财产和财产权_财产权关系

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2012—2013年度上学期初三政治导学案

第四课第一框题财产和财产权

备制人：复核人：使用时间：2012年10月 10日编号：10

【课型】预展课

【授课模式】目标导航双主高效

【学习目标】能够知道财产所有权的含义，了解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义和方式；能够依法维护合法财产，并珍惜国家、集体、他人和自己的财产，敢于同侵犯财产的行为作斗争。

【重难点】重点：财产权的法律保护

难点：保护财产权，建设和谐社会

【学习活动安排】

新闻播报----搜集新闻材料时，要抓住新闻中的时间、特定的地点、特定的人物和特定的事件，注意多关心热点新闻，更要注意新闻的时效性、真实性、准确性。

目标展示----注意目标的解读，明确本节课的学习任务。

自主学习----自主学习要仔细阅读课本相对应的部分，然后根据自

学问题，找到 关健词和句子，并组织答案。（参照教材P42——P45）

1.财产的含义：

2.什么是财产权？

3.保护社会主义公共财产的重要性？

4.我国法律对社会主义的公共财产是如何规定的？

5.公民的财产，直接关系到个人及其家庭成员的，是实现公民其他权利的。

合作探究-----合作探究要运用自主学习中的的知识处理，解决生活中的困惑，注意理论与实际的结合，并开展小组的合作学习，探究学习。

1． 公民应该怎么对待财产？

2.下列三种情形中涉及的财产权有何异同？

（1）李某经营小商店获得的收入。

（2）王某搞了个小发明，申请了专利，获得了专利证书。

（3）张某遵照遗嘱继承了遗产。

能力提升-----整理本节课的思路，运用已学知识进行练习。

（一）单项选择题

1．《中华人民共和国物权法》规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这说明（）

A.公民的所有财产受法律保护B.公民的合法财产受法律保护

C.法律只分配制度国家和集体的财产D.法律只保护私人财产的所有权

2.十届全国人大五次会议通过的物权法，明确对公有财产和私有财产给予平等保护。下列不受法律保护的私有财产是（）

A.胡某购买福利彩票中奖得到的税后收入8万元B.黄某纳税后得到的2300元工资

C.李某炒股获得的5000元税后收入D.张某贩卖盗版光盘获得的1万元收入

3.依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是()

A 小王在山上植树时挖出的明朝文物B 小王父亲购买股票得到的股息

C 小王妈妈遗留下来的珍贵首饰D 小王过年时积攒下来的3000元压岁钱

（二）非选择题：

张先生是市财政局里的一名工作人员，每天的工作都很忙，下面是他一天的记录： 早晨，他先到银行，从工资帐户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后，他联系了两家比较大的公司，同他们签订了两份大的采购协议。下班前，他接到通知，到财务室领取了500元奖金。下班后，他和几个客户一起出去吃饭，客户为了感谢他，私下里给了他2000元的“回扣”。晚上，在回家的路止，他捡到了一只走失的名种小狗，就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前，他打开单位的笔记本电脑，完成了本季度的工作报告。

（1）在这一天中，张先生接触的财物中，哪些属于他的合法财产？

（2）哪些财物不是合法财产？为什么？