军训团体方案_军训组织方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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新生军训团体“我从家乡来”方案——相识篇

活动目的:初识、分享家乡美、展示风采

时间:军训第一周,时长1小时

活动内容:

1.热身活动:1.1微笑握手;1.2心有千千结

2.主题活动:2.1自我介绍;2.2家乡美;2.3临时家园;2.4我眼中的大学

3.生活发现:3.1活动感言;3.2 同唱一首歌《相逢是首歌》或《校歌》

【热身活动】

1.1微笑握手

活动指导语

活动目的:放松,通过躯体放松带动心理放松。

活动方法:

(1)要求所有的同学微笑伸出手,看着对方的脸,并在最短的时间里去和更多的人握手,同时要问候对方:你好。

(2)活动结束后指导教师要问他们握手多少人,感觉如何。

教师活动总结

当我们同时微笑握手的时候,人际距离就会缩短,人与人的亲密度就会增加。想迅速地建立人际关系就要学会微笑和问候。

1.2心有千千结

活动指导语

活动目的:活跃气氛,建立联系,认识集体的力量。

活动方法:

(1)成员围成一个大圈,手拉手,看清楚自己的左手边和右手边是谁。

(2)确认后松手,在圈内自由走动。

(3)指导者叫停,成员定格,位置不动,在原地用左右手分别拉原先站在自己左右两边的伙伴,从而形成很多结或扣。

(4)成员不能松手,但可以钻、跨、绕,要求成员设法解决难题,恢复到起始状态。

(5)当排除困难、解决问题时,请成员分享活动的感受。分享:

Ⅰ 一开始面对这个复杂的“结”的时候,感觉是怎样的?在解开了一点以后,你的想法是否发生了变化? Ⅱ 在日常生活中,你是以何种心态来面对人际交往中的这些“结”的?

Ⅲ 当努力了很久“结”都没有被解开时,你的感觉是怎样的?想到放弃了吗?在现实生活中,当你与某个同学产生了激烈的冲突,或者冷战了很久都没有和好的迹象时,容易产生什么念头?

Ⅳ 运用了哪些方法来解开这个“结”?联系现实生活,这对你解决人际矛盾有何启示?

教师活动总结

人的一生会遇到很多苦难和纠结,也可能在不经意的情况下犯错误,有时会想不开,在心里形成心结。遇到这样的情况,试着面对,也许问题就迎刃而解了,正如人们所说:天下没有解不开疙瘩。真是纠缠不清的就放在那,也没有什么遗憾的。

【主题活动】

2.1自我介绍

活动指导语

活动目的:认识新朋友,并作自我介绍。

活动方法:

(1)把参加者分成两队,围成两个圆圈:外圈和内圈。

(2)开始时,大家拍着手,外圈人向右转,内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。

(3)音乐停顿或主持人叫停时,外圈和内圈组员要面对面,向最靠近自己的人作自我介绍,包括、兴趣、专长等。

(4)在第一次介绍后,音乐再起,直至每个人都认识为止。

教师活动总结

大学阶段是最渴望友谊的阶段,向同学介绍自己,认识同学是每一个同学最快乐的事,这样就会在很短的时间里,彼此逐渐地熟悉起来,建立起亲密的人际关系。

2.2 家乡美

活动指导语

活动目的:进一步加深了解,展示风采。

活动方法:

小组成员介绍以下内容:

(1)介绍自己家乡的特色(风景、人物、历史、小吃、民俗等)

(2)可以用任何方式表达家乡美(唱歌、跳舞,说家乡话等)

教师活动总结

提起自己的家乡大家都赞不绝口。都把自己家乡最美的、最难忘的展现出来,我们很难同时去那么多的地方,但刚才的介绍俨然使我们仿佛置身在不同的城市。家乡哺育了我们,思乡情总是浓的,化不开,为了我们美丽的家乡我们理应更出色。

2.3临时家园

活动指导语

活动目的:建立相互信任的关系,彼此接纳,减少防卫心理,加强团体合作,促进成员积极互动。活动方法:

小组成员集体讨论确定以下内容:

