阅读及作文答题技巧[优秀]_作文答题技巧
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现代文答题阅读几种题型及答题技巧
一、拼音的规范书写：区分大小写，字母与英文的混淆，音调的不规范，书写错误等，要注意改正。
答“作用”的题，从内容（什么东西什么事）、结构（句子在文中出现的地方）、修辞或写作手法、作者的思想感情等角度入手。
答“赏析”题，要明确这句话一定有美的点。先解决修辞（写作手法），再具体解释修辞（写作手法），总写此句写了什么，谈作者在此句中流露出的思想感情。其中要牢记以下几个修辞：如比喻，必须写出将“X”比作“X”。拟人，将词语勾勒出来。排比，增强语势。对比，更鲜明。对偶，句式工整。反复，强调。反问，增强语气。
有关“解释词语含义”和“理解”题，即用不同的（词语）语句结合原文，将句意重述，可加入作者的思想感情。
与“生活相联系”题，要先谈原作品，再联系生活，缺一不可。根据题干要求，都不能过于细讲，点到为止。不能字数太多、偏离题干，否则会被扣分。
“名著阅读”题，根据题目要求，通常先谈原著主要人物、事迹，再联系现实。
二、考查段落的作用
1、开头：①渲染气氛；②奠定感情基调；③为下文埋伏笔；④为下文作铺垫；
⑤设置悬念；⑥引起读者的兴趣或思考；⑦开篇点题；⑧总领全文； ⑨与下文形成对照；⑩揭示主题。
2、中间：①呼应前文（后文）；②承上启下；③总结上文；④引出下文；
⑤推动情节发展；⑥为下文埋伏笔；⑦为下文作铺垫；⑧补充交代
3、结尾：①照应开头；②照应前文；③篇末点题；④总结全文；
⑤点明中心，升华主题；⑥含蓄隽永，引人深思。：
三、修辞方法及作用
1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。3.夸张：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。5.反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
6、对比手法 ：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章„„主题。
7、反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
8、反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
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四、表达方式
1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写（环境、动作、语言、神态、心理）5.说明
三、写作手法及作用？
常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。
五、表达方式作用分别如下：
1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。
6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。
作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。
作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
（注：必须结合相关语句分析。）
六、记叙文中抒情的作用？
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抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。
七、描写的种类及作用？
种类：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写
作用：塑造人物XX性格，推动情节发展，揭示文章XX主题，渲染气氛。表达作者„„思想感情
八、环境的种类及作用？（1）自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。（2）社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
九、题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线索；引起读者兴趣
十、题目的理解：以XX为线索，体现了作者XX的思想感情，表达了XX，反映XX主题（情感）
十一、结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
十二、文章中反复出现的物：
是一种象征，一个线索，围绕中心，体现XX主题
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