郎文版小学英语教材分析_小学英语教材分析范本

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郎文版小学英语教材分析

一、教材特点

本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

本册教材具有以下几个特点：

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

3、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

4、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

二、教材单元结构

新授单元 Unit1-3 和Unit5-7。复习Unit4和 Unit 8

版块：A教学新单词，B学习新句型，C以故事的形式操练单词和句型，E学习音标，F检测学生的学习情况，G歌曲和韵律诗。

三、教材缺点

1、该教材难度较大

2、对话内容不太常用和生活脱节

3、教材编排与课时安排不配套，完不成教育任务

4、教参的可操作性不强，重点难点不明确，游戏形式单一

5、趣味性不强