泥尔河中学数学组_紫阳中学数学教研组

2020-02-27 其他范文下载本文

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泥尔河中学数学组2010-2011学年第二学期教研计划

教学质量是学校的生命线，是立校之本，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益与声誉。数学教研组工作开展的如何，不仅直接影响本组教师业务素质和本学科的教学质量，而且关系到学校发展的总体利益。为提高我校数学教学质量，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。

一、基本目标：

1、结合我县数学学科课堂教学操作系统和我校数学教学的实际情况，切实做好备课过程中的各环节工作：即（1）说课，编写导学案案；（2）议课，精改导学案；（3）温课，优化课堂教学；（4）省课，反思教学成败。充分发挥教研组的集体智慧，尊重每位教师各自的教学特色和风格，教研组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

2、加强教研组的管理，抓组风建设，教研组长经常与本组成员沟通，了解、检查本组的教学工作情况，以便及时发现问题、解决问题。

3、发动教师积极参加听评课活动，集思广益，向学校推出高质高效、特色明显的导生制课堂公开课。

4、初

一、初

二、初三各年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。

5、认真组织老师学习教学常规，提高本组教师的理论素养，带领教师积极参加上级业务部门组织的各种教学培训，做到全员参加，全部受训。

6、确保本组教师都能根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

7、组内搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库，按时保质保量的完成材料上交任务。

二、工作重点：

1、期初制定教研组计划，期末进行教研组活动总结。使教研组活动有始有终，按计划开展。

2、开展集体备课，通过小组讨论，说课、上课、评课等形式各样的活动，提高教研水平，增强教研活力。

3、学习新课程标准，寻找有关新课程的名家教学录像进行学习交流。