网络文明校园_网络文明进校园
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“网络文明校园”创建工作自查报告
单位：纳雍县昆寨乡昆寨小学
时间：2017年10月17日
“网络文明校园”创建工作自查报告
一、指导思想
按照纳雍县教育局《关于创建网络文明校园的实施方案》文件精神，创建整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，我校坚持科学发展观为指导，以提升学校发展品味、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造网络文明校园。
二、实施措施
1、成立领导小组
刘青羽任组长，全面负责网络文明校园创建工作； 刘梅、朱雪芳任副组长，协助校长创建网络文明校园工作，刘梅主任负责各处室的卫生检查布置，朱雪芳主任负责校园文化设计。
2、全面宣传 通过校园网、板报、校会、旗下讲话、橱窗、e信通等形式，提高师生乃至家长对网络文明校园的目的、意义的认识。
3、形成制度征求各方面意见、经过集思广益，制定昆寨小学的网络文明校园评价考核制度
4、大扫除 全校性的卫生大扫除，把每个角落都彻底打扫 一遍，每周1次，通过检查评比，纳入教师学期考核。
5、教室卫生 每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周 的考核结果，对考核优秀的挂牌“网络文明教室”，并计入班主任的学期考核。
6、办公室卫生 每周抽查两次，以两次的平均分作为这一 周的考核结果，对成绩较好的办公室挂牌“网络文明办公室”，并与值日教室的绩效工资挂钩。
7、宿舍 每周检查一次，对成绩较好的宿舍挂牌“网络文明宿舍”，并与该宿舍的教师的绩效工资挂钩。
三、优势和特色
围绕“校容悦目环境美、师生环境身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的绿化、净化、文化三方面强化网络文明校园建设。校园文化凸显礼仪教育特色和“让每个学生快乐成长”的办学理念。
四、存在问题和今后努力的方向
1、我校对网络文明校园基本上形成了统一认识，大家认识到校园环境美对每个人都有好处，在优美的环境里工作、学习都会身心愉快，有利于自身的发展。但极少数教师或学生认识还不到位，有懒散的行为。今后，还应加强引导教育，促使他认识到校园环境好对自身有好处。
2、校园周边的环境不是很理想，昆寨小学的垃圾池及厕所正好在校园的后面，是脏乱差的源头，我们会结合有关部门，争取处理好这个问题。
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