燕小游艺活动_游艺活动
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庆六一游园艺术节活动方案
一、活动目的为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们愉快地度过这一天，经学校德育处、少先队大队部决定，在2014年“六一”儿童节开展以“欢乐六一·快乐无限”为主题的大型游艺活动。
二、组织机构
1.总负责：潘清海
成员:校委会各班班主任
2.活动总策划：李强沈辉沈涛沈小玉吕丹
3.场地布置：梅军及后勤组人员
4.安全及检查：李含科唐志斌及各班班主任
5.摄像：梅军
6.艺术作品展出：赵文静周文辉李强
7.六一快乐幸福生活安排：刘洪利张明林
三、活动及时间安排：
❶5月28日18：00----20:00
活动场地布置(负责人：梅军后勤组和安保组
❷5月29日6:00----7:30
各项目负责人做好活动准备工作。
❸8:00----9:00
少先队入队仪式(.奏国歌、升国旗。副校长致辞。入队仪式。)入队仪式：
①宣布批准新队员名单（吕丹）
②授予队员标志（授予者双手托红领巾，由新队员双手接过并放在衣领上，授予者给新队员打上领结，最后互相敬礼{授予红领巾人员：少先队大队部干部、各中队干部}）③宣誓；（宣誓时右手握拳，举在耳侧。领誓人（大队长：张红梅）读一句，新队员重复一句。队旗和护旗手要站到新队员的面前。
誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！）④辅导员讲话：（少先队知识介绍）
我们的队名：中国少年先锋队。
我们队的创立者和领导者：中国共-产-党。
我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共-产主义的学校，是建设社会主义和共-产主义的预备队。
我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共-产主义事业的接班人。
我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共-产-党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应
该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们的呼号：“准备着：为共-产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
⑤请大家呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。学生回答：时刻准备着。
⑥退旗(奏乐、敬礼、礼毕)
❹9:00-------9:30表彰“十佳少年”。（德育处）
❺9:00------12:00游园活动。
❻12:00----14:00六一快乐午餐。
❼14:30----17:00观看往届六一儿童节文艺汇演。
❽17:00----19:00快乐幸福生活
❾19:00----21:30全体住校生在后院观看电影。
四、活动办法
❶全校设3—6年级设11个游艺活动项目，1—2年级设4个亲子活动项目，学生分年级段按区域活动。（1—2年级活动区为前院，3—6年级活动区为后院）❷活动前，向学生发放学校自制的“游艺活动券”，让学生自主选择喜欢的游艺项目凭活动卷参加活动，每生对同一项游艺活动只能参加一次,共计可以参加四个项目。
❸参加完一个游艺活动后，由活动负责老师回收活动券，并根据学生获奖情况发放相应的奖品。
五、活动准备工作
❶各室活动项目必须在游艺活动前一天做好准备，包括场地布置与道具。❷活动前，把活动规则张贴在教室外醒目的地方，让学生了解参加本游艺活动项目的办法及规则。
❸活动当天，利用晨会时间将本次活动向学生进行相关的讲解，并进行活动纪律及卫生教育工作。
❹活动时，各个项目要有序进行，项目负责人可根据人数让学生在指定位置排队等候。
❺各班要适当整理教室环境，布置、烘托“庆六一”的气氛。
六、游戏简要规则（项目负责人根据情况进行完善）
A 3----6 年级游戏项目
（1）吹蜡烛负责人：李强
准备：课桌一张，蜡烛20支
过程：将蜡烛点燃立再桌面上，学生能一口气吹灭5只蜡烛，可得奖品一份。
（2）贴鼻子负责人：赵文静
准备：黑板上面画一个小丑，不画鼻子，鼻子（红色磁贴）
过程：学生蒙上眼睛，原地转三圈，然后手持鼻子靠感觉给小丑把鼻子放到
正确的位置，起点与小丑2米远。贴到正确位置者可得奖品一份。
（3）夹玻璃珠负责人：邢中文
准备：玻璃珠50颗，筷子5双，纸杯5个，塑料盆5个
过程：将玻璃珠放入盛满水的盆子里，1分钟时间，参赛者能用筷子从盆里夹出夹出玻璃珠5个，可得奖品一份。
（4）跳格子负责人：殷丹
准备：画九个格子，格子成“S”形，沙包三个
过程：学生双脚夹住沙包跳过前六个格子，最后夹住沙包投入指定的格子。整个过程 未掉落，同时投入指定的格子完成游戏，可得奖品一份。
（5）愤怒的小鸟负责人：沈涛
准备：大小塑料盆子各两个，彩色乒乓球两个，碗两个，课桌两张。
