第二章 练习与答案_第二章习题答案及练习

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第二章 练习与答案

一、单项选择题:

1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A.《改造我们的学习》

B.《论联合政府》

C.《关于领导方法的若干问题》

D.《论人民民主专政》

2、在我党的领导人中,比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是 A.毛泽东

B.周恩来

C.刘少奇

D.邓小平

3、我党第一次独立自主解决党内重大问题的会议是

A.八七会议

B.遵义会议

C.中共三大

D.中共六大

4、中国革命和建设的基本立足点是

A.艰苦奋斗

B.实事求是

C.独立自主

D.争取外援

5、毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一

A.《关于领导方法的若干问题》

B.《论联合政府》 C.《〈共产党人〉发刊词》

D.《反对本本主义》

6、中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是 A.一切为了群众,全心全意为人民服务

B.实事求是

C.批评与自我批评

D.理论联系实际

7、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论断 A.《改造我们的学习》

B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》

D.《反对本本主义》

8、在下列著作中,毛泽东把教条主义者比喻为“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”的是

A.《改造我们的学习》

B.《整顿党的作风》 C.《反对本本主义》

D.《为人民服务》

9、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是 A.一切为了群众、一切依靠群众.B.从群众中来、到群众中去 C.没有调查,就没有发言权

D.没有正确的调查同样没有发言权

10、中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是

A.发展生产力

B.消灭剥削

C.有无群众观点

D.消除腐败

11、毛泽东思想的本质特征是

A、马克思主义的共产主义目标

B、马克思主义的为人民服务的宗旨 C、马克思主义注重解放和发展生产力

D、马克思主义同中国实际相结合

二、多项选择题

1.毛泽东思想的活的灵魂之一——实事求是基本要求是 A.理论与实际相统一

B.调查研究

C.反对教条主义和经验主义

D.解放思想

2.刘少奇在中共七大关于修改党章的报告中所概括的群众观点的基本内容是 A.一切为了人民群众、全心全意为人民服务的观点 B.从群众来,到群众中去

C.一切向人民群众负责,相信群众解放自己的观点 D.向人民群众学习的观点 3.解放思想的科学内涵包括:

A、以马克思主义为指导

B、研究新情况,解决新问题 C、打破习惯势力和主观偏见,是主观认识和客观实际一致 D大胆假设,小心求证

E、开拓马克思主义境界 4.毛泽东思想活的灵魂的主要方面是

A.实事求是

B.群众路线

C.独立自主

D.谦虚谨慎

5、实事求是思想路线的极端重要性主要表现在 A.它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线 B.它是毛泽东思想的根本出发点 C.它是毛泽东思想的精髓

D.它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证

6、延安整风运动中,毛泽东提出的做好调查研究工作必须注意的两个问题是 A.向群众调查实际材料

B.要有正确的调查研究的态度和方法 C.必须做正确的调查 D.必须反对主观主义

7、在当代中国,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,这是因为它们在哪几方面高度统一

A.理论基础

B.原则立场

C.思想方法

D.历史革命

8、毛泽东在《论联合政府》中指出坚持群众路线必须反对的错误倾向是 A.形式主义

B.主观主义

C.尾巴主义

D.命令主义

9、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容是 A.科学地总结了建国32年的历史,B.实事求是地评价了毛泽东的历史地位,评价了毛泽东思想。C.高度评价了关于真理标准问题的讨论

D.肯定十一届三中全会以来确立的社会主义现代化建设的正确道路际出发,理论联系实际

10、实事求是是中国共产党人始终坚持的思想路线是指 A.一切从实际出发,B.把马克思主义普遍真理同中国革命与建设的具体实践相结合 C.实践是检验标准的惟一标准

D.批评与自我批评

11、江泽民在《毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》中指出,正确评价毛泽东同志的历史功过,确立毛泽东思想的历史地位关系到

A.怎样看待党和国家几十年奋斗的历史

B.党的团结

C.党和国家未来的发展道路

D.马克思主义的思想路线、政治路线

12、坚持与时俱进,就是党的全部理论和全部工作要(2005年考研题)

