科学七年级上册第二章复习整理_七上科学第二章复习

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第1节 生物与非生物

1.生物

生物与非生物的根本区别是有无生命。自然界中具有生命的物体叫做生物，包括植物、动物和微生物。

2.生物的基本特征

（1）生物具有严整的结构；（2）能进行新陈代谢；（3）能生长；（4）具有应激性；（5）有生殖和发育现象；（6）有遗传和变异现象；（7）能适应环境，又能影响环境。其最基本的特征是能进行新陈代谢。

3.动物与植物的区别

最根本的区别是营养方式的不同：动物自己不能制造养料，需要通过摄取食物而获得养料；植物自身能利用阳光、水、二氧化碳通过光合作用制造养料。

第2节

细胞

1.细胞的发现

1665年罗伯特.胡克首先发现了细胞。2.细胞学说的内容

所有的动物和植物都是由细胞构成；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。

3.细胞的不同形状

精子呈蝌蚪状、卵细胞呈椭圆形、平滑肌细胞呈梭形、红细胞呈扁平圆形、洋葱表皮细胞呈长方形。

4.细胞的各个结构及作用

（1）细胞膜：保护细胞并控制细胞与外界环境之间物质交换。（2）细胞质：进行生命活动的重要场所。

（3）细胞核：内含遗传物质，是生命活动的控制中心。

（4）细胞壁：由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。

（5）叶绿体：内含叶绿素，是进行光合作用的场所。（6）液泡：内有细胞液。5.动植物细胞的异同

（1）共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核

（2）区别：植物细胞含有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。6.显微镜的使用

（1）步骤：取镜→安放→对光→放片→调焦→观察

（2）显微镜的成像：显微镜所成的是倒立的像，装片移动的方向和物像移动的方向相反。当光线较暗时用大光圈和凹面镜，当光线较强时用小光圈和平面镜。

（3）放大倍数的计算：总放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

（4）观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮，细胞数目多；高倍镜下视野暗，细胞数目少。

7.制作临时装片的步骤

（1）擦：载玻片正反两面都用纱布擦拭干净；

（2）滴：制作洋葱表皮细胞装片滴清水，制作人体口腔上皮细胞装片滴生理盐水；（3）取：用镊子撕取洋葱表皮细胞，用牙签刮取人体口腔上皮细胞；

（4）展/涂：将撕取下的洋葱表皮细胞展平在清水中，将刮取下的人体口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中；

（5）盖：盖上盖玻片，防止气泡产生；

（6）染：在盖玻片一侧用染色剂染色。红墨水染色洋葱表皮细胞；亚甲基蓝染色口腔上皮细胞；

（7）吸：在另一侧用吸水纸吸引；（8）观察：用显微镜观察临时装片。

第3节 生物体的结构层次

1.细胞分裂

（1）概念：一个母细胞经过一系列的复杂变化后，分裂成两个子细胞的过程。

（2）过程：在分裂过程中，母细胞核内会出现染色体，这些染色体先复制后平均分配到两个子细胞中去。

2.细胞生长

刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。3.细胞分化

（1）概念：在细胞分裂过程中形成的子细胞，有的会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。

（2）细胞分化的结果：产生不同的组织，形成了生物体的各种结构。

4.细胞分裂、生长和分化的意义

（1）细胞分裂：对于单细胞生物来讲，能够产生新的个体；对于多细胞生物来讲，能使细胞的数量不断增多。

（2）细胞生长：能使细胞不断地长大。

（3）细胞分化：产生各种细胞，最终会形成生物体的各种结构（组织）。5.组织的概念

指由形态相似，结构和功能相同的细胞组成的细胞群。

6.植物的五大组织：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。7.动物的四大组织

上皮组织：主要分布于人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，主要具有

保护功能，还有分泌和吸收物质的功能。

结缔组织：包括血液、软骨、肌腱等，具有运输、支持、营养、保护等功能。神经组织：具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。

肌肉组织：分为骨骼肌、心肌和平滑肌，具有收缩和舒张功能。8.器官

由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。

（1）绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。

（2）人体的器官有很多，如骨、脑、心、肺、胃、小肠、肾、脾、肝、血管、皮肤、鼻等。

9.系统

（1）概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。

（2）人体的八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌 10.消化系统的组成消化系统由消化道和消化腺组成。

（1）消化道：口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

（2）消化腺：唾液腺分泌唾液，胃腺分泌胃液，肝脏分泌胆汁，肠腺分泌肠液，胰腺分泌胰液

11.结构与层次

（1）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体（2）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

