掰玉米谢壹讲解_玉米地掰玉米棒子

2020-02-27 其他范文 下载本文

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掰玉米

-----和父母分享劳动美

作者: 16级(一班)谢壹

夏天像顽皮可爱的小孩,时风时雨时艳阳;夏天似凉爽急促的一阵风,吹得玉米呼啦啦生长。

不知不觉中,笔直挺拔的玉米杆上背起一个个鼓鼓的玉米棒子,向人们宣誓着:又到了玉米收获的时节!

一连两天,爸爸妈妈早出晚归,从地里掰回的玉米已堆成了小山,我却整天关在家里,除了做一点作业外别无所事。

金黄的玉米棒子,真惹人喜爱!

“妈,明天我也去掰玉米,好吗?”

“好呀,你能行?”妈妈似带着怀疑的目光。“呵呵,我家千金也出山了!”爸爸笑着说。第二天早上,一觉醒来立刻翻身起床,“妈……爸……”可是根本没有人答应,原来他们已经早出门了。

我赶快洗漱完毕,看看天边已经变得通红,太阳就要跳出来了!照得心里暖烘烘的,我有点小兴奋。

一路飞奔,我来到了玉米地,远远地看见爸爸妈妈正在忙碌的身影,我好像看见他们的汗水在阳光下闪耀,分外晶莹。出了那么多汗渴了吧,我心里一喜,幸亏早有准备,出门时特意带了两瓶水和两顶帽子,正好派上用场。

走进玉米地,一颗颗饱满的玉米招惹着我,爸爸妈妈敏捷的身手吸引着我:把外皮撕开----拔下----掰断----丢到背篓里,几乎不到二十秒就掰掉一个,再来下一个,两人犹如在比赛一般,可谓神速无比!我想叫他们歇一会,喝口水,可我真不愿打断他们手中的活!

终于他们装满了一小背篓,往箩筐里到时,我才叫了一声:“爸,妈,来喝一口水,歇一会吧!

二老放下背篓,汗水从双颊不停地流下来,衣服早已被浸湿,嘴里不停地喘着粗气,脸上仍然带着微笑。我赶紧递上水,他们咕咚咕咚地喝起来,喝完,爸爸笑着说,“女儿真好,知道疼人了!”我得意地点点头!我也来到地里和爸妈开始掰玉米,我费了好大劲才把外皮撕开,用尽力气拔下,最费力的是掰断玉米棒子,在爸妈手里明明是那么容易的活,可我做起来就那么难。不,我一定要把你掰下来!仅靠我双手的力量似乎不行,我把玉米棒子贴打胸前,咬紧牙关,用上双臂的力气,再使劲一掰,嘿,没白费功夫,终于掰下了第一颗玉米棒子,虽然用了比父母慢十倍的速度,心里那份高兴啊就别提了!

再掰第二颗就容易些了,没过多少时间,爸爸大叫一声:“装满了,不用掰了。”一颗,两颗、三颗……我一数,我只掰了五颗!

掰得不多,我可以多背点呀,“妈,给我多放点,我力气大着呢!”

“好呀,看你多大力气!”

就这样,爸爸挑着一大担子走在前头,妈妈背着一大背篓走在中间,我背着一小背篓跟在最后。太阳已经高高的挂在天空中,那么炽烈,那么鲜艳,好像在为我们加油鼓劲!

一路上我们走得慢慢的,稳稳的,好像我们背的不是满满玉米,而是丰收的喜悦和那份满满的爱。

我终于明白:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉!

我要放声高歌:劳动最光荣,劳动最美丽!

教师评语:本文是学完《散步》一文后受到启发而作的,小作者善于采用了语言、动作、心理及环境描写,来表现一家三口热爱劳动,互敬互爱的生活画面。

那一次,我真的明白了

作者:16级

(一)班 易美婧

“啪,啪”蒜瓣被拍扁了。我麻利地把他们放进铁罐里,拿起石槌,有节奏地砸了起来,为奶奶正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了新的音符。

别看我如此熟练,想当初,我第一次干这活,还真费了一番周折呢!