A、体现时代性

B、把握规律性

C、富于创造性

D、注重协调性

13、“三个代表”中的每个“代表”,都有其特定的内涵和要求,但它们是辩证统一的,“三个代表”重要思想的基本内涵和相互关系是

A.发展先进生产力是发展先进文化,实现最广大人民群众根本利益的基础条件

B.发展先进文化为发展先进生产力,实现最广大人民群众的根本利益提供强大的精神动力、智力支持和思想保证

C.实现最广大人民群众的根本利益是发展先进生产力和先进文化的根本目的 D.不断发展先进生产力和先进文化归根到底是为了人民

三、简答题:

实事求是思想路线的内容是什么?

实事求是思想路线各内容之间的关系是什么? 实事求是思想路线的意义是什么?

马克思主义中国化理论成果的精髓是什么? 为什么革命、建设和改革都要走自己的路?

为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?

四、论述题:

1、实事求是、解放思想、与时俱进的辨证关系是什么?

2、简述党的实事求是的思想路线的产生与发展的进程。

3、试论毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想是的科学理论。

4、毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想的理论品质是什么。

5、试述“三个代表”重要思想是统一的整体。

6、毛泽东思想就是毛泽东同志个人的思想,所以,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。

参考答案:

一、单项选择题:

1、A、2、A、3、B、4、C、5、B、6、A、7、C、8、A、9、B、10、C、11、B

二、多项选择题:

1、ACD、2、ABCD、3、ABC、4、ABC、5、ABCD、6、AB、7、ABC、8、CD、9、ABD、10、ABC、11、AC、12、ABC、13、ABCD、三、简答题:

1、实事求是思想路线的内容是什么?

答案要点:

党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。实事求是还内在地包含着解放思想、与时惧进、求真务实等内容。

实事求是思想路线各内容之间的关系是什么?

答案要点:(1)一切从实际出发是贯彻实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法;

(2)一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理是实事求是的三个基本观点;

(3)在实践中检验真理和发展真理,贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。

实事求是思想路线的意义是什么?

答案要点:

(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实际过程中的运用、丰富和发展。(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

马克思主义中国化理论成果的精髓是什么?

答案要点:

无论是毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,还是科学发展观,它们的精髓都是实事求是。

(1)实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点。(2)实事求是也是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点。

为什么革命、建设和改革都要走自己的路?

答案要点:

这是根据中国革命和建设的历史经验和现实国情所决定的。走自己的路,在思想方法上体现了矛盾普遍性和特殊性的统一,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

6、为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新? 答案要点: 原因

坚持实事求是的思想路线,就是要大力弘扬与时惧进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义的新境界。

与时俱进,就是党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。体现时代性是前提,把握规律性是核心,富于创造性是目的。(2)理解理论创新应该

① 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

通过它来推动制度创新、科技创新、文化创新和其它方面的创新。必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解脱出来,从教条主义、主观主义和行而上学中解脱出来。并非所有的新观点都是理论创新。②理论创新必须服务于、落脚于实践创新。

四、分析题:

1、答案要点:

(一)解放思想与实事求是的辩证关系

解放思想、实事求是,二者既有区别又有联系,是辨证的统一关系: 首先,解放思想是实事求是的内在要求和前提。只要坚持实事求是,就必然要求解放思想;只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是要求主观认识符合客观实际。在一定意义上可以说,实事求是内含解放思想,不断为解放思想提出新的要求。同时,只有解放思想,才能使主观认识符合客观实际,理论与实践相统一。解放思想是达到实事求是的桥梁和途径,是坚持实事求是的手段。

其次,实事求是是解放思想的目的和归宿。马克思主义认为认识世界的目的在于改造世界。解放思想本身不是目的,解放思想的真正目的在于排除各种习惯势力、主观偏见的束缚和干扰,从现实的实践出发探索客观事物的内在联系,发现其中的规律性,并以这种规律性的认识来指导我们的行动,达到主观与客观、认识与实践的统一。所以,实事求是是解放思想的目的和归宿,从这个意义上说,解放思想与实事求是是同一思想过程中的两个方面,二者是统一的,而不是割裂的,更不是对立的。

