培训日志(二)_培训学习日志二

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学习心得

今天是学习的第二天，早上老师讲了许多重点是教案的设计，教案的设计是本次培训的重点和难点之所在。虽然教案写了六年的教案了了，通过今天的学习才发现，这么多年写的教案都是不规范的，怪不得在以往的一些教学设计比赛中总不能获奖，今天算是恍然大悟了！确实收获颇多。

一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设 计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的；是一个系统规划的过程，有具体的操作程序；其具体产物可以是课程、教学方案、教学软件或教学资源等。教学设计有利于教学理论与教学实践的结合；有利于教学工作的科学化；有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力；有利于现代教育技术应用的不断创新，促进教育技术的发展；教学设计有利于教学质量和学生素质的提高。下午我还看了许多优秀案例，总之，今天的学习对我来说收获很大，使我对教案的书写有了新的认识和进一步的提高。