三治三提简报_活动简报三
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Xx关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析
查摆阶段简报
Xx各部门多措并举力促剖析查摆阶段取得实效，“三治三提”专项活动转入剖析查摆阶段后，xx高度重视，迅速行动，采取多项措施，力促活动取得实效。
一是认真召开“两个会议”，安排部署剖析查摆阶段的工作。即及时召开党总支和全体教职工参加的转段动员大会，认真总结学习讨论阶段的开展情况，安排部署剖析查摆阶段的各项任务。
二是紧密结合实际，研究制定剖析查摆阶段实施方案。细化剖析查摆重点，在系部查摆8项重点问题的基础上，结合自身实际，将查摆重点问题扩大到15项，对照工作方案、建章立制，对症下药，针对教职工反映强烈的的问题，深入查摆自身存在问题，力求查摆到位，剖析透彻，力促作风转变，提升效率。
三是以查摆问题推动工作开展。在做好各项工作的基础上，重点贯彻“十二五” 规划，把影响规划顺利开展的障碍和问题逐项找出，逐条对照，一一整改，强力推进工程建设进度，做到活动工作两不误、两促进。
开展“三对照”推进“三治三提”专项活
在剖析查摆自己查阶段，“三对照”活动，有力地促进了“三治三提”专项活动的开展。
一是对照岗位职能剖析查摆。党政领导班子成员和各站所负责人重点剖析查摆在其位是否谋其正，一般工作人员重点剖析查摆出工是否出力、出力是否尽心的问题；
二是对照业务工作剖析查摆。把剖析查摆与各自分管的业务工作实际结合起来。重点剖析查摆精神振作不振作、履职能力强不强、协作意识好不好、衙门作风有没有、调查研究深不深等方面存在的问题；三是对照生活作风剖析查摆。全体教职员工都要根据自己的角色定位，对照先进找差距，深刻查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，看有无热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费等行为，看有无迟到早退，擅自脱岗等组织纪律观念，看有无上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票、办私事等不好习气。全体干部都要敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，为整改提高提供动力。
