优秀教研组评选方案_优秀教研组评选方案

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优秀教研组评选方案

教研组是学校教学活动的重要组织，是提高学校科研水平、师生素质、教学质量的重要基地。教研组建设是学校的一项重要工作，是建立学校研究制度的重要基础。为了发挥教研组在学校教学基础管理和教学研究中的纽带与桥梁作用，全面提高我校教育教学的整体质量，特制订优秀教研组评选方案。具体要求如下：

师德建设

1.本组教师能坚持正确的政治方向，德高身正，努力成为学生的楷模。

2.热爱教育事业，尽心尽责。

3.在工作上服从学校安排，出色完成各项任务。

4.遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。常规管理

1.教研组拟定切合实际的教研专题并不断在实践中总结、分析，工作中有实际效果。

2.教研组工作有明确目标、计划中要有详细的教研活动安排表并在工作中落实到位。

3.每月能正常开展至少一次的教研活动，做到定实践、定地点、有分工、有记录，主讲成员做好充分准备。

4.每学年本组教师互相听课不少于20节/人

5.每学期组内要安排一节骨干、能手教师上师范课。如有新进教师要上汇报课。

6.教研组有新教师培训计划，制定师徒结对帮扶制度，开展一对一帮扶活动。

7.每学期组内以备课组为单位开展”学课标、说教材”活动，优秀的成员推荐到教研组参加更高一级别的展示。

8.能协助教导处做好教学管理工作，积极组织教师参加旗级或校际见的教研活动，并完成布置的相关内容。

9.教研组在引领教师专业化水平的提高、学科骨干教师的成长或青年教师的培养方面有成功经验。

教学活动

1.本组教师认真上好每一堂课，有教改创新精神，善于反思、总结。

2.本组教师在各类教学竞赛中获得好成绩，并有相应证书。

3.教学效果显著，学生在学科活动评比中成绩优异。

4.能指导学生开展各种研究性学习及其他课外活动。

学科研究

1.本组教师能认真学习现代教育理论，进行课堂教学改革的实践，组内有教科研课题，每位教师认真撰写教科研文章，争取在刊物上发表。

2.能积极开展自主、合作、探究课堂教学的演技和实践。积极开展分层次的因材施教，在发展学生个性特长、兴趣爱好、培养有特长的学生和对学习有困难的学生辅导方面成绩显著。

3.能积极利用各种课程资源，积极参与学校课程管理。

4.教研组有校级或以上级别的研究课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。

牛家营子初级中学

2012年9月1日