新兴中心小学家教知识培训_家教知识培训安排
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新兴中心小学家教知识培训
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《全国家长学校指导意见》中关于重视和发展家庭教育的有关意见为依据，认真落实市局对家庭教育工作的部署和规划，开展好小学班主任家教知识培训工作。在整个培训工作中，以家长学校负责人培训工作为牵动，以“家庭教育指导师”队伍建设为着力点，以班主任家教知识专题培训为常态，以家长家教方式的改进为落脚点，家庭教育工作向更深层次方向发展，努力建设一支师德高尚、素质优良、指导能力强的中小学家庭教育指导队伍。
二、培训目的为了深入贯彻执行《意见》中关于“中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”、“推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力”、“办好家长学校、家庭教育指导中心”等指示精神的要求，进一步深化锦州市家庭教育现代化工作，提高班主任指导家长教育孩子的能力，最大限度地普及家庭教育知识。
三、培训任务
1.开展家长学校负责人培训工作
家长学校负责人的认识水平在很大程度上决定着家庭教育工作培训的质量和效果，是确保培训工作扎实有效开展的关键。要提高家长学校负责人管理家庭教育工作的能力和水平，必须使之率先更新观念、扩展知识，把握新形势下中小学家庭教育培训的特点，才能保障培训工作的高质量完
成。
今年我校决定开展家长学校负责人培训工作，定期聘请全国知名家庭教育专家对全市中小学家长学校负责人进行学校开展家庭教育重要性认识的辅导；定期对他们进行家教理论的培训；在条件和时机允许的情况下到其它省市学习家庭教育的先进经验，比如可以到家庭教育工作开展比较好的上海学习和接受培训，旨在开拓视野、转变观念、提高能力，造就一批具有现代家庭教育理论素养和现代家校合作思想、具有较强指导家庭教育能力和水平的家长学校管理专家。
2．开展“家教知识”专题培训工作
班主任是家校合作的中间力量，是与家长联系最密切的教育工作者，承担着指导和推进家庭教育的重任。因此，班主任必须从提高自身家庭教育理论素养的角度出发，认真钻研家庭教育理论、掌握家庭教育技能和艺术、智慧地处理家庭教育问题，从而有效地指导家长开展家庭教育工作，提高家长教育子女的能力。
3．开展对家长进行家教方式的培训
家长是孩子的第一任教师，也是终生教师。学校指导家长开展家庭教育工作的最终目的是提高家长的家庭教育素养，增强家长教育孩子的能力，使家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，掌握家庭教育的基本常识、学会科学地、艺术地教育孩子，尊重子女的健康情趣，使家长在了解孩子生理心理发展特点的前提下，逐渐学会换位思考，增强同理心，逐渐走出家庭教育的误区，加强与学校的合作
今年锦州市将在下半年开展“百场科学家教”讲座活动，首先在班主任中进行，随后在市教育局直属的中小学家长中进行，争取在年末有30%以上学校的家长都能够接受到市“家庭教育讲师团”的培训。逐渐使家长在思想上更新观念，在行动上与时俱进，在方式方法上向科学靠拢，从而使家校合作迈上一个新的台阶。
四、保障与措施
1.提高认识、加强领导
各级教育行政部门应进一步提高对家庭教育工作的认识，加强对家庭教育工作的领导，站在“办人民满意的教育”的高度，加强学校指导家庭教育的队伍建设。认真落实市里有关家庭教育工作的部署和规划，确保家庭教育工作顺利进行。
2.建立机制、严格管理
各级培训部门要认真组织好小学班主任培训和管理工作，除正常教学外，要注意平时培训过程的材料收集、建档立卷、整理好各类档案，及时组织好各项具体工作。培训部门要加强“家庭教育讲师团”队伍的建设，要选择有较高理论素质、有丰富的家庭教育经验的教师、领导担任培训教师，强化讲师团成员的理论素养。在培训过程中，要做到理论与实践的有机统一，保证培训的质量。
3.定期总结、激励先进
要定期召开家庭教育工作会议，总结家庭教育工作开展情况，科学评估锦州市家长学校的建设和发展状况，对各先进家长学校工作进行表彰，鼓励先进，树立典型，推广先进的经验和做法，推动家庭教育工作的深入开展。
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