第4节 常见的动物

1.动物分类的原则

在对动物进行分类时先要仔细地进行观察和研究，了解它具有哪些特征，然后根据它的特征进行分类。2.动物的分类标准

（1）根据生活环境分为水生和陆生。

（2）根据外部特征分为有羽毛和无羽毛、有翅和无翅、有鳞和无鳞、有尾和无尾、有脚和无脚、有毛和无毛、有壳和无壳等。

（3）根据体内有无脊椎骨。

（4）根据繁殖方式分为胎生和卵生。（5）根据体温分为恒温和变温等。3.脊椎动物和无脊椎动物

根据体内是否有脊椎骨，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。许多脊椎骨组成脊柱。4.生物分类等级由高到低：界、门、纲、目、科、属、种。

界是分类的最高等级，种是分类的最基本单位。

分类等级越高，所包含的生物种类越多，生物间的共同点越少。

5.脊椎动物由低等到高等可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类。6.几类脊椎动物的特征

（1）鱼类：终生生活在水中，无四肢，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表被鳞片。如草鱼、黄鱼等。

（2）两栖动物：受精过程和幼体发育都在水中，幼体有尾无四肢，用鳃呼吸；成体在水中和陆地都可生活，无尾有四肢，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。如青蛙、蝾螈等。

（3）爬行动物：体表被鳞片或甲，用肺呼吸，贴地爬行，体内受精，在陆地产卵，幼体发育彻底摆脱水环境，成为真正的陆生脊椎动物。如蛇、蜥蜴等。

（4）鸟类：有与飞翔生活相适应的特点。身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。如鸡、猫头鹰等。

（5）哺乳动物：全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。如猫、鲸、蝙蝠等。7.无脊椎动物

无脊椎动物可分为单细胞动物和多细胞动物。单细胞动物即原生动物，如草履虫、变形虫等。多细胞动物分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、软体动物。8.昆虫

昆虫是动物界成员最多的大家族，属于节肢动物。（1）特征:体内无骨骼，体表有外骨骼。身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅，头部有一对触角。

（2）常见益虫:螳螂、蜻蜓、七星瓢虫等；常见害虫：蟑螂、苍蝇、蝗虫等

第5节 常见的植物

1.种子植物

种子植物是指可以产生种子并以种子繁殖后代的一类植物，包括被子植物和裸子植物。（1）被子植物：种子外有果皮包被的植物，是植物界中最高等的一类。被子植物根、茎、叶发达，有真正的花和果实。陆地上的绿色开花植物都是被子植物，如桃树、睡莲、玉兰、水稻等。

（2）裸子植物：种子裸露的植物，没有真正的花，也没有果实，大多数植株高大，根系发达，抗寒能力强，如松、柏、杉、铁树、银杏等。

（3）被子植物和裸子植物最根本区别：种子有无果皮包被。2.孢子植物

一些植物一生不开花，不产生种子，但是能产生孢子，主要依靠孢子进行繁殖，所以称为孢子植物。分为蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。3.蕨类植物

（1）分布：生活在潮湿环境中，如肾蕨、胎生狗脊等。（2）特征：有真正的根、茎、叶。

（3）繁殖：蕨叶的背面会长出许多孢子囊，内有许多孢子，用孢子繁殖。4.苔藓植物

（1）分布：生活在阴湿环境中，如地钱、葫芦藓等。

（2）特征：有茎、叶，没有真正的根，只有起固定作用的假根。（3）繁殖：用孢子繁殖。5.藻类植物

（1）分布：大多生活在水中，如海带、紫菜、水绵等。（2）特征：无根、茎、叶。（3）繁殖：孢子繁殖。

第6节 物种的多样性

1.单细胞生物

个体微小，只由一个细胞够成，但却是一个独立的生物体；其全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。比如衣藻、草履虫、变形虫、蓝藻等。2.草履虫：单细胞动物 3.衣藻：单细胞植物

（1）眼点：感知光线的强弱。（2）鞭毛：能自由摆动。

（3）内含叶绿体，能进行光合作用。

4.威胁生物多样性的主要原因：人为因素，有（1）生存环境的改变和破坏；（2）乱砍滥伐森林、随意开荒；（3）无节制地排放污染物；（4）外来物种的入侵。

第3章 人类的家园—地球 第1节 地球的形状和内部结构

1.证明地球是个球体的现象和方法

(1)海面上远去的帆船的船身比桅杆先消失；(2)月食；

(3)麦哲伦环球航海；

(4)人造地球卫星拍摄到的地球照片。2.地球的真实形状和大小

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。由于赤道半径与两极半径相差21千米，仅差0.33%，所以看地球仪，地球仍然是一个“正球体”。3.地球内部的结构

（1）地球自外向内可分为地壳、地幔和地核三层。

（2）岩石圈：地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成。