那是艳阳高照的中午,我走进热气腾腾的厨房,见奶奶正准备砸蒜,不禁来了兴致。“让我来,让我来!”我一伸手抢过奶奶手里的石槌,信心十足地对着铁罐子里的蒜砸了下去,可滑溜溜的蒜瓣却一个个蹦到边上对我张开笑脸,真捣蛋!我定了定神,瞅准了毫发未吹损的的蒜瓣,又是狠狠地一槌,可蒜瓣照旧安然无恙。哼!我就不信收拾不了你!我使足乐劲用力一砸蒜瓣依旧微微笑,铁罐子倒差点成了“替死鬼”,有两个蒜瓣居然跳到桌子上来,还在那里打着旋,好像特意对我耀武扬威。我气急败坏,不管三七二十一,“乒乒乓乓”地乱砸起来,突然,一个蒜瓣像长了眼睛似得,“嗖”地一下射到我的脸上,吓我一跳,我用手一抹,坏了,一丝蒜瓣汁趁机溜进了我的右眼里,哇,好疼啊,我再用手一抹,眼泪滚出来了,透过泪水,我定神一看,战果依然平平。

一旁的奶奶早已笑得喘不过气来,哎!又让奶奶看笑话了,真没面子,可谁叫自己是个门外汉呢。我只好像奶奶请教“绝招”了。“奶奶,告诉我吧,要怎么样蒜瓣才乖乖听话呢?”

“先把蒜瓣们一个个拍扁再砸就行了。”哦,我这才恍然大悟,赶紧把所有的蒜瓣倒在菜板上,侧握菜刀,眯缝着眼睛,一拍一个,不一会,蒜瓣们就四肢无力瘫倒在地,我快速将他们抓到铁管里,拿起槌子,“砰砰砰”的砸起来,我仿佛在报仇似的,越砸越来劲,刚才还还活蹦乱跳的家伙们现在已经“粉身碎骨”了。

砸蒜,虽是一件不值一提的小事,却让我明白了:做事还得动脑筋。要抓住解决问题的巧妙方法,这样做起来才得心应手,事半功倍。

从此以后,我相信一个教条:成功=实干+巧干

那一次,我懂得了分享

作者16级

(一)班 易欢洁

我是从什么时候懂得分享的?,是从和姐姐分吃苹果的每一次呢?还是从婆婆爷爷分荷包蛋的那一次? 小时候,常和姐姐分吃一个苹果。每次姐姐脸上的笑容像太阳花一样绚烂,她每次从包里掏出一个青红相见的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我,我就狠狠地咬上一大口后递给她,再睁着双眼盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐淑女地咬了一口又递给我时,我才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

我在大口大口的咬吃苹果中慢慢成长。

乡下的生活简朴而有趣。记忆中婆婆总是把好吃的留给我和爷爷,而她自己总舍不得吃。

记得有一次,我们三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,还有一个荷包蛋,我怕不急待地开始享受美食,“多香啊,多美味啊!”突然,爷爷把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到婆婆碗里。“你要多吃点,还是你吃吧”,婆婆边说边把那一半蛋又夹回爷爷的碗里。爷爷怎么肯 呢,于是,又夹起来送到婆婆的碗里,就这样,谦让了半天,最后婆婆又像往常一样把你半个荷包蛋送到了我的碗里:“我不喜欢吃这个,还是你吃吧,你要长身体。”

看着慈祥而清瘦的婆婆,我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋。我脑袋里在盘算着怎么才能把它轻松地送出去,嘿,有了,突然我灵机一动,计上心来。

“哇,蛋好咸啦!”我夹了一块尝尝,然后故意大声喊道。

“好咸?不会吧。”婆婆吃惊的问道。“不信,你尝尝。”我边说边迅速地把那半个荷包蛋转移到了婆婆的碗里。婆婆尝了一口,正要说什么,却发现我在偷笑,心里明白了。

“你这个小机灵鬼!居然还骗起我来了。”不过脸上却绽开了笑容。

一场纠纷终于平静下来,我们祖孙三人吃得好香好香!那天晚上,是我第一次主动与人分享东西,在泛黄的灯光下,我们静静地享受着那份美食,空气中弥漫着爱与关怀的味道。

那个晚上,我第一次感受到了与人分享是如此的快乐和幸福!

教师评语:本文以设问开头吸引读者,小作者在一次次大口的苹果中渐渐成长,终于在婆婆爷爷的关爱之中学会了分享,细节描写传神,主题鲜明,首尾呼应。

中华美德颂

----悠悠豆腐情

作者:16级

(一)班 张吉兰

“卖豆腐呢,卖豆腐呢……”

每当听到这熟悉又亲切的叫卖声,那一幕就会浮现在我的眼前,那悠悠的豆腐情,那金子般的心灵!

“卖豆腐呢!”那天早上,我被一阵清脆的叫卖声给惊醒了,我赶翻身下床,穿好衣服,冲出门去。因为昨晚妈妈就给了我钱,吩咐我今天去买块豆腐,等她中午回来做麻婆豆腐。

来到豆腐摊前,我细细打量了卖豆腐的,这是一位中年男人,个子不高,脸黑黑的,但面带微笑,人瘦瘦的,但动作麻利。

他看见我走到摊位前,便笑容可掬的看着我说:“小妹妹,要买豆腐吗?今天的豆腐可好呢!”看着他的样子,耳边回想起了妈妈的再三叮嘱:“小兰,买豆腐时一定要看秤,小贩们一般都喜欢在秤上做手脚的,眼睛一定盯着点。”果然,妈妈说的没错,小贩的嘴就是甜。哼,想用“可亲可爱”的样子来骗我,没门!我心里暗暗地想。

“我要两斤,多一点也不要。” “好呢,就来两斤吧!”

