做一个坚守责任的人(.4.28)_共产党人应坚守五心

2020-02-27 其他范文 下载本文

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做一个坚守责任的人

——“立德树人”国旗下的讲话之六(2014-5-4)

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天我们继续“立德树人”系列讲话之六:做一个有坚守责任的人!

首先,我从来自湖北省的两则报道谈起:第一则是2014.4.1日,凤凰网报道的湖北省宣恩县珠山镇天井堡小学,一个今年59岁,已经扎根这里39载的兼语文、数学老师当然也兼校长和伙夫,他的名字叫赵国清。今年这里仅有的一个学生,赵老师坚守着只有一个老师和一个学生的学校;第二则报道发生在我们身边,谷城县庙滩镇郭峪中心小学,主人公是一名今年56岁从教38年名叫王贤录的老师,我们的记者给他写出了一首颂歌——《云端下的坚守》,38年的坚守,让地处谷城县庙滩镇西南边陲,海拔千米的郭峪村,的“山里娃”都能上学。说真的,从他们的身上,我懂得了一个词:——什么叫坚守?同时,我还明白了一个道理,为什么坚守?答案是另一个词:责任!

什么叫坚守?对他的诠释有3个:一是坚决守卫;二是坚定的遵守或保持;三是墨守。我的理解是,第一和第二个含义。

什么叫责任?对他的诠释是:一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。分为三种:社会责任,家庭责任,学校责任。

今天,两则报道的主人公——赵老师和王老师用自己的实际行动证明了一个老师的坚守责任。那就是:不管时空如何斗转星移,只要有一双渴求知识的眼睛就永不抛弃不放弃教书育人、敬业爱岗的责任,就坚守住属于自己的天空!

我们同学们的责任呢?不得做的,该做的有哪些?简而言之:对自己,自尊、自立、自律、自主、自强,生活上会自理、学习上有追求;对家庭,尊老爱幼、孝敬父母;对他人负责,尊重和接受他人,富有爱心与合作精神;对集体,积极参加集体活动履行自己义务,维护集体荣誉;对社会和国家,有强烈责任感和历史使命感。怎样坚守呢?举例来说:如,尊敬老师,能不能在任何时候任何地点见了老师都能叫一声“老师好”,不管老师对你做了任何一件有益于你成长的事,都能道一声“谢谢”;再如:爱护学校的环境卫生,不管在任何时间任何地点,都能把垃圾丢进垃圾箱或者垃圾池去;还如,做一个“文明使者”,不管有没有值周班级和老师的督促和检查,都能注重形象,按时上岗,认真履职。

很多人都会说,这些我懂!唉,关键是,责任明白,坚守最难!由此我又想起了电视剧《士兵突击》的“三呆子”许三多,他可真够笨的,不要说与“成才”比,跟你、跟我比,他可真够笨的。可他能坚守,一个人守一个兵营,早出操,午操练,踢正步,一丝不苟,一守就是半年。坚守一个士兵的责任!当然也守出了一个“兵王”。许三多的告诉我们:坚守责任需要我们克服诱惑,战胜惰性,排除困难。这个过程是痛苦的、是艰难的,不过,坚守住了,你就成了一个脱离了低级趣味的人、一个纯粹的人、一个道德高尚的人,一个成绩斐然的人!

老师、同学们,让我们携手共进,都来做一个坚守责任的人!

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