨会，我们感到十分欣喜和激动。欣喜的是将半年多的辛苦和努力终于得到了回报，激动的是可以在本次研讨会上同诸多会计界大师和前辈进行学术交流。对于这次来之不易的机会，我们倍感珍惜，正所谓人只有一边做一边总结，才能不断进步。现谨将本次参会的几点感受总结如下：

（一）一分耕耘一分收获

这次会议共收录论文27篇，细细品味每篇论文，我们发现任何一篇文章都是作者付出了大量的心血精心打造而成的。任何一篇文章都毫无拼凑之感，都是从最原始的文献研究开始，充分体现出学术研究的原创性。特别是当听到湖南大学陈敏副教授题目为《敦煌吐鲁番会计文书的史料价值研究》的学术报告时，我们无法相信作报告的竟然是一个位仅三十出头，非常瘦弱的女老师。她将近几十年来敦煌会计文书在各研究领域的应用情况进行了整理，总结了敦煌吐鲁番会计文书史料价值的主要表现。洋洋洒洒一万余字，体现了她那份对学术研究的执著与认真，沉稳与创新的态度。她这种努力、认真、坚持的学术精神深深地震撼了我们，让我们明白要想在学术上有所成就，就必须脚踏实地的做学问，一份耕耘才有一份收获。

（二）相信自己，勇敢地抓住身边的每次机遇

在向会议邮寄稿件的时候，我们还在怀疑这篇论文是否会被大会收录。在此之前，我们一直以为这类全国性重要学术会议的参会论文作者一般是会计史界的大师、名家或者是知名学者，大会论文评审委员会可能不会认真评阅我们两个在读硕士研究生所写的论文。在大会分组讨论时，我们了解到会议论文评审委员会对每一篇提交的论文都进行了认真的审阅，并且现在的中国会计学会更加注重提携后学，着眼于学术的长远发展，向年轻的新人倾斜。我们能够以在读研究生的身份做10分钟的会议发言就很能够体现会计学会的这个宗旨。因此，评审委员们会非常重视对年轻学者，特别是在校学生所投稿件的审阅，只要论文符合了会议的要求，他们一定会给论文作者发出参会邀请的。所以，希望同学们摆脱上述不正确的思想，勇敢地向学术会议投稿。

我们这篇论文的主题是第六届会计史研讨会的一个议题，这个消息首先是由许家林教授告诉我们的，随后在会计研究2007年第2期上刊登了这次会议的征稿启事。这次参会给了我们一个很好的启示，就是要随时注意学术研讨会议的征稿启事和最新的学术研究动态。学术会议一般会提前几个月在知名的学术期刊上刊登会议的相关信息。如果你对这个会议有兴趣，你就可以按照会议启示上的说明，认真写作并向会议投稿。我们相信你的努力一定会得到回报的。

（三）参会时充分利用时间与其他学者交流

能够得到名师的指点对青年学生和学者的成长至关重要，但机遇毕竟有限，加之名师大家平常比较繁忙，跟他们交流的机会就更少了。因此我们要充分利用会议的机会向他们请教。参会时，我们的交流活动千万不能仅仅限于聆听他们的报告，因为知识、素养方面的差距，专家的至理名言和治学心得，并不一定能被我们很好地理解和吸收，加之教与学之间无法进行足够的自由沟通和互动，解惑的针对性难免缺失，毕竟学术研究是非常个性化的劳动。“悟”也是需要在实践和可操作层面上加以升华的。为此，我们要充分利用会议间隙向这些学者大家进行交流，探讨自己所关心的学术问题。参会期间，我们看到许多专家、学者会后在下榻的酒店里探讨专业问题，他们对会议交流的重视可见一斑。

在这次会议期间，我们充分利用会议间隙和会后时间同参会的会计界大师、学者进行了深入而广泛的探讨。例如，同我校著名会计学家郭道扬教授的交流，我们了解了我国会计史学界研究的最新动态；同台湾学者李宏健教授的探讨学习，我们了解了目前台湾管理会计学的最新发展动态和他们的最新的研究成果；同北京大学吴联生教授的交流，我们了解了北京大学实证研究的最新发展以及北京大学博士教育的特色。

三、主要建议

基于此次参会的诸多感受，结合我校硕士研究生教育的特点，我们特向研究生部提出如下建议：

（一）加强捕捉学术热点的教育

这次参会，我们深切地感受到加强学术热点问题的捕捉教育对提高研究生学术能力的重要性，研究生只有捕捉到了当前学术研究的热点问题和前沿问题，才能写出较高质量的论文，才能做出有深远意义的学术成果。鉴于此，我们认为应考虑采取一系列措施提高研究生获取学术前沿问题的能力，拓宽他们的信息来源渠道。例如，可以鼓励教师在授课时抽出部分时间作为自由讨论交流时间，师生互动，探讨本专业或本方向的前沿课题或学术争议，给学生自由发言的机会，展示自己最近了解的信息和研究进展（也可以小组的形式开展），给学生搭建展示平台。采用这种方式可以起到“汇聚信息”的作用，大大拓宽学生的知识面。此外，可以考虑在研究生部设立课题研究兴趣小组，每个课题小组选派几个带头人，带领小组成员进行课题研究，有计划、有目的地开展。对于小组取得的研究成果，学校可以根据其质量进行适当的奖励，以提高学生科研创新的热情。对于参加学术研讨会归来的同学，应举办交流会，交流其发掘课题，搜集资料及论文写作过程、参会收获等相关内容，对以后的研究、参会起到指导作用。

（二）加大对研究生科研的资助力度

我校虽然设立了一些学生科研的资助项目，但是我们认为这些项目存在着辐射面不够广泛、缺乏灵活性，学生了解程度不高等问题。首先，研究生的科研活动一般没有固定的计划和时间，研究工作的进行具有很大的灵活性。一些研究生捕捉到研究项目从事研究时，可能已经错过了申报资助的时间，不得不放弃自己的研究。其次，我们许多同学对学校的资助计

划了解甚少，一些同学甚至不知道学校有该类资助，更不知道如何申报自己的项目，从而严重影响了研究生参与科研的积极性。

因此，我们建议研究生部首先要加大对科研资助项目的宣传力度，例如,在新生入学时对我校的科研资助计划进行详细的讲解，将具体的资助项目印成手册发给每位新生。其次，扩大资助的范围，取消申报时间的限制，这样可以使更多的学生将自己好的科研项目付诸于实施。最后，可以采取多种资助形式，例如，可以采取以奖代补的措施，对达到一定级别的科研成果进行奖励。这样既可以提高研究生参与科研的积极性，又便于提高学生研究成果的质量。

（三）加大我校学术交流的力度

我们这次参会感觉收获颇丰，对自身的科研兴趣和科研能力的提高产生了深远的影响。如果这类会议在我校举行，就可以使更多的同学有机会来聆听学术界的专家、学者的报告，与他们进行面对面的交流。这样我校学生足不出户，就可以了解学术界最新的研究成果和研究动态。因此，我们向学校建议多举办一些大型的学术交流活动，让大家多与不同的学术团体进行交流，从而取百家之长为己用。

以上是我们这次参加中国会计学会第六届会计史研讨会的感想。最后，我们非常感谢中南财经政法大学研究生部对我们这次参会提供资助；感谢许家林教授在论文写作过程中给与的悉心指导；感谢会计学院领导在查找杨时展教授资料时给与的帮助。

沈贞玮贺海燕

2007年10月29日