只见他右手握刀,左手轻压在豆腐上,顺着豆腐往下一切,左手顺势撕下塑料袋,飞快地把豆腐装进袋里,往秤盘里一放。“两斤一两,就算两斤,3块钱。”我目不转睛的看着,正担心他会不会少了斤两,他就把豆腐递给了我。“来,给你,提好了,小妹。”我只好付了钱,提着豆腐离开了。

我一边走,一边在想:他那么快的手脚,会不会少了几两呢。正想着,突然,脚下一滑,啪地一下摔了一跤,我跌到在地,双手撑在地上,手中的豆腐甩出老远,开成了一朵花。“哇…哇…”我不禁大哭起来,脚上粘着一块香蕉皮。

“怎么了?,小妹,那么不小心,别哭,别哭!”他连忙弯下要扶起我,“你等着啊,我再给你切一块就是了。”

“可我…我…我没钱了……”我支支吾吾的。“不用了,这次免费!”

说完,他快速奔向摊位,用同样的动作切下一袋豆腐,这次可没称重,急忙走过直接递给我:“小妹妹拿好了,不准再摔倒了。”

我有点不好意思地接过豆腐,正要说声“谢谢”,可他已经转身走回摊位。我心里纳闷:这位豆腐大叔明明就不像妈妈说的那样啊!

望着他渐渐远去的背影,看看手中嫩嫩的豆腐,刚才还矮矮的、黑黑的、瘦瘦的叔叔,忽然间在我心里高大起来了!

这一次,我十分小心的提着豆腐,脚步显得那么轻松,走得也那么稳当,像刚出笼的小鸟那般欢快!

我回家一定要告诉妈妈今天的经过,告诉妈妈:不是所有的小贩都是贪心的,世上还是好人多!

从此,麻婆豆腐成了我家餐桌上的一道家常菜!“卖豆腐呢!”这熟悉的叫卖声,总是那么动听,那么悦耳,那么令人留恋!

那狭长的街道,那熟悉的叫卖声,那黑黑瘦瘦的叔叔,那悠悠的豆腐情,饱含着中华儿女优良的传统美德!

教师评语:小作者截取生活中经历的一件小事,采用欲扬先抑的手法,歌颂了人间自有真情在,那悠悠的豆腐情中饱含着的中华儿女优良的传统美德;语言清新生动,情感朴实真挚。心中的风景

作者:16级

(一)班 贺源源

蓝天和白云相衬,那是属于天空的风景,人们可以欣赏它;高山和流水相和,那是属于大海的风景,鱼儿可以欣赏它;滴水穿石,不断超越,勇于向前,自由翱翔,瞧!那是属于我心中的道道风景。

老师说:“滴水穿石是因为它有着持之以恒的精神。”我说:“滴水穿石是因为它想瞧瞧石头心中的风景。”

“101分,”天啊!这是我的成绩吗?老师一定是拿错了吧。我用着万分不相信的目光投去,一次又一次的加分,没错。是我错了。

放学后,我把搓成一团的成绩单拿了出来,不料,一阵风儿把我的试卷带到了小溪旁,乍一看,一滴水正滴向石头中央,再一看,石头中央有一个小窝。而石头上是一块小铁皮。哦,我明白了,水珠正在带着我去眺望我心中的风景!

“118分。”这次,我不会再哭泣因为我明白,只有勇于向前,不断超越,才能到达我心中的风景,即使败了,也没有什么大不了的,著名诗人汪国真曾说过:“既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。”不是么,谁能够受挫之后永远消沉下去,没有创伤的珍珠贝,怎么会有迷人闪耀的光彩。如果败了,我可以把脚下的基石踩得更稳更劳,因为我坚信,这,就是我心中渴望看到的风景。

年龄虽小,但我也憧憬着我未来的模样,我不会再用过多的心思回忆过去,那已经是过去了,是吗?我梦想驰骋于天地间,欣赏世间的美好风光;我梦想,翻腾与碧蓝的天空感受白云得缠绵;我梦想,沉酣在小船里,而小船,摇曳在大海里。。我梦想,自己拥有一双洁白的翅膀,飞过一座座高峰山峦,到达我心中的风景。

感谢你!我心中的风景,你给了我一次又一次的动力,不再害怕,而这动力就是你:滴水穿石,不断超越,勇于向前,自由翱翔!

教师评语:本文语言生动优美,善于运用排比句,通过大自然普通的滴水穿石现象,悟出深刻的道理。

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