8课《美国联邦政府的建立》_第八课美国联邦的建立

2020-02-27 其他范文 下载本文

8课《美国联邦政府的建立》由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第八课美国联邦的建立”。

必修1第8课《美国联邦政府的建立》学案

【课标要求】

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

【自主学习】

一、美国联邦政府的建立背景

1.可能性:独立战争和启蒙思想;

①独立战争:1776年英属宣布独立,美国诞生;1781年,打败英国;1783年,英国承认独立。

②启蒙思想的影响:孟德斯鸠的三权分立学说。

2.必要性:

①形式严峻:美国独立之初,实际上是13个州的松散的联盟,即所谓的________。各州之间互设关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。由于没有统一的________,美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利的地位。

②希望统一:越来越多的人认识到,必须建立________,国家才能强大繁荣。华盛顿等领导人不赞成建立一个________国家。

【迁移应用】

1.对美国1787年宪法制定产生重要影响的欧洲启蒙思想家是()

A.洛克 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.卢梭

二、美国联邦政府的建立标志:1787年宪法的颁布

1.制定时间和制宪机关:________年,费城________。

2.内容:

①规定美国是一个________国家,联邦权力高于各州权力,各州有一定的________。中央集权与地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展。

②把国家权力分为立法、行政和________三部分,________掌握立法权,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政权,________掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,充分体现了________原则。

3.性质:是一部比较完整的________宪法。

4.评价:

进步性:①联邦制赋予政府强有力的权力,利于资本主义发展;

②体现“”原则,体现民主精神。

局限性:①允许奴隶制度存在;

②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利;

③没有规定人民的基本权利等。

【迁移应用】

2.(2008·广东卷)下列宪法中,首次规定司法权与行政权、立法权分离的是()

A.英国《权利法案》 B.德意志帝国宪法

C.美国1787年宪法 D.法兰西第三共和国宪法

3.下列关于美国1787年宪法的叙述,错误的是()

A.确立了三权分立的共和体制B.巩固了国家政权

C.否定了奴隶制度和种族歧视D.有利于美国资本主义的发展

三、美国联邦政府的建立

1.建立:1789年________当选为美国第一任总统,第一届________也经选举产生,美

国联邦制共和政体确立起来。

2.华盛顿________任满后,坚持不在参选,开启了美国总统任期一般不超过________的先例。

四、两党制的形成和发展

1.形成:19世纪20年代末至30年代初,是美国________形成的重要时期;19世纪50年代中期,________与共和党的对峙格局最终形成。

2.特点:在美国政治生活中发挥着日益重要的作用,不仅控制了________,也左右着总统选举和地方选举;两党对垒,交替执政,成为美国共和政体的一大特色。

3.本质:都是________政党。

【迁移应用】

4.华莱士原为共和党人,后转为民主党,在1940年选为民主党副总统。1980年当选总统的里根原为民主党自由派,后摇身一变成为共和党人。这种现象在美国政治中被称为“跳槽”。你从中得到的认识有()

①民主党和共和党在美国交替执政 ②美国的民主党和共 和党没有什么根本区别 ③民主党和共和党没有固定不变 的党员,党籍无足轻重 ④美国民主党和共和党党员改变身份的事经常发生 ⑤美国的两党政治形成于20世纪

A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

【重难突破】

一、全面认识和理解美国近代的政治制度

1.目的:

(1)直接:加强中央政府权力,建立一个统一而强大的美国,保护美国独立战争的成果。

(2)根本:保障了资产阶级政治和经济利益。

2.理论来源:启蒙思想,特别是孟德斯鸠的三权分立学说。

3.原则:

(1)分权制衡原则(最主要)(三权分立的原则,两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分)。

(2)代议共和制原则。

(3)民主原则:总统和国会都由民选产生。

(4)“联邦与州分权”的原则(中央集权原则、联邦制原则)。

(5)法治原则。

4.特点:以联邦制为国家结构形式、以总统共和制为政体,实行分权制衡。

5.作用:

(1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。

(2)确立了联邦制,有利于巩固统一,又有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。

(3)实行分权制衡原则,防止了专制独裁,保障了资产阶级民主制度。

(4)巩固了资产阶级的统治,促进了美国资本主义经济的发展。

(5)对以后其它资本主义国家制度的建立起到示范作用。

总之,它进一步巩固了独立战争的成果,为美国的强大提供了制度保证。

6.局限:

(1)没有及时写入人民的民主权利。(经过几年斗争后以修正案补充进了宪法)。

(2)允许奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶不能和白人男子享有同等的权利。(后发修正案加以修正)。

