小学教学工作会报道_小学教学工作会议

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小学教学工作会：精细化为发展奠基

2月25日上午，全市小学教学工作会议在市教育局五楼会议室召开。市教育局副书记、副局长刘志良，市教研室主任吴耀辉出席会议，市教研室小学科全体成员，全市各中心学校校长、教研员，各镇小校长，市直小学校长、分管教学副校长共计90余人与会。会议由市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任李正主持。

会议宣读了《枣阳市小学2009—2010学年度教学质量抽测奖励通报》，为市一实小等5个教学质量优胜单位、市一实小李玲等48个学科优胜教师、熊集中心学校莘小成等9个学科质量优胜教研员颁奖，共颁发奖金近4万元。市一实小校长孙永国、吴店镇中心学校校长段仁华介绍了各自抓教学质量管理的经验，熊集镇中心学校教研员莘小成介绍了本人履行教研员职能的体会，市教研室副主任任劲松提交了我市小学2010年度教学质量分析报告，吴耀辉对《市教研室2011年工作要点》作了详细解读，安排布署了全市2011年教科研工作。会议下发了《市教育局关于2010年全市教学管理、教育科研先进学校评选结果的通报》、《市教研室关于在全市中小学开展创建“高效课堂”活动的实施方案》、《市教研室关于在全市中小学开展“大调研、大讨论、大建设”活动的实施方案》等文件，对当前核心工作提出了明确要求和操作性强的指导意见。

刘志良在讲话时指出，2011年全市小学教学工作要全面贯彻教育方针，扎实推进精细管理，着力打造高效课堂，努力提高教学质量，进一步提升学校内涵发展水平。一是要紧扣中心，强化质量立校意识。统一思想，在统一思想中形成合力。高标准定位，牢固树立强烈的质量目标意识。勇压担子，增强提升质量的责任意识。二是要注重过程，切实规范教学管理。进一步抓好课程计划的落实，开齐开足开好课程。坚持精细化管理，全面规范教学常规。完善教学质量考评机制，形成以教学质量为导向的激励机制。三是要突出重点，着力打造高效课堂。深入教学调研，组织全员培训，研建教学模式，开展实效教研。四是要以人为本，全面提高队伍素质。通过强化校长队伍建设、强化教研队伍建设、强化教师队伍建设，促进教研员加强学习，提高素质，切实成为课堂教学的参与者、引领者、指导者，建设一支爱岗敬业、师德高尚、勤学苦钻、业务精湛的教研员队伍。