幼儿亲子游戏_幼儿园亲子游戏二
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幼儿亲子游戏
宝贝亲子游戏系列课程吹乒乓球可爱的小动物材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“ 钓鱼杆 ”
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓 的多为胜。
小鸡出壳
一、游戏对象
2.5-3 岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：
大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：
让孩子发令说： “ 预备 —— 起！”
父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个
洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出 “ 叽、叽 ”
声，一只小鸡肉孵
成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
活动一：踩气球
利用资源：水池
参加对象： 10 个大班家庭
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数
数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
三、水中踩气球：
1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议：为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：摘果子
利用资源：大树
参加对象： 10 个中班家庭
目标： 1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。
玩法：
一、活动身体：重点下肢运动
二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
活动三：走小路
利用资源：鹅卵石小路
参加对象： 10 个小班家庭
目标： 1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。
玩法：
一、活动身体
二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。
三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的创造给予及时表扬，做好记
录，并跟孩子一起做。
四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。
建议： 1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。
活动四：跳格子
利用资源：彩色地砖
参加对象：个大班家庭
目标： 1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固 10 以内的加法。
准备：在彩色地砖上写上 10 以内的数字
玩法：
一、活动身体
二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）
三、听口令跳格子： 1、家长喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。
口令： 1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼
儿的数字加或减等于答案。
建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数，小班幼儿认识颜色等。
活动五：小鸭捉鱼
利用资源：路沿
参加对象： 10 个小班家庭
目标： 1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与
体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。
准备：小鱼若干
玩法：
一、活动身体
二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，教师记录。
三、一起学习各种玩法。
四、游戏 “
小鸭捉鱼： 1、儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到 水中去捉鱼。
念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水。
按家长的要求捉鱼。（一条、或 2 条、或许多条）
建议：幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去，学会控制身体的能力。
活动六：水中游戏
利用资源：水池
参加对象： 10 中班家庭
目标： 1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
准备： 1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵 石、玻璃球若干。
（不伤害幼儿脚的物品）
玩法：
一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么？
三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的？
四、游戏 “ 踩泡沫 ”
：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
世贸人才国际教育 2003建校政府下设世贸人才常年承办沈阳市政府大型活动，世贸人才国际教育现开设2-6岁全程外教幼儿英语，识字、拼音、珠心算、7--15岁全程外教青少；成人外语等。
五、游戏 “ 采珍珠 ”
：家长和幼儿将水中的 “ 珍珠 ”
（鹅卵石、玻璃球）用脚趾夹起，放入指定 的筐内。让幼儿数一数采了多少 “ 珍珠 ”
比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。
活动七：小小纤夫
资源利用：草地、山坡
参加对象： 10 个大班家长
目标：练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作，提高幼儿的耐力。
准备：轮胎、绳子。
玩法：
一、活动身体。
二、玩轮胎：家长和孩子共同探索轮胎的玩法。（教师记录）
三、共同练习不同的玩法。
四、游戏： 小小纤夫。
每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下，家长和孩子一起把绳子系 在轮胎上，有孩子把轮胎拉到山坡顶，以先到者为胜。
