信息技术前沿资料_信息技术前沿
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上海交大信安学院信息技术前沿讲座-信息社会的憧憬 信息社会的憧憬
未来学家阿尔文.未来学家阿尔文.托夫勒的未来三部曲
三部曲的中心问题是“只有变化是永恒不变的” 三部曲的中心问题是“只有变化是永恒不变的” 1970，第一部《未来的冲击》 1970，第一部《未来的冲击》：讨论变化的 过程，以及变化对人和组织产生的影响。1980，第二部《第三次浪潮》 1980，第二部《第三次浪潮》：变化的方向。人类在经历了农业社会、工业社会之后将进入 信息社会。1990，第三部《力量的转移》：这里的“ 1990，第三部《力量的转移》：这里的“力 量”是指Power。力量已经从最原始的肌肉的 是指Power。力量已经从最原始的肌肉的 力量，到后来的金钱的力量，转移到以知识为 基础的力量。信息和知识的掌握者将在组织中 越来越有权势。信息社会
为什么会在今天提出信息化社会：计算机 和网络技术使人类在信息的获取、存储、处理和传播的能力有了空前的提高。理论家的观点：尼葛洛庞蒂的《 理论家的观点：尼葛洛庞蒂的《数字化生 存》—“鼠标+水泥”；好的点子+硅谷+风 鼠标+水泥”；好的点子+硅谷+ 险投资+上市+销售…再到下一轮循环… 险投资+上市+销售…再到下一轮循环…？？ 政治家的实践：美国副总统阿尔.政治家的实践：美国副总统阿尔.戈尔。1993年，国家信息基础设施(National 1993年，国家信息基础设施(National Information Infrastructure--NII);1998
年，Infrastructure--NII);1998年，数字地球。新经济：“全球化和信息技术的进步” 新经济：“全球化和信息技术的进步”+” 放松管制和更加灵活的金融体系” 放松管制和更加灵活的金融体系” 数字鸿沟
问题：如果说信息技术是一种“倍增器” 问题：如果说信息技术是一种“倍增器”，那么，信息社会是否意味着更大的贫富差距？？？下面 列举的“鸿沟” 列举的“鸿沟”就是这种差距的具体体现： 全球鸿沟：发达社会和发展中社会之间在信息占 有和利用方面的差距。社会鸿沟：在每个国家中，信息的富足者和信息 贫困者之间的差距。民主鸿沟：使用和不使用数字资源去从事、动员 或参与公共生活的人们之间的差距。语言鸿沟：互联网上英语主导的现实对民族传统 语言的威胁。从“海洋帝国主义”到“数字帝国主义”？ 海洋帝国主义” 数字帝国主义” 未来IT技术发展的趋势 未来IT技术发展的趋势
过程和内容从物理的、静态的转化为数据的、移动的和虚拟的：通过虚拟化技术把IT设施变 移动的和虚拟的：通过虚拟化技术把IT设施变 成一个虚拟的资源池，即虚拟的单一资源。从 而改善经济性、提高服务水平、降低管理风险 和增强灵活性。——例如，用网格技术实现服 和增强灵活性。——例如，用网格技术实现服 务、存储、网络和数据等的虚拟化。简单化和适应性：简化系统，同时使系统更加 适应发展的需要。——例如，SOA（面向服 适应发展的需要。——例如，SOA（面向服 务的体系结构）、Web服务、软件的重用、构 务的体系结构）、Web服务、软件的重用、构 件技术等。标准化：系统和网络互联的必需。涉及高层应 用、中间件、系统软件和计算资源等的互联标 准。
信息技术发展的前沿什么？ 概述
1.1.定义与内涵
信息技术定义：
1)
信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。
2)
信息技术是指能够完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能的一类技术。
3)
信息技术是指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术的整体。
1.2.体系与外延
信息技术的体系包括四个基本层次：主体技术层次、应用技术层次、支撑技术层次、基础技术层次。基础技术层次便是大树扎根的土壤；它的支撑技术层次便是大树发达旺盛的根系；它的主体技术层次是大树强劲的躯干；而它的应用技术层次则是大树的枝叶的花果。肥沃的土壤、发达的根系、粗壮的躯干，这一切都是造就繁茂的枝叶和丰满的花果的必要条件。
1.2.1.基础技术
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新材料技术
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新能源技术
1.2.2.支撑技术
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机械技术
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电子与微电子技术
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激光技术
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生物技术
1.2.3.主体技术 l
感测技术——感觉器官功能的延长。感测技术包括传感技术和测量技术，也包括遥感、遥测技术等。它使人们能更好地从外部世界获得各种有用的信息。
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通信技术——传导神经网络功能的延长。它的作用是传递、交换和分配信息，消除或克服空间上的限制，使人们能更有效地利用信息资源。
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计算机与智能技术——思维器官功能的延长。计算机技术(包括硬件和软件技术)和人工智能技术，使人们能更好地加工和再生的信息。
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控制技术——效应器官功能的延长。控制技术的作用是根据输入的指令(决策信息)对外部事物的运动状态实施干预，即信息施效。
1.2.4.应用技术
信息技术在工业、农业、国防、交通运输、科学研究、文化教育、商业贸易、医疗卫生、体育运动、文学艺术、行政管理、社会服务、家庭劳作等各个领域中的应用。
二、通信技术
2.1.神经网络
2.2.综合接入
2.3.移动通信
2.4.数字集群
2.5.波分复用
2.6.IP通信
2.7.广播电视
三、计算机与智能技术
3.1.电子商务（Neugents）
3.2.远程教学（Multiagents）
3.3.网络终端（Information Agents）
四、信息安全技术
4.1.传输保密技术
4.2.身份验证技术
4.3.防火墙技术
4.4.安全协议
4.5.安全策略
五、网络应用技术的新发展
5.1.手机上网（WAP技术）
5.2.无缝连结（Jini技术）
5.3.可扩展标记语言（XML技术）
5.4.网上信息获取（Push—Pull技术）（信息推送、拉取、结合）
六、计算机教育应用技术
6.1.汉字及语音识别技术
6.2.虚拟现实技术
6.3.多重智能代理
6.4.协作学习
七、软件技术
7.1.系统软件
7.2.支撑软件
7.3.嵌入式软件
7.4.CAD软件
7.5.网络管理支持软件
7.6.金融领域应用软件
7.7.地理信息系统（GIS）
7.8.GPS 综合应用集成系统
7.9.企业管理信息系统与产品数据管理（PDM）
7.10.教育软件
7.10.1.实现大、中、小学计算机辅助教学的工具软件、平台软件、课件库
7.10.2.计算机教育、辅助教育、课程学习、教育管理的应用软件
7.10.3.多媒体教学网络系统软件
7.10.4.计算机远程教育软件
八、信息技术对校校通工程和远程教育工程的意义
