支农支教实践报告_暑期支农支教报告

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支农支教实践报告

炎炎夏日，借着暑假的时光，我和几个同学一同进行了一次支农支教暑期实践活动。在这半个月里，大家齐心协力，热情昂扬，收获了不一样的财富与经验。

大家带着相同的热情，来到了实践的目的地，一切都是未知，我们只能一步步摸索，乡下没有想象中的清新怡人，大概是时令的原因，泥土中蒸腾出燥热的气息，带给人一种懒洋洋的感觉。

首先我们对本次活动的对象进行了一定的调研，按照计划，我们的主要活动限于支教范围内。首先是目的地选择区域，我们择机选取了几户人家，家中的叔叔阿姨都很友好热情的接待了我们。而我们宣传与调研并行，在谈话聊天的话题中愉快的进行，我是主要的沟通者，这时我恍然发现平时广泛话题的积累在和人沟通交流时是多么的重要。

之后大家集体招生，打着河南大学社会实践活动的旗帜我们分组招生，走街串巷，收获不小不一会儿，我们小组就完成了任务。我们主动与学生家长打招呼，这样可以增进和家长的交流。第二天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书，我们分为三组，一组负责报名，二组负责打扫卫生，三组负责排节目。我在第一组，负责报名的纪律，在大家的共同努力下与家长密切的配合下很快完成报名任务，我们专招小学三四五年级的学生，报过名的学生就可以上课了，我们给小朋友们补数，语，外，音，体，美。我负责三年级英语，四年级数学，当我步入三年级的教室时学生们给我的感觉是很胆怯，我在三的鼓励但他们还是不敢大声的回答问题，而且也感觉到了农村英语教育的落后，学生们大多数不会读，学过的知识也不是很清楚。

上了大学，我们很多以前学的东西已不再那么清晰准确，即便它只是小学的知识。但十年的学习，让我们站在了更高的高度上，此刻居高临下，我们更能体会这些小朋友学习上所遇到的困难与疑惑，我尽可能的以愉快的方式传授着我微不足道的知识，偶尔岔开话题，开阔他们的眼界，用尽以前我所知道的好的记忆方法帮助他们学习。而且我发现很多同学知识不扎实的根本在于课本的生疏，但我不会简单告诉他们在书上找，而是寻根问底，逐渐由一些习题引到课本上最基本的概念与知识，并且与他们一块翻阅书籍，我能感受到他们的恍然大悟的惊奇，但我觉得最重要的是在讲解中带给他们学习的自信与快乐。

为期半月的支教活动就在这样的氛围中度过，我深刻理解到这真的不是一次简单的假期实践任务，它是我们走向社会，迈向生活的一次绝好的体验，这些天中我们学会了耐心，坚持，热情还有友谊与快乐。也将会是我带着新的思考返回校园，去迎接新的挑战！