教研组建设主要亮点_教研组建设亮点
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教研组建设主要亮点
2012年度的数学教研活动即将结束。在这一学年来，全体数学教师认真执行学校的教育教学工作计划，转变思想、积极探索、改革教学，把新课程标准的新理念和数学课堂教学的新思路、结合起来，收到了明显的效果。其教研组建设的亮点主要体现在以下方面：
一、团结协作，乐于奉献
数学教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开有良好的团队精神。我们数学组现有14位任课教师，既有朝气蓬勃的青年教师，又有开拓创新的中年教师。青年教师能虚心学习，积极进取，老年教师则毫无保留地把教育、教学经验传授给其他教师，教师之间团结协作、互相学习、乐于奉献。
二、以制度建设强化教研组建设：
学校把教研组建设作为学校工作的重要内容之一，在校长、教导主任、分管教导的组织指导下，全面制定了相关的工作目标与奖惩条例，在工作上给予了积极的支持与保障。学校重视教研组建设，定期交流，听取意见，加强指导。校领导经常深入课堂教学，指导校本教研，多次参与我们数学组的教研活动，聆听并指导我们数学老师在工作中存在的疑问，成为教师真诚的同伴和专业引领的力量之一。
三．积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间的交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展说、听、评课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合高效课堂的的要求，使教师的教学基本功等方面得到了锻炼，也使听评课活动得到了教学水平的提高。
四、我们的认识
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，是我们教研组进一步落实教育理念的重要途径。我们更关注学生的全面发展，重视培养学生的探究意识和创新能力，努力处理好数学教学与现实生活的联系，处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，为实现教学高质量，课堂高效率而不断努力探索。
总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
务基小学数学教研组
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