二、比较美国总统制与英国君主立宪制异同

项目不同点相同点美国总统制英国君主立宪制国家元首总统国王君主立宪制和民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式,他们的共同点是国体一致,都是资产阶级专政国家元首产生方式选民选举世袭国家元首的任期任期制终身制国家元首的权力有实权无实权政府行政首脑总统首相内阁的产生方式总统任命议会产生内阁的特点总统不对议会负责,但其受到议会的制约首相和内阁对议会负责,协调首相和议会的关系

【自主评价】

1.美国宪法在1787年制定时,带有明显的局限性,具体表现在()

①允许奴隶制存在 ②没有表明人民拥有言论、出版、集会和信仰自由 ③自由的黑人和印第安人不能拥有同白人相等的权利 ④最高法院的大法官有总统任命受制于总统

A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

2.英国是历史上最早实行君主立宪政体的国家,这种政体与美国总统制共和制的最大不同是()

A.政府对总统负责

B.国家元首的权力是世袭的、象征性的、礼仪性的C.政府和政府首脑都有全体公民选举产生,并有一定任期

D.议会是国家的最高立法机关

3.英国和美国的代议制是资本主义世界最具代表性的政治制度,下列对其表述和评价正确的是()

A.它们都是资产阶级民主政治

B.美国的代议制优于英国代议制

C.美国的政府首脑是民选的,而英国的政府首脑是世袭的D.美国贯彻“分权制衡”原则,而英国不是

4.民主党总统候选人奥巴马最终击败共和党对手麦凯恩,成功当选美国历史上第一位非洲裔总统。下列关于美国总统选举说法正确的是()

A.每七年选举一次B.由选民直接选举产生

C.1789年举行了第一次总统选举 D.1862年以后共和党开始执政

5.麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者,其次要强制政府控制自己。”据此,美国在制定1787年《宪法》时体现了以下原则()

①联邦制原则 ②分权制衡原则 ③消灭奴隶制度 ④人权至上原则

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

6.(2009·天津卷)1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是()

①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展

A.①④B.①② C.②③ D.③④

7.(2009·上海卷)近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,“三权”是指()

A.立法权、行政权、监察权 B.立法权、行政权、司法权

C.行政权、司法权、考试权 D.监察权、考试权、行政权

8.以下各项不属于美国1787年宪法所体现的原则是()

A.自由原则 B.民主原则

C.联邦制原则 D.分权制衡原则

9.“(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是()

A.建立强有力的统一政权 B.实践先进的政治理论

C.建立强大的世界帝国 D.实现公民的民主平等

10.在美国,联邦的行政权保持强有力的地位,直接原因是()

A.美国总统的权力 B.巩固国家统一的需要

C.美国立国之初邦联体制的弊端 D.资产阶级维护自身利益的需要

参考答案:

【迁移应用】

1.C 2.C 3.C 4.B

【自主评价】

1—5:BBACA 6—10:ABAAC

美国联邦政府的建立 教学设计

美国联邦政府的建立 教学设计((精选19篇))由网友“悲伤的土豆”投稿提供,下面是小编为大家推荐的美国联邦政府的建立 教学设计,欢迎大家分享。篇1:美国联邦政府的建立 教学设计 美......

美国联邦政府的建立的教学反思

美国联邦政府的建立的教学反思在新的历史课程标准要求下,如何更好地实现学生学习方式的转变,更好地实现教师教学理念、教学方式、教学手段的转变,如何更好地实现“有效的历史教......

美国联邦政府的建立教学设计

第八课:美国联邦政府的建立教学设计一、教材分析本课是人教版《历史》必修一第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》中的第八课,主要讲述了美国政治制度建立的背景......

第8课 美国联邦政府的建立 教案

第8课 美国联邦政府的建立 教案第8课美国联邦政府的建立教学目标一、知识与能力识记:1.英属北美的独立与独立之初的严峻形势。2.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力......

河南教师资格——《美国联邦政府的建立》教学设计

河南教师资格——《美国联邦政府的建立》教学设计一、教学目标知识与能力目标:1.了解美国独立战争的原因和过程。 2.知道美国初期邦联体制的缺陷。 过程与方法目标:1.通过情境......

《8课《美国联邦政府的建立》.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
8课《美国联邦政府的建立》
点击下载文档
相关专题 第八课美国联邦的建立 联邦政府 美国 第八课美国联邦的建立 联邦政府 美国
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文