普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案_普教云桌面解决方案

普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“普教云桌面解决方案”。

www.daodoc.computing云终端在普教电子多媒体教学应用方案

1.1现状分析

随着国家相继在中小学实施“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程，各级中小学能够从国家基础资源中心和省、市教育资源中心通过我网络获取大量的教育、教学资源，工程配备的信息化设备能够初步实现部分班级的多媒体教学。但由于我国的学校数量多、分布较广，信息化基础设备建设和规模和投入巨大，运行维护的成本较高，阻碍了整体信息化教学的发展速度。

设备少： 学校教室目前还不能达到每个班级都具备多媒体设备，不能满足日常教学需求，尚未真正实现绿色教学

建设成本高：学校在绿色教学教室建设中，需要投入大量资金购买软、硬件设备，给学校造成了较大的资金困难

使用成本高：学校投入大量资金进行信息化建设后，随之而来的是电费、维护维修费用的大幅度增加，大量占用学校的公用经费，导致部分地区因为电费问题，设备闲置。

管理维护难：每个教室的多媒体设备独立、分散使用，大量的设备故障大大增加了维护工作的难度

信息不共享：学校内没有建设校园网络，各设备之间无法共享资源和信息，无法实现优质资源的共享，学科之间的重复资源收集形成了大量的重复工作，效率低。

1.2需求分析

与广大学校的沟通调研，各校对教室多媒体的设备配备和使用的需求基本如下：

普及多媒体教学设备：每个班级普及多媒体教学设备，实现绿色教学设备、通资源、通应用；

降低建设成本：实现绿色教学教室建设，大幅度降低购买软、硬件设备资金；

www.daodoc.computing绿色教学教室解决方案有着“安全性高、管理高效、易于维护、防盗防损、节省资金”的突出优势。NComputing解决方案依据班级数量多少，可以选择配置一台或多台PC式服务器放置于教师办公室或机房内，通过网线来连接；可以选择不同的显示设备，比如电视、投影仪等，还可连接交互式设备，比如无线手写板等，来建设不同类型的绿色教学教室。示意图如下：

www.daodoc.computing云终端产品连接；PC式服务器与互联网连接，提供网络服务。

2、用NComputing云终端实现教师备课室解决方案

2.1现状分析

目前大多数在办公室中教师只能几人共用一台计算机来备课，教师面临着信息搜索难、资料下载难等问题。学校如果为每一位教师提供独立的计算机，就面临着投入成本高、电脑资源浪费的问题。

通过对学校教师备课室的现场勘察，各校的教师备课室设备配备现状大致如下：

不能实现人手一机备课：多位老师共用一台计算机备课，不能满足不同教师相对独立的备课需求；

信息不可共享：学校、教室、备课室之间优质资源无法互通有无，制约着优质资源的共建共享；

备课资源缺乏：少数具备校园网环境的学校校本资源严重不足，不能充分满足教师备授课使用。

www.daodoc.computing云终端教师备课室解决方案有着“远程存储、使用灵活、管理高效”的突出优势。NComputing云终端解决方案依据教师备课方式的不同，可以在教师备课室内配置一台PC式服务器进行集中式备课室建设，通过USB线连接NComputing云终端产品；也可以配置多台PC式服务器放置于学校机房内，通过网线连接教师办公室内的NComputing云终端产品；可以连接各类办公设备，比如打印机、投影仪、电子白板等。示意图如下：

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对于采用分散式备课的学校，我们建议购置多台PC式服务器，部署在学校机房内，采用NComputing L300型多媒体云计算机，通过网连接；PC式服务器与互联网连接，提供网络服务。

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