回收垃圾环保科技实践活动(材料)_科技环保实践活动
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“回收垃圾环保科技实践活动”方案
杭州市半山实验小学
为了贯彻落实素质教育的全面实施,为了培养学生从小树立环保意识、能源意识,养成节约资源的好习惯,能够把课堂所学与生活实际相联系,我校特拟订2007年7——10月进行回收垃圾环保科技实践活动,具体活动计划和要求如下:
一、活动主题:保护地球,我出一份力
重点:回收垃圾节约资源保护环境
二、活动时间:20007年7——10月
三、活动对象:全校学生
四、活动内容:
(一)了解各地环境问题
(二)出一期环境问题的墙报(黑板报)
(三)调查生活中被丢弃的可回收的生活垃圾(家里、学校、公共场所)
(四)各班搜集可回收垃圾
(五)各班可回收垃圾成果展示
五、活动要求
1、学校大队部配合环保科技实践活动小组要做好宣传工作,让学生意识环保的重要性,保护环境深入人心。
2、采用活动、评比、展示并举的方式,来推进本次实践活动的实施。
3、各班班主任共同参与组织、指导学生做好可回收垃圾工作和谈体会收获小结。
六、活动过程:
活动小组对全校师生提出“回收垃圾环保”倡议,在全校开展“四个一”和“三个一”回收垃圾环保活动。
要求每一位学生做到“四个一”:
(1)看一本环境遭受破环或环境得到整治、改善方面的书刊。
(2)设计一份环境保护小报。
(3)观看一部环保类影视。
(4)搜集一袋可回收垃圾。
要求每一个班级做到:“三个一”:
(1)搞一次全班性保护环境的公益活动。
(2)出一期环境遭受破环或环境得到整治、改善方面的黑板报。
(3)用可回收垃圾换来的钱买一打书捐赠给班级图书角。
七、评比总结
各班按计划完成以上各项内容,各年级进行评比,展示。在以上活动中成绩显著的个人奖授予“环保之星”荣誉,班集体奖被评为“回收垃圾环保先进集体”。