拉萨四中优秀教研组评选方案_优秀教研组评选方案

拉萨四中优秀教研组评选方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀教研组评选方案”。

拉萨四中优秀教研组评选方案

教研组是教师从事教学研究的集体，是推进教学改革、进行教育科研、探讨课堂教学、实施素质教育的基层组织。为了进一步加强教研组建设，培育学校学科教学特色和品牌，逐步建立学科教学体系，增强学校核心竞争力，优化教师队伍素质，推进校本教研深入开展，落实“科研兴校”战略，健全对教研组的考核机制尤为重要。为此，特制定“优秀教研组评选方案”，对教研组工作进行量化考核。

一、指导思想：

通过先进教研组的示范、引领作用，使我校的教学管理进一步规范化、科学化，持续稳定地提升教科研水平，不断提高教育教学质量。

二、基本要求：

（一）教育思想端正

1．全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，全组老师团结协作，和谐相处，具有高尚的职业道德。

2．大力推进课程改革，不断以新的教育理念指导学科教学工作。

3．全组教师勇挑重担，形成“严、勤、实、活”的教风和一定的教学特色。

4．面向全体学生，不歧视后进生，有切实的预防、转化措施，全组无体罚或变相体罚学生的行为。

5．严格执行学校有关规定，无私自为学生订练习册、复习资料和有偿家教等现象。

（二）常规管理规范

1．组织教师学习新课程理念、学科教材和教法，贯彻执行教研组计划。

2．组织制定本年级学科教学进度计划、教研专题、报学科教研室备案并组织实施，学期结束能认真做好反思、总结工作。1

3．强化“教学六认真”的管理。

（1）备课。做好师生共用的一体化教学案的编写工作，基本做到一体化教学案与系列化专题课件相匹配，坚持一周1次的集体备课，统一时间、统一活动要求、统一备课记录样式，保证活动时间，在集体备课的基础上，教师个人重点做好二次备课。

（2）上课。全体教师坚持候课制度，做到“四不”、“三确保”，即：不迟到，不拖堂，不私自调课，不体罚和变相体罚学生；确保每节课体现新理念，确保教学案一体化，确保40分钟效率。构建具有特色的“自主、合作、探究、创新”的课堂教学模式。

（3）作业。实施分层布置作业，做到“布置——批改——讲评”三位一体。体现“四查”；一查数量，二查质量，三查规范化，四查学生作业上缴率。

（4）辅导。主要从拔尖、提优、补差几个方面，对每个教师都要有拔尖、提优目标，成立学科兴趣小组，充分利用学科竞赛，对尖子生进行培训。

（5）听课。每学期一般教师听课12节以上，三年内新教师听课20节以上，听课后一定有记录，有评价、有交流、有反馈，并且坚持每周听课汇报总结制度，及时做好课堂教学效益的评估工作。

（6）检测。考试命题合理，符合学生实际，与预期目标误差小。做好复习、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。所有练习做到有发必收、有收必改、有改必评、及时反馈。

4．积极参与新课程特别是校本课程、研究性课程的开发与教学，有措施落实，有相应的活动资料，有成果。认真总结经验，完善学科教学资源库，促进教学质量的提高。

5．积极完成学校各项教研任务，按时上交相关材料。

6．能与其他学校建立对口教研组（备课组）活动方式，走出去，请进来。

（三）工作成效显著

1．加强以教师发展为主题的校本教研活动，重视教育教学理论的学习，有教师发展规划并积极实施，青年教师三年达标考核顺利通过；骨干教师的培养有成效，示范作用能体现；能有效促使青年教师逐渐成长并能带领全组教师整体发展。

2．教研组全员参与学校问题研究，有研究方向，教师参与率达100％，有具体的问题研究实施方案，有详实的资料积累，并取得了一定成果，对课堂教学的改革有较好的指导作用。

