聚焦课堂教学 推进校本教研新发展_校本教研工作推进会

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武安市初中物理有效课堂

教学研讨会交流材料

聚焦课堂教学 推进校本教研新发展

---初中物理有效课堂教学研讨会汇报材料

午汲镇中学

2010年11月18日

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，全市初中物理有效教学研讨会在我校举行，在此，我代表午汲镇中学全体师生向莅临我校指导工作的各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

学校简介

下面，我从以下两个方面就我校构建有效课堂的教学研究情况作具体汇报：

一、立足课改校本经验，促进校本教学模式新发展

2008年11月我校承办武安市初中“构建高效课堂”现场会，展示了我校校本“三五四”课堂教学模式即：“三”是指三大流程：即预习指导--课堂导学--四清巩固。“五”是指课堂“自主体验、五环导学”的五大环节：即巧设引题--指导自学--合作探究--成果交流--巩固提升。“四”是指四清巩固：即堂清--日清--周清--月清。我校校本模式的构建和实施使我校教师教、学生学的能力和积极性均有了较大提高，但我们清醒的认识到课改之路不过刚刚开始，我们没有理由满足于现状，为此，我们在课改实践中

不断进行探索改进：如通过进一步的理论学习和研究探讨，对我们的教学模式的载体---教学案进行了修改完善：学案增加符合新课标要求和我省中考走向习题，增大学生巩固提升的训练量，促使学生能力和情感态度价值观进一步提升；教案要求教师对学情进行更加全面、详细的分析，尽可能对课堂进行预设，为教师个性化补充和课后反思提供更充足的空间等。经过修改后的教学案在教学中可以发挥更有效的作用。

二、强化教研管理，扎实推进校本教研发展

（一）健全组织机构，加强课堂教学工作领导

学校成立了以我为组长，教务处主任为副组长，各学科教研组长为组员的学科教研活动领导小组，坚持科研兴教，坚持以提高教育教学质量为第一要务，确保教学教研活动深入、有序、高效开展。

（二）构建学校教研网络，打造学科教研共同体

我校组建了以教研处为主导，以年级组、学科教研组为主体，全体教师为组员的校本科研网络，努力加强各学科教研队伍建设，为培养学科教学骨干创设有利条件。充分发挥我校已获评全市名教师、学科带头人等称号教师在教研活动中的示范引领作用，以点带面，调动全体教师参与教研工作的积极性、主动性；坚持“引进来”与“走出去”相结合的开放办学战略，在积累校本教改经验的同时，学习全市兄弟学校的先进经验和做法，着力构建“以解决问题为目标、以课堂观察为手段，以行动研究为方

法”的校本教研新机制，打造以学科教研组为核心的各学科教研共同体，使教师的教学工作更加科学、高效、有创造性。

（三）以课题研究为载体，引领学校教改教研方向

在实施课堂教学改革实践的同时，我们也在开展教科研理论研究。学校要求教师根据本校学生学情、针对自身教学现状进行研讨和反思，将教学中发现的问题作为课题来研究，开展“科研课题研讨课”，真正在教学中研究问题、解决问题，努力营造人人有课题，个个都研究的良好科研氛围。我们边研究边实践，在实践中不断总结经验，再把研究的成果运用到教学实际中，以教研促科研，不断深化课堂教学改革，努力走出我校课题研究的特色之路，在人人参与课题的研究中，在参加科研课题成果汇报活动中，展示教师的科研能力，提高教师的教学研究水平。

目前，我校承担的邯郸市级“十一五”青年专项课题“提高农村初中课堂教学实效性教学策略研究”已于2010年6月顺利结题，这为我校朝着更加科学、有效的方向研究提供了经验。作为河北省县域基础教育改革武安市课改实验区二级项目“农村初中实施有效教学和有效学习教学策略研究”的实验研究学校，我校以此为契机，正在掀起新一轮的教科研热潮，力求在课改路上实现更新的发展、更大的突破。

（四）开展丰富多彩的教研活动，激发教师校本教研活力

根据我校自身的发展特点和教师的发展需要,我们认真制定了校本教研实施方案，并采用教师课改论坛、专题研讨、案例分

析等多样化的校本教研形式，营造教师研修的良好氛围。同时，我们组织了新课改理念下的说课比赛、各教研组课改汇报课活动，积极开展优秀教学设计、自制教具、优秀论文、优秀教学反思等多种形式的竞赛评选活动，实践新课程说、讲、议教学研讨要求，推动我校教学改革的进程。学校还积极开展名师观摩课活动，牵动教师主动教研的心弦；骨干教师上示范课，推动全校教师投身到新课改活动中来，促进教师更好更快的成长；组织教师进行教学反思交流、个案交流，在协商研讨中解决教育教学过程中的疑难问题，促进了学科间的相互借鉴与学习。通过课堂教学展示、交流互动，互相学习，取长补短，从而从整体上推进我校课堂教学改革的进程。

各位领导、各位老师：历经三年的课程改革，我们一同走过了迷茫与困惑，饱尝了探索的艰辛，也体味到了收获的喜悦，它带给我们许多思考与感悟。我们深信，本次初中物理有效教学研讨会的召开，必将为我们的教学改革带来新的生机和活力，我们应以更加科学的态度，更敏锐、更智慧的视角，分析成功与失败，在总结中提高，在实践中创新，让我们坚定信念，沿着课改之路坚持不懈的走下去，明天一定会更加辉煌！

谢谢大家！