厉行节约从细节做起_生产节约从细节做起
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厉行节约 从细节做起
——读《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》之体会
开展党的群众路线教育实践活动以来,我们每一名党员都加强学习,大家都通读了规定的书目。我读《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》一书的时候,在思想深处感受到我们党和国家几代领导人历来重视勤俭节约反对浪费的党风建设,在长期艰苦卓绝的革命斗争和建设实践中,都把厉行节约反对浪费当成政治任务,作为改进作风坚持党的宗旨的重要抓手,作为维护党和政府形象的有效途径。《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》这本书收录了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平,以及周恩来、刘少奇、朱德、陈云等党和国家领导人,在各个历史时期关于厉行节约反对浪费的重要论述,在选取的一百条论述中,句句具有针对性,很多论述对反对四风当中的奢靡之风和享乐主义有极强的针对性。
这本书第一条是毛泽东主席早在1932年中央苏区时期的论述,训诫工作人员应该怎么做,毛主席说:“政府当中一切可以节省的开支,办公费,灯油杂费,都需尽量减少,尤其纸张都可以节约,这一切节省虽然在各个部分为数极
少,但是积少成多,可以养成更加节省的苏维埃工作作风——这是万分必要的。”到延安时期,毛泽东又把它提升到另外一个高度,他说艰苦朴素、艰苦奋斗,既是党的作风也是每个共产党员、每个革命者的作风,是我们党根本的作风。如果丢弃了这种根本的作风,我们党就不成为党,我们的家也不成为家,我们的人也就没有风格。正因为坚持了这种“万分必要”的作风,所以我们党才取得无产阶级革命和社会主义建设的巨大成就。
到了改革开放时期,中国共产党的领导仍然非常注意这种作风建设,邓小平、江泽民、胡锦涛以及十八大以后习近平都特别强调这种作风的重要性。习近平主席说:“工作作风的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们的党和人民群众隔开,我们的党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进工作作风,就是要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。”能不能坚持艰苦奋斗的精神,是关系到党和人民事业兴衰的大事。
通过对《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》学习,我进一步认识到,艰苦奋斗、勤俭节约不是艰难困苦条件下的权宜之计,而是贯穿我们党伟大事业始终的精神支柱。无论在任何时候、任何条件下,我们都需要它,离不开它,不能没有它。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,在历史的舞台上,不断上演着勤俭者成功的感悟与贪腐者失败的哀
叹。明白这个道理的人很多很多,但又为什么总是跌跟头呢?原因在于没有将艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风一以贯之,在传递的过程中出现了断链,事业因此失去了发展的动力。纵观中国共产党革命的历程,艰苦奋斗、勤俭节约就是我们党的传家宝。如果没有红军在井冈山上吃南瓜、红米饭,哪有“分田分地真忙”?如果没有南泥湾开荒,哪有陕北的好江南?如果没有孟泰、王进喜、雷锋、焦裕禄等一大批艰苦奋斗、无私奉献的典型,很难形成社会主义建设时期的积极态势;如果没有孔繁森、郑培民、牛玉儒等新时期优秀党员领导干部的率先垂范、勤政为民,改革开放和社会主义现代化建设也难以高奏凯歌。所以一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺发达。我们中国共产党大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,就能够不断克服一个又一个的困难,夺取一个又一个的胜利。
勤俭节约的背面就是奢侈浪费。而眼下,奢侈浪费在一些领域已到了触目惊心的地步,喝酒要喝五粮液、茅台,吃菜要吃鲍鱼、鱼翅,衣着要奢侈品。事实上,在资源有限的前提下,一个人倘若仗着有钱,一味铺张浪费已经不应该了,而更令公众反感的,则是建立在公权力之上的各种公务奢侈浪费。其实,在公务领域中,政府的财政资金是有限的,如
果一方的投入过多了,就会挤占了其他领域的投入,如媒体上经常曝光的某某县行政大楼豪华,而对应的是该地区的教育投入却少之又少;用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国旅游等活动的钱花多了,用于改善职工生活条件的钱就少了。总之基于权力的奢侈浪费会对公众权利带来挤出效应,带来一系列新的社会不公。
滴水成河,如果13亿人口的中国真正做到厉行节约,反对浪费,它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑,也是我们民族对于地球和人类的馈赠。厉行节约反对浪费这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力,成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。因此我们每一个人都要思考厉行节约反对浪费从每一件小事做起,从一粒米、一滴水、一度电、一张纸这些细节做起。我经常会制作很多文字材料,比如打印一份材料,文本里面有黑白页和彩页,我就会把彩页挑出来用彩打,其余页使用普通打印机,因为彩墨要比普通墨造价高很多,所以要节省彩墨;一份材料多页,在打印机里只打一页,其余的复印,因为打印机的墨比复印机的墨要贵。这些看是小事,好像节省不了多少钱,但是坚持这种理念,久了就会成为习惯,成为风格,形成节约的作风。
我是一名教师,我深知教育是关系学生一生的事情,更是关系国家民族未来发展的事业。厉行节约反对浪费的优良传统和作风要真正落到实处,就要培养教育我们的下一代从小注意节约,养成节约的好习惯。重任在肩,教师们怎么做?可喜的是,我们已经行动起来,校园内利用学科教育、班队会、升旗仪式演讲、宣传广播、活动开展等手段,对学生进行厉行节约的美德教育,经常教育学生不乱花钱,要爱惜学习用品,爱惜粮食,节约能源,不挑吃穿等等。要求学生每天随手关灯关水龙头,吃饭光盘,同学之间不互相攀比,不向父母提出不符现实的过高要求,抵制自私享乐的力量。我们还经常利用家庭教育这个平台,同家长们一起培养孩子在日常生活中勤俭节约的品质,比如为孩子准备一个存钱罐,鼓励孩子将零花钱积累起来;教育孩子购买物品不要追求品牌,要看实际价值;告诉孩子父母工作的艰辛,向孩子坦白家庭中的实际情况,教育孩子不与别人攀比,不爱慕虚荣等等,这是我们必须做到的对下一代的传统教育。
党有党风,家有家风,社会有社会风气。节俭是维持人类生存的必需,节俭是持家之本,节俭是安邦定国的法宝,勤劳节俭有利于防止腐败,节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德,是一个人有教养的体现,也是我们每一个不可或缺的优良品质。成由勤俭败由奢,狠刹奢侈浪费之风,大兴勤俭节约之风。不论职位高低,不论岗位差异,都必须
身体力行,从我做起,从现在做起,从具体事情做起,形成厉行节约反对浪费的作风。