3．教师在各类竞赛、优质课、论文评比等活动中成绩显著。

4．本年级平行班教学成绩均衡，各类考试成绩在同类学校名列前茅或相对较好。

5．学期考核学生满意率在年级平均分以上。

三、评比条件

1、每学期有切实可行的教研工作计划，并按计划不折不扣地组织实施，每次活动有工作记载，期末有工作总结。

2、全组教师工作状态好，团结协作精神强，具有凝聚力，每次教研活动出勤率高，并如实记载，与学校相关领导工作联系密切。

3、严格遵守教学管理常规，教研组长（学科或备课组长）能密切配合教务处、教研室进行教学检查，教学检查完成百分率高，组员严格遵守工作纪律，迟到、旷课次数少。

4、教研活动开展经常，形式多样，成果突出。

⑴ 经常组织听课，评课活动，且人平均次数多

⑵不断总结教育教学经验，发表论文人平均篇数多且质量高（以证书或刊物为准）。

⑶能不断改进教学手段，制作多媒体课件多（以证书或录用通知书

为准）。

⑷外派讲公开课（优质课、交流课）多，且获奖人数多（以获奖证书为准）

⑸课外辅导经常、学科竞赛成果多，获奖人数多且档次高（以获奖证书为准）。

⑹课外活动组织好，兴趣小组开展活动多，效果好，并有记载（以记录为准）。

5、能不折不扣地完成学校下达的教学质量目标

各年级在全市统考（包括中考等）中成绩突出，名列前茅。本组教育教学业绩显著，整体水平高，学科之间，班级之间差距小，深受校内外赞誉。（如有一个学科组成绩全市排列倒数第一，则取消该组优秀教研组评选资格）。

四、评分标准（评分细则）

五、奖励办法：

根据先进教研组评选条件和评分标准，由教学副校长、教务处、教研室与教研组长一起给教研组评分，根据分数高低，每学年评出二个教研组为先进教研组。

1、被评为优秀教研组的组长可被推荐为优秀教师候选人。对获奖的先进教研组的教研组长（备课组长）及有重大教研成果的教师实行特别奖励。

2、对优秀教研组给予奖励。第一名的先进教研组奖励人均活动经费100元。第二名奖励教研组人均活动经费80元。

附：拉萨四中优秀教研组评分细则。

拉萨四中优秀教研组评分细则

1、本教研组全体教师具有很强的团队意识、合作精神及和谐的工作气氛。（5分）

2、教师无体罚和变相体罚学生现象。（5分）

注：以行政值日或检查记载为准，每发现一次扣2分，直至扣完为止。

3、教师积极参加学校各项教育科研活动。（15分）

注：（1）按要求积极参加学校组织的各项教研活动，各项教研活动按参加人数记分，以教研室抽查记载为准，每少1人次扣1分，直至扣完为止。（10分）

（2）团体及成员在各项竞赛活动中获得名次的，按奖次从高到低分别记5、4、3、2、1分。（5分）

4、按时上交计划、总结等各类材料，无抄袭或网上直接下载等现象（含校本学习）。（15分）

注：每一人次不守时或抄袭或直接下载，扣1分，直至扣完为止。

5、每学期每人均有一篇论文（或教育叙事、优秀课例、教育随笔等）。在校刊等报刊杂志上发表或在教研部门、学术组织评选中获奖。（10分）

注：每差一人次扣1分，直至扣完为止。

6、育人量化合格率达60﹪以上。以学校考试为准，校平均分算合格，藏汉文班分开计算。（10分）

注：该组教师合格率60%以上记10分，合格率60%以下该项记0分。

7、常规教学行为规范。（20分）

注：以各级检查为准，凡被指出有问题者，每人次扣1分，扣完为止。

8、问题研究。（10分）

（1）有课题（有问题，有问题研究实施方案），记5分。

（2）实施研究（以阶段小结、实验报告、论文、活动原始记录等相关材料为准），记5分。

9、参加职称考试情况（10分）

各教研组符合职称考试的，应积极参加职称考试。本项得分以6分为基准分，未参加的1人次扣2分，参加并通过的1人次加2分，本项最高得分10分，最低得分0分。