过程：三个容器中装满水，将盛满清水大盆里放上一个乒乓球，让球漂浮在上面，同时将小盆放在大盆前面，碗放在小盆前面，学生用嘴吹水面的乒乓球，吹入碗中者完成挑战，可得奖品一份。以上准备材料可以同时进行两组。
（6）躲猫猫负责人：沈辉
准备：小气球若干个，细绳若干。
过程：学生将气球绑在左脚后，两人一组，双方以保护好自己后脚气球不
被对方踩破为目的在固定的圆圈里躲闪，不得用手推搡对方。一方气球被踩破或跑出圆圈或推搡对方为输，反之另一方胜，同时可以进行几组，但单独计输赢。
（7）盲人敲锣负责人：周文辉
准备：铜锣两面、鼓锤两支、眼罩两个，支架1.2M高一上两副。
过程：学生蒙眼在起点原地反转一周，然后手持鼓锤报感觉走向铜锣并敲
响。起点与小丑3米远。敲响者为胜。可得奖品一份。
（8）套 圈负责人：车秀平
准备：竹圈25个、小动物雕像或饮料罐或纯净水瓶子若干个
过程：学生五人一组，每人发五个竹圈。学生向前方物体掷圈，套到一个某物体这为获奖。
（9）比眼力：负责人： 沈晓兰
准备：啤酒瓶10个，筷子30支
过程：每人3根筷子，站在空啤酒瓶一侧，筷子离瓶子约一米的高度，对准瓶口，是筷子下落正好插入瓶中，中一次可得奖一份。
（10）抓“坏蛋”：负责人：许波
准备：白色乒乓球20个，黄色乒乓球4个，纸盒1个
过程：在盒内放8个乒乓球，2个黄色，6个白色，盒上留一个孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，三次中任意一次抓到黄球可得奖品一份。
（11）猜灯谜负责人：刘海英李嵩安
准备：灯谜200条，悬于操场之中
过程：学生猜出后，将灯谜编号及其谜底记在纸，交到将灯谜和参赛券同时交于揭晓处，谜底正确可得一份奖品。
灯谜组，由语文教研组负责，刘海英总负责谜语的选编、书写、编号、悬挂顺序等，由李含科组织保安、李正田悬挂。
B.1---2 年级亲子游戏项目
1、二人三足跑（负责人：刘静赵晨妤）
目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请家长和孩子按顺序站在起跑线后，妈妈或爸爸用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向外跑，到终点线后迅速解开绑腿快速返回，以先返回到起跑线的家庭为胜。
规则：（三个家庭一组）
1、绳子必须由家长统一要绑在脚踝处；
2、如若比赛中绳子开了，则原地系好才能继续比赛；
3、比赛中家长不得将孩子抱起。
准备器材：
宽布绑腿绳30条
2、盲人敲鼓（负责人：刘桂莲王娜）
目标：通过游戏，提高孩子的语言表达及指挥能力，增进亲子情感的交流。玩法：家长戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子可语言提示家长走的方向与路线，两个家庭同时进行比赛。先敲响鼓的家庭胜。规则：（两个家庭一组）
1、比赛过程中不可摘下眼罩；
2、每一组的家长必须原地逆时针方向转3圈后才可以出发，距离击鼓点3M。准备器材：
1、眼罩10个
2、腰鼓2个、鼓棒2个。
3、快乐投沙包（负责人：何廷刚沈小玉）
目标：通过游戏，提高孩子与家长的沟通、合作能力，增进亲子情感的交流。
玩法：孩子站在准备线后，用手将箱子中的沙包抛出，家长站在指定的区域内用盒子接住沙包，每组家庭7个沙包接住4个沙包挑战成功；
规则：
1、学生必须将沙包抛起，沙包落地无效；
2、比赛过程中不可越过线接孩子抛出的沙包；
3、挑战成功，学生即可获得小奖品一份。
准备器材：
1、沙包若干；
2、接沙包盒子两个。
4、抬篮球（负责人：韩光财杨倩茹）
目标：通过游戏，提高家长与孩子配合能力，增进亲子情感的交流。玩法： 两个家庭一组开始比赛，家长和孩子共同用两根细竹竿抬起球运到指定地点，首先到达的家庭为胜。
规则：
1、在整个游戏途中，篮球不能掉落，不能用手和身体触球，2、如在运送途中发生篮球掉落或手和身体接触球的情况，回到起点
重新开始。
器材准备：细竹棍10根（1米长）
篮球10个
七、活动纪律要求
1、活动分两段进行，1--2年级在前院，3--6年级在后院。学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。为了保证参与的公平性与广泛性，一人最多可以参加4项，每项活动只能参加一次。
2.项目负责人根据游戏内容，提前准备好游戏道具，布置好游戏场地。
3.各项目负责老师可以根据学生年级与游戏难易情况调整胜出或获奖比例。但总量不能超过150份。
4.游戏进行时，要组织好学生有序、文明、安全参与游戏。参与的学生在参加每一个项目时要按要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。不遵守规则的学生，项目裁判有权取消参与资格。
5、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律和安全。
6、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由值周组人员进行检查。
燕子砭镇中心小学少队部
2014年5月20日
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