古诗词阅读练习题之答案_古诗词练习题及答案

古诗词阅读练习题之答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“古诗词练习题及答案”。

22天净沙•秋思（枯藤老树昏鸦）参考答案：1枯藤 老树 西风 昏鸦 古道 人家 断肠人在天涯

2、以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

3、A4、B5、D 夜雨寄北 1问诗人何时回来。回答是遥遥无期。2前者是景物，雨纷纷的样子，体现心中愁绪入于水一般越积越多。后者是时间，通过雨夜体现诗人孤独、惆怅的心情。情景交融。

泊秦淮

杜牧①“朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）。

②真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

三册古诗词阅读题望岳（岱宗夫如何）

1、巍峨（高大）

2、站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦（答出一点即可，从其他角度言之成理也可）；不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

3、“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。

4、高大；神奇秀丽；诗人对祖国山河的热爱

5、形象地表现出泰山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成明暗两部分，用字极富神韵。

使至塞上（单车欲问边）

1、比喻、对偶

2、准确地描绘了沙漠的奇异景象，表现了作者的真切感受。春望（国破山河在）

1、山河依旧，草木蔓生的情景 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况 因战乱而荒芜的景象

2、感时忧国、思家念亲

3、安史之乱

4、一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

5、运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。

6、抒发了诗人对家破国残的感伤之情

7、写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。十一月四日风雨大作

陆游

凄凉(悲凉)

.2 南宋王朝的处境和命运岌岌可危 , 爱国(或抗金保疆)情怀

。四册古诗词阅读题

茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）

1、安史之乱

2、遭乱以来，忧时念国，本来就经常失眠，置此秋夜漫长，床上沾湿，更难度过这宵。

3、此句是全诗的画龙点睛之笔，表现了诗人推己及人，舍己为人，忧国忧民的理想和愿望，反映了诗人人格的伟大与高尚

4、兼爱天下、悲天悯人的博大胸襟和纯真心灵

5、饮酒（结庐在人境）

1、“心远”指思想远离官场和世俗。“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

2、“见”字好，“见”更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态，从而标志出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切。“望”字好－－“望”表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往，是诗人隐逸思想的真实外化，体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。

行路难（金樽清酒斗十千）。１．停 投 拔 顾；内心的苦闷、抑郁 ２．比喻 人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞 ３．诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事，表示自己对重回朝廷仍然抱有希望 ４．在经过前面感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天 突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量

白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）

1、纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻

2、送别

3、抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。

4、山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。

5、诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻奇特，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）

1、低沉愤懑 高昂乐观

8、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。9 赤壁（折戟沉沙铁未销）1东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔2这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。周瑜们的胜利带有运气，而曹操才是真正值得歌颂的对象。水调歌头（明月几时有）

1．C（应作“但愿人长久，千里共婵娟”）

2、这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。

3、《水调歌头（明月几时有）》千古传诵，大致原因是：（1）、艺术魅力：由于结构精巧、想像奇特，使这首词所展示的形象广阔而深刻，具有很高的审美价值和艺术魅力；（2）、思想内容：所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限，“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。11过零丁洋

（一）参考答案：（1）自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。（2）这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。

（二）参考答案：⑴儒家经典（2）大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。（3）舍生取义 12山坡羊①潼关②怀古（1）兴，百姓苦；亡，百姓苦。（2）选择“聚”与“怒”皆可。请分别看两个示例：示例一：我认为“聚”字用得好。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。示例二：我认为“怒”字用得好，“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。13己亥杂诗 1.诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。2.这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。3.落红

自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。4.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运

五册古诗词阅读题

14渔家傲•秋思14渔家傲•秋思1.千幛里，长烟落日孤城闭2.C 江城子（老夫聊发少年狂）(1)“狂”字是总起，且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”；下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”)。(2)勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心志。破阵子（醉里挑灯看剑）

1、D2、比喻、描写出惊险激烈的战斗场面。

3、9.抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

六册古诗词阅读题

关雎（关关雎鸠）1.雎鸠 荇菜 2.窈窕淑女 3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感。点拨：深入体会诗歌，不要写错别字。

4、B（都是写清晨霜露未完全消散的情形）

5、D（主要突出寻找、追求恋人的艰辛）1.雎鸠 荇菜 2.窈窕淑女 3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感。点拨：深入体会诗歌，不要写错别字。

1、窈窕淑女，君子好逑

2、求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。18蒹葭（蒹葭苍苍

1、D2、景物描写，既点明了地点和景物，又点明了时节，渲染了一种苍凉幽渺的氛围和色调。

《波兹曼的诅咒》16．媒介影响认识世界的方式，应当引导人们思考，书籍有助思考，而电视排斥思考。（4分）17．（4分）(1)原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性；读者对象为中国人，有现实针对性。(2)举例说明的方法。具体实在，读者易于接受，增强说服力。18．相信人类的精神力量，不同意文化灭亡论；娱乐至上的环境已经造成了对文化的伤害；放任娱乐至上倾向，波兹曼的话将应验。（4分）

19、BC（B本文展开论述的基础不“电视文化与媒介文化的区分”，C“波兹曼声讨电视文化”的原因分析有误）