(二)解放思想、实事求是与与时俱进的辨证关系

解放思想、实事求是与与时俱进,也是一个具有内在联系的统一整体。

第一,解放思想、实事求是是与时俱进的条件。只有解放思想、实事求是,达到理论与实际、主观与客观的统一,才能做到与时俱进。如果不解放思想,不能从实际出发,就不能准确把握时代的特点,就难以做到与时俱进。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的形成过程,体现了马克思主义与时俱进的理论品格,而这正是以解放思想、实事求是为条件、为前提的。

第二,与时俱进是解放思想、实事求是的必然要求和结果。解放思想、实事求是只有达到与时俱进的目标和要求时,才算真正做到了解放思想、实事求是;一旦真正做到了解放思想、实事求是,也必然体现着与时俱进,与时俱进是解放思想、实事求是的逻辑结果。

第三,与时俱进规定了解放思想、实事求是的内容和性质。与时俱进作为马克思主义理论品格,作为中国共产党人实践的一种总要求,实际上为解放思想、实事求是提供了方向和目标,规定了解放思想、实事求是的内容和性质,即要求正确认识时代的特征,把握社会前进的脉搏,洞察历史发展的趋势,使我们的思想和行动始终能够适应不断变化着的客观实际,按照实践的要求和客观规律做好正在做的事情。与时俱进的“进”,实质上就是一个“求是”即探索事物规律的过程,一个随着时代变化而不断解放思想的过程。

总之,解放思想、实事求是、与时俱进构成了一个具有内在联系的有机整体,三者的统一既是动态发展的,又是历史的具体的。

2、答案要点:

(1)党的思想路线的提出和确立。1930年毛泽东写了《反对本本主义》,第一次从正面阐述了党的实事求是的思想路线。1938年中共六届六中全会所作的《论新阶段》的政治报告中,毛泽东第一次使用了“实事求是”的概念,提倡“共产党员要做实事求是的模范”,1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》中,第一次对“实事求是”的概念作了科学解释,把实事求是提高到对待马克思列宁主义的根本态度和党性原则的高度。这标志实事求是思想路线形成。中共七大把毛泽东倡导的实事求是确立为全党的思想路线。党的七大以后,党的实事求是的思想路线在中国革命和建设的实践中继续发展与丰富。

(2)党的思想路线的恢复和发展。在新的历史条件下,邓小平领导全党恢复了党的实事求是的思想路线,并将思想路线发展成为:解放思想,实事求是。1978年关于真理标准的讨论,打破了“两个凡是”的新教条主义的束缚,为党的思想路线的恢复和发展提供了前提条件。党的十一届三中全会正式恢复了在“文化革命时期”一度中断的实事求是的思想路线。1980年邓小平对实事求是的思想路线重新作了概括。邓小平强调:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的唯一标准,这就是我们党的思想路线

(3)中国共产党思想路线的深化与丰富。2000年江泽民在广东考察时,提出“与时俱进”的思想,并把它与“ 解放思想、实事求是”联系在一起,使原本包含在实事求是中的创新思想更加明确。党的十六大报告对中国共产党的思想路线作了新的表述,使其内涵更为丰富:提出要坚持党的思想路线,解放思想、实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

3、答案要点;

第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论哲学基础都是解放思想、实事求是、与时俱进。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”中国要思想都是与中国社会发展的不同历史阶段产生,都有各自特定的研究对象,并且科学地揭示出了这些对象运动和发展的内在规律。

第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,他们各个理论之间及其理论内部的各个论断、观点之间具有严密的逻辑联系。

第四,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,都是在实践基础上提升而来的科学理论,理论创新是它的最大的特色。

第五,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,都是源于实践,又指导着我国波浪壮阔的革命与建设事业的伟大指导思想。

4、毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想的理论品质是什么。

4、答案要点:

(一)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想具有一脉相承的理论品质

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义是一脉相承的科学体系,彼此之间保持着历史连续性和方向上的一致性。

