科技文化节_食品科技文化节
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‘‘科技文化节’’活动计划书
一、活动主题
纸桥载重设计大赛—科技节系列活动
二、活动简介
（1）、设计纸质的桥梁，由我们提供硬纸板、胶带等一些必备品，制定相应的设计规则和评比规则，通过在桥梁上加重物来判断桥梁的稳固性。
（2）、活动以班级为单位，每班可出1~2组，每组4~8人。
（3）、桥梁设计要求：必须用给定的硬纸，桥梁上部必须有一定的承载面，以便放置测量物。桥梁底部必须离地有一定的距离。
三、活动意义
我们希望通过这个活动让同学们运用所学的科技知识，充分发挥想象力与创造力，同时锻炼自己的动手能力与团队合作能力，让参赛者在愉快的比赛中体验科学与知识！
四、活动对象：大
一、大二学生
五、活动口号：奇思妙想，“桥”装出彩；
团队合作，智慧比拼
六、活动地点：二食堂一楼
七、主办方：基础部学生会学术部与生活部
八、活动时间：11月21日
九、活动流程
1、前期准备（13—19日）
【13—16日】
（1）、与宣传部联系，制作宣传海报
（2）、与宣传部、外联部联系，确定奖品能否到位以及印宣传单与红头文件
（3）、准备活动必须物品：硬纸板、大胶带、双面胶、塑料绳、信纸、装水桶、黑色标记笔等
（4）、联系食堂，确定活动场地
【16日】召集各班班长开会，向他们说明比赛规则及注意事项，并希望他们鼓励、动员班级成员参加
【15—18日】准备摆台，批桌子、场地，借伞、音响，准备录音，借电
【18日】入寝宣传、写黑板 【19日】摆台宣传
确定参赛组，给他们编号，并发放入场券
2、活动安排（21日）
（1）、联系食堂
（2）、提前布置场地，在食堂桌上贴上每组的编号，给每组发放硬纸、相应工具
（3）、安排入座
（4）、开始制作桥梁（40分钟内完成）
（5）、验收结果，进行称重（详细比赛规则见附注）（6）、清理场地
3、后期工作（24日）（1）、统计数据，并评选
（2）、公布结果，颁奖，并张贴喜报及感谢信（3）、部门会议，总结本次活动，写简报
十、经费预算
红头文件 200×0.1
宣传单 2500张×0.4 宽胶带 150 个×5
双面胶 150个×2 塑料绳 2×3
信纸 4×4 硬纸 1500份×0.奖状10×0.5 奖品 100+2×80+3×50
水桶 30×8 标记笔 150个×１
剪刀 150×２ 尺 30×1.5
水笔 10×1 桌布 30×1
拉花 40×0.5 气球 10×4
红纸 4×1.5 总计;3648元
十一、奖项设置
一等奖
1名
100元 二等奖
2名
80元/组 三等奖
3名
50元/组
凡获奖班级均有奖状
十二、备注
活动宣传重点
（1）、凡参赛队员均可加操行分
（2）、此活动属于学校科技节的活动，受学校领导重视（3）、奖品丰厚，并为获奖者颁发奖状
（4）、此活动以班级为单位，可以培养团队合作能力，锻炼自我动手能力
附注：比赛规则
1、以班级为单位参加，每班1~2队，每对4~8人
2、按照编号将比赛分为上下两场，每场7 0队左右
3、各参赛队使用由主办方提供的材料自行设计，桥梁底部与桌面距离不得小于10厘米，桥梁上部必须有一定的承载面
4、设计与制作过程在40分钟之内完成，每队总用时不得超过70分钟
5、每组有3次加水机会，由参赛队自行加水，加水后10秒钟不倒即有效。每次加水之后测量加水深度，每组工作人员负责监督并记录数据，最后结果取最大有效数据
6、比赛过程中如问题，可举手与工作人员联系，参赛队员不得私自离开自己所在的比赛场地，否则作违规处
理，并从比赛结果中扣除相应的分数
7、比赛成绩由加水的有效深度决定
8、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
9、活动最终解释权归基础部学生会
基础部学生会
二〇一○年十月
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