夏邑县“三抓三创”打造远程教育品牌_第三代远程教育以什么

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夏邑县：“三抓三创”打造远程教育品牌

夏邑县从制度建设、队伍建设、示范建设入手，着力打造“管理规范、专业高效、实用多能”的远程教育品牌。

抓制度建设，创“管理规范”品牌。一是健全管理制度。县委将远教工作纳入年度目标考核，要求各终端接收站点严格执行各项规章制度，做到明确专人负责站点日常管理，确保设备管理到位、播放时间到位、收看记录到位、信息反馈到位。二是健全督查制度，县远程办定期到各乡镇进行指导和督查，对各站点远教播放使用情况实行每月通报，对使用率低、效果不明显的乡镇进行通报批评，并蹲点督促整改。三是健全激励制度，把站点作用的发挥与个人评优评先直接挂钩，加大对站点和站点管理员的评选表彰。

抓队伍建设，创“专业高效”品牌。一是建设培训基地。该县建立了有60名各类专家组成的县级教学辅导队伍，每年有计划的组织专家到站点开展巡回教学辅导和“互联共建”结对帮扶活动，开展实用技术培训，促进成果转化。目前，全县已建立远程教育培训基地12个。二是培养专业骨干。每个乡镇确定1-2名精通远教工作、能熟练处理远教设备日常性障碍的远教技术骨干，全面负责本乡镇远教设备管理使用和站点管理人员培训；按照县、乡、村三级培训模式，逐级培训业务技术人员，扩大培训效应。三是搭建交流平台。在条件成熟、经济基础好的站点率先开通互联网，实现远教网络和互联网共助共享；在《夏邑党建网》开辟远教专栏，设置“在线学习”、“问题探讨”等小栏目，以在线学习形式进行交流。

抓示范建设，创“实用多能”品牌。一是积极开展星级示范站点创评活动，对争创县级以上的星级示范站点给予奖励和政策倾斜。二是积极开展“三看三比”活动，看站点管理人员的技术是否过硬，比谁的业务精通；看远教站点的管理是否到位，比谁的作用发挥得好；看谁的创新经验多，比谁的产业发展得好，在全县营造比学赶超的浓厚学习氛围。三是积极开展“支部+远教+基地+产业”活动。确定车站镇等3个基础较好的乡镇作为示范乡镇，按照“支部+远教+基地+产业”的形式进行连片打造，全力服务于食用菌、蔬菜、板材加工等产业发展，助推新农村建设。