第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想与马克思主义一样都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础。三大理论在结合时代特征和中国国情丰富和发展马克思主义的时候,运用的都是马克思主义的立场、观点和方法,遵循的都是马克思主义的基本理论和基本原则,它牢固地站在马克思主义阵地上,植根于马克思主义沃土里。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想所坚持与强调的基本理论,都源于马克思主义。它们回答的是中国无产阶级领导的革命和建设中国特色社会主义的根本问题,而这自然属于马克思主义的科学社会主义的理论体系。 第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义具有相同的社会理想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想强调树立共产主义远大理想和坚定信念,同时强调共产主义的实现是一个非常漫长的历史过程,强调要立足于他们各自所处的时代,脚踏实地,根据实际制定和实施不同阶段的路线、方针和政策。

第四,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想像马克思主义一样都视人民利益高于一切。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的价值取向与马克思主义的价值取向一脉相承。

此外,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义理论在思想基础上是一致的,解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义也是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓;在根本任务的认识上是一致的,都认为革命和建设是为了解放生产力和发展生产力,生产力的高度发展,是实现共产主义的物质前提。

(二)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想具有与时俱进的理论品质 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展,不仅继承了马克思主义的基本原理和思想方法,而且也继承了马克思主义与时俱进的理论品质。

第一,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们三者之间继承与发展的关系上。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立者们历来强调发展马克思主义。而毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想本身就是与时俱进地发展马克思主义的伟大成果。

第二,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们随着时代的发展而发展上。时代发展的不同阶段会呈现不同的主题,不同时代的主要矛盾和主要任务都具有差异性,因此,理论的发展应与时俱进,适应时代发展的需要。

第三,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质体现于它们随着实践的发展而发展。理论发展的源泉在于实践,创新的过程本质上是实践的过程。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是适应时代的需要并在实践基础上产生的科学理论,它们是基于中国人民革命、建设和改革的实践需要而对马克思主义的创新和发展,而是扎根于中国社会的现实土壤,来自于中国人民的具体实践,并在实践中不断发展的鲜活的科学理论。

5、答案要点:

“三个代表”重要思想是相互联系、辩证统一的整体。

(1)只有不断解放和发展生产力,增强国家的经济实力,才能为建设中国特色社会主义文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。(2)只有不断发展和繁荣社会主义文化,才能不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。(3)只有不断提高人民群众的物质文化生活水平,改革和建设才能具有坚实的群众基础,人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。(4)发展先进生产力和文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提,实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其成果的享有者。

6、答案要点:(1)首先应明确毛泽东思想的科学含义,即毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,所以,毛泽东思想同毛泽东同志个人的思想(其中既有正确的思想,又有错误的思想)是不同的。毛泽东个人的错误思想不属于毛泽东思想这个党的科学理论体系的范畴。正如邓小平所说:如果把那些被实践证明是错误的毛泽东同志个人的思想,把毛泽东同志的每个观点、每一句话都置于毛泽东思想科学体系之内,那是对毛泽东思想的扭曲和篡改,只会损害毛泽东思想。(2)毛泽东长期以来是作为党的领袖和中央领导集体的核心从事革命活动的,他的正确言行和科学著作,主要反映了领导集体的意见和决定,也集中概括了其他领导成员的重要思想和重要贡献,他在实现马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃、形成第一个理论成果的过程中,作出的贡献最大,创造最多,水平最高。从这个意义上可以说,毛泽东作为马克思列宁主义与中国实际相结合的杰出代表,是毛泽东思想的主要创立者,因此,党把这个被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,即党的理论体系,称之为毛泽东思想,毛泽东的科学著作就是毛泽东思想的集中概括。

(3)毛泽东思想不是毛泽东一个人的创造,而是党的集体智慧和结晶,党的老一辈革命家都参与了毛泽东思想的形成和发展,都作出了各自的贡献。所以,不能把毛泽东思想简单地等同于毛泽东同志个人的思想。应当说,毛泽东个人的杰出贡献和党的集体智慧相得益彰、交相辉映,共同构筑了毛泽东思想的理论大厦。

第三章

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

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