(1)给自己的小组命名

(2)给自己的小组设计训练口号

(3)要求一人代表小组介绍团队的名字和意义,团员一起高呼自己的训练口号

教师活动总结

有了自己的小组,仿佛有了一个温暖的家。小组的心声就是你们共同的愿望,记着刚才豪情,四年的生活中无论多难多累,你们会相伴走过的,想到这些,心里充满了力量。

2.4我眼中的大学

活动指导语

活动目的:分享上大学的喜怒哀乐,以及理想和现实的差距,增进相互了解。

活动方案:

就以下三个方面进行讨论,尽可能每个人都分享。

(1)自己理想中的大学

(2)现实中的大学

(3)自己的遗憾、困惑和希望

教师活动总结

每人都带着自己的梦走进大学的,难免理想和现实有差距,无论遗憾也好,欣喜也好,生活已经开始了,勇敢的面对,精彩的活着是我们的任务也是明智的选择。

【生活发现】

活动指导语

活动目的:分享、感染、激励

活动方案:

(1)分享今天活动最深刻的感受

(2)同唱一首歌《相逢是首歌》或《校歌》

教师活动总结

今天每个人都有新的体会和感悟,记着我们的快乐,记着我们一起开心地度过的一个小时。正如人们都会说的一句话:莫愁前路无知己,天下谁人不识君!你的路上有你,有我,我们一起相伴走过。

新生军训团体“你我同上练兵场”方案——相助篇

活动目的:融洽关系,共度军训

时间:军训第二周,时长1小时

活动内容:

1.热身活动:1.1揉肩捶背;1.2突出重围

2.主题活动:2.1我眼中的军训;2.2勇夺先锋

3.生活发现:3.1活动感言;3.2 同唱一首歌《真心英雄》

【热身活动】

1.1揉肩捶背

活动指导语

活动目的:放松,活跃气氛

活动方法:大家排成方阵,要求后面的同学为前面的同学揉揉肩捶捶背,后面的同学要真诚、认真,前面的同学认真体会,并大声地配合后面的同学大声喊:好舒服。然后以此向左转、向左转、再向左转,直至每一个同学都有机会享受到,机会均等。

教师活动总结

忙碌的生活,疲惫了,多么渴望有人帮我们揉揉肩捶捶背。舒服吗?记着帮你的兄弟。

1.2突出重围

活动指导语

活动目的:训练团队意志,增加团体凝聚力。

活动方案:

(1)在一个较宽敞的空间,全体组员围成一个圆圈,面朝里,其中一人要充当勇士,从圈中间突围出来。小组成员此时分成敌我双方,阻止其突围。

(2)小组成员面朝外,其中一人在圈外,要突进重围。

教师活动总结

我希望大家认真体会思考,团队智慧来源哪里? 团队成员协作作用如何?个体在团体中作用如何等。在团体里,只有英雄的团队,没有英雄的个人。

【主题活动】

2.1勇夺先锋

活动指导语

活动目的:增加团队凝聚力,共同勇夺先锋。

活动方案:

小组成员讨论分享以下内容:

(1)探讨小组军训要达到的目标,实现方法。

(2)制定小组的激励方案。

教师活动总结

每一个团队都想获得最好的目标,都需要用各种努力来实现梦想的荣誉,其实你会发现,在每一个人都努力的过程中,枯燥的、烦累的军训变得皆然不同了,更像我们的一个阶段目标。相对于人生漫长的岁月,今天的军训将是美好人生的一道亮丽风景。祝你们都能实现。

2.2我眼中的军训

活动指导语

活动目的:分享军训的感受,加深彼此的了解。

活动方式:

在小组内采取角色扮演的方式,再现军训中的你。

教师活动总结

你让我看到了你们在军训中难忘的、深刻的一些镜头,记在你们的心理,将是人生温暖的回忆。

【生活发现】

活动指导语

活动目的:分享、感染、激励

活动方案:

(1)分享今天活动最深刻的感受

(2)同唱一首歌《团结就是力量》

教师活动总结

嘹亮的歌声还在耳畔,但坚定的目标已在心中,军训像一个训练场,把我们的懒散、随意、自我的一些东西击溃掉,在心里建立的是意志、顽强、团队和目标。军人总讲:一生中有当兵的历史不后悔,我们有了军训的经历也一定不后悔,由此展开的将是精彩的人生。

温馨提示:团体辅导视频

请见:学校主页/学生活动/心理健康教育/团体辅导

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