真正的英雄_谁是真正的英雄

真正的英雄由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“谁是真正的英雄”。

【教学目标】 知识与能力：

1、字词识记积累、理解。了解世界太空探索的进程。

2、整体感知文意，深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人，以情感人的情感。

3、了解文章的结构方式及演讲辞的基本特点。初步学习并掌握有关演讲词（演讲稿）的文体知识。（2）

过程与方法：

1、朗读体会、理解文中含深刻的语句，理清作者感情变化的脉络。

2、小组合作探究，理清文章的思路，把握内容。

3、学生与文本对话，认真朗读演讲词，理清文章思路；体会重点语句蕴涵的深刻哲理，并积累有价值语言。生生对话，理解本文所展现的主题思想。情感态度与价值观：

体味本文作者的深沉而悲痛但却发自内心的赞颂与敬佩之情。培养困境面前永不言退，对未知领域进行百折不挠地探索的精神。培养学生高度的社会责任感与为事业勇于献身的精神。【教学重点】

1、反复朗读课文，把握文章内容，体味文章感情。

2、整体感知文意，掌握有关演讲词（演讲稿）的文体知识。

3、主动探究，演讲词的主题，培养探索精神。【教学难点】

体味重点语句蕴涵的深刻哲理，及本文作者所洋溢的赞颂与敬佩之情。从小培养他们高度的社会责任感与为事业勇与献身的精神。【教法】

本文是一篇自读课文，主要有学生以小组合作探究的方式自主完成本文的学习。【教学课时安排】

一课时 【学情分析】

初一的工读学生基础知识普遍较差，所以本课教授时应注重语文基础知识的掌握。同时结合工读生的特点，他们对“英雄”的认识很肤浅，甚至歪曲认识“英雄”的含义。学习本课时应让他们树立正确的英雄观

一、导入：

在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是，人类并不因此停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。

1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。演讲词属于议论文的范畴，但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。本文即具备了这一基本特点。

二、基础知识预习检查：

1、字词注音： 余暇（xiá）锲而不舍（qiè）锤炼（chuí）孜孜不倦（zī）拓荒（tuó）阴霾（mái）．．．．．．疆域（yù）梦寐以求（mèi）．．

2、词语理解：

哀悼：悲痛的悼念（死者）。锲而不舍：比喻有恒心有毅力。迫不及待：急迫的不能再等待。建树：建立（功绩）。锤炼：磨练。孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。弥补：把不够的部分补足。

梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。

三、整体内容把握：

朗读课文，理清文章结构，体会作者情感。（1）这篇演讲词主要讲了什么内容？ 1-4：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。

5-13：追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。14-21：号召人民化悲痛为力量，继承英雄未尽的事业，继续向太空进军。（2）文章追忆了哪几个英雄？

（3）本文的主题是什么？（用一句话来归纳）

明确：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的 历史。

（4）全文是按照什么结构组织材料进行书写的？

明确：总——分——总

感情脉络：抒发悲痛心情——化悲痛为力量。（5）文章表达了怎样的思想感情？

明确：全文蕴涵着两种思想感情：前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失；后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。

四、问题研究：

速读课文，小组合作探究。

1．宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？

人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。

2．作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”，相对于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？

此为例证明美国历史上就有这样的传统，不怕失败，开拓进取，也为下文号召大家“重新振作起来，忍受着磨难，不断前进”做好铺垫。

3．演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。

4．我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述，其具体内涵是什么？怎样看待这种精神？

美国精神指开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。

不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把这种百折不挠的探索未知领域的精神看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表，是人类精神的精华。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。5．体会本文写作特点。

演讲词：属于议论文的范畴，但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。

五、巩固训练：

1、你认为这篇文章动人心魄的力量是来自哪里，是靠什么来打动人的。

这篇文章动人心魄的力量，主要是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。那就是靠真诚。

2、任选一个下列全球致命的航天事故，请你也写一篇简短的演讲词。

（1）1967年1月27日，美国“阿波罗1号”飞船在佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心模拟发射时失败，宇航员格斯?格里索姆、爱德华?怀特和罗格?查菲丧生。

（2）1967年4月24日，苏联宇航员弗拉基米尔?科马罗夫驾驶的“联盟”号飞船返回地面时减压舱未能打开，飞船坠毁，宇航员丧生。

（3）1971年6月29日，在太空完成24天轨道试验的苏联宇航员格奥尔基?科马罗夫、弗拉基米尔?沃尔科夫和维克托?帕沙耶夫返回地面，与预定降落时间还有30分钟时因减压操作失误而丧生。

（4）1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在升空73秒后爆炸，7名宇航员全部丧生，其中包括中学女教师克丽斯塔?麦考利夫、美籍日本人埃利森?鬼冢，其他5人分别是弗朗西斯?斯科比、迈克尔?史密斯、朱迪斯?雷斯尼克、罗纳德?迈克奈尔和格雷戈里?贾维斯。

（5）2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机在原定降落时间16分钟前解体，7名宇航员无一生还。

例：茫茫宇宙，有许多领域等待我们去开拓，去发现，去献身。从“挑战者号”到“哥伦比亚号”，人类从失败中一次次站起来。相信终有一天，人类会冲出太阳系、银河系，去开辟更为广阔的天地。

人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前。

六、小结：

在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。“挑战者”号爆炸了，整个人类太空计划也因此遭受重大挫折，但人类并没有被吓倒。我们看到，此后有更多的国家、更多的人员投入到太空探索的事业中去，一架又一架航天飞机升上了蓝天，去探索那茫茫未知的宇宙世界。让我们随着宇航英雄的魂魄，发扬美国精神，总结教训，积蓄力量，不断前进，去创造一个又一个新的科技奇迹。

七、拓展延伸

①、问：我国的航天事业也取得了飞速的发展，你们能举一下例子吗？（“神六” 杨利伟，“神七” 聂海胜、费俊龙、翟志刚。我国已发送探月卫星“ 嫦娥一号 ”我们的几位宇航员都胜利的回来了，回到亲人中间，回到祖国怀抱。我们为他们骄傲，为他们自豪。）

②、问：宇航员是闪光的英雄，我们身边还有没有英雄 你认为怎样的人可以称为英雄。在你的心目中那些人能称之为英雄，你心目中英雄的标准是什么？

（有牺牲精神和奉献精神。不以成败论英雄 学会辩证的看问题）回顾5,12汶川大地震中哪些用“爱诠释抗震救灾”的人们，很多的人，我们不知道名字，他们却是真正的英雄

附：⑴、14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。(冒着生命危险的一跳,解放军总是在关键时刻冲锋在前,奋不顾身)⑵、他们是山东莒县一个村的村民。12日晚上听说四川发生大地震后，该村农民刘中明马上与另外九个村民商量，决定立马赶赴四川帮助救援。14日凌晨，他们一行 10人带着自家做的山东大煎饼和装满水的水壶，坐上一辆三轮车踏上了抗震救灾之路。一路上10个人挤在一个小车厢里，饿了吃煎饼，渴了喝口水，不顾一路上受到的误解、嘲笑和白眼，用了三天三夜赶到了灾区，并辗转于几个县，每天搭帐篷、为各地来的运送救灾物资的货车卸货。有人说，这可能是四川大地震后最早出发的志愿者。

八、作业：以“我心中的英雄”为话题写一篇作文。板书： 哀悼

真正的英雄 追忆 化悲痛为力量

